述职报告是对于我们已经完成的工作的复盘，我们写述职报告的原因在于提升个人的工作水平，下面是品读360小编为您分享的近3年述职报告精选7篇，感谢您的参阅。
近3年述职报告篇1
20__年即将过去，可以说，在过去的一年间，从我自身来说，能够积极响应上级领导的工作部署，积极响应部门领导的日产工作安排，在站里领导的关心关怀下，在同事的互助扶持下，完成自己所负责的工作任务，也取得了一定的成绩，现将一年来的工作情况做以下简单汇报。
一、认真履行岗位职责，保证上报工作的及时有效
今年我所负责的工作主要是完成全市林木种苗统计报表工作，一年上报工作虽然只有两次(6月份和12月份各一次)，但是上报数据收集，往往需要几天甚至是十几天来进行，和数据、数字打交道，虽然有些枯燥，但是在这样的工作里我会主动去找寻乐趣，并主动创新工作方法，让工作更加有效率。林木统计报表涵盖了种苗综合情况的法定报表，包括育苗情况、按树种完成情况两套表格，完成报表不是简单的数字汇总，它需要很多相关林业知识，我所承担的职责就是审核汇总，一项一项的收集，一栏一栏的填写，我坚持细致耐心地填报好每一个表格，虽然填写的数据有几千项，但是每次我所填报的八项报表，都能保证填写的“零差错率”，高效及时完成工作任务，得到了咱们种苗站领导和上级部门的一致好评。
二、勇于挑战困难，主动接受艰巨工作
按照上级的安排部署，为了维护我市林木种苗生产经营秩序，打击林木种苗生产、经营、流通环节中的不法行为，保护林木种苗生产、经营者合法权益，促进和保障林木种苗事业健康持续发展规范，上半年我们站里开展了强化种苗执法、“两证”清查活动，活动，这次清查活动的力度非常大，需要对本辖区历年核发的林木种苗生产经营许可证开展全面清理活动，工作任务难度大、时间紧，在这种情况下，我义无反顾和站里其他两名工作人员投入到这项工作中，在这个过程中，我完成自己的本职工作的同时，我还主动分担了其他同事的工作。正所谓一份付出、一分收获，在单位领导和同事的帮助下，半个月的时间里，我们就完成了全市林木种子生产经营许可证发放情况进行了全面清查统计;完成这项工作后，今年7月份，我们到各县乡镇检查容器育苗工作，虽然天气很热，但是站长身先士卒，完全不顾自己中暑、身体不适，带着我们一站一站走，全面了解和掌握了各县乡镇容器育苗情况，在完成本职工作的同时，我也认真完成领导交办的各项工作任务，不计较个人得失、不讲究个人辛苦，做好同事和领导的配合工作。
另外，在今年的一年中，我能够认真学习政治理论知识、专业技术知识及《中华人民共和国种子法》和《省林木种苗管理条例》等不断提高自身业务素质，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平，做到以工作带动学习，以学习促进工作，在为灾区捐款和捐物活动中我也积极参与、贡献自己应有的力量。
三、工作不足和下一步工作思路
看到不足才会进步，在日常的工作中我遇到困难和难题时，往往缺乏耐心和耐力，工作方式也不够成熟。在日后的工作中，我会不断调整自己的工作方法，提升自己的业务能力，努力多学习业务知识，多掌握业务技能，把工作做到更好，在新的一年里，我会继续履行好工作职责，在站长的领导下，努力实现工作的更上一层楼!
近3年述职报告篇2
尊敬的领导，老师们：
大家好！
时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作
本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、抓好学生的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、抓好学生的基础知识教学
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（1）注重汉语拼音知识的掌握
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
（2）抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。
（3）抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
四、存在的问题与不足
1、对学困生的.关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们的关注与帮助。
2、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。
近3年述职报告篇3
不经意间寒风已刺骨，蓦然回首已是一排排的脚印。我担任机械学院团总支学生会会长已有半年有余。学生会会长的职责包括对学生会工作负全面责负责召集学生会全体成员会议，传达上级有关文件会议精神，布置学生会的工作。根据学生会的章程、学生干部的表现和实际工作需要，在团总支的指导下招聘和录用学生干部。积极维护和代表学生利益，了解学生的思想、学习和生活情况，及时向团总支汇报学生会工作
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