不少人在结束工作后，都是会将工作报告写好的，优秀的工作报告可以及时记录我们的工作成绩，下面是品读360小编为您分享的形态意识工作报告8篇，感谢您的参阅。
形态意识工作报告篇1
2020年上半年，注定是一个不平凡的年头，一场突如其来的新冠疫情席卷了全球，牢牢把握正确的政治方向，巩固社会主义意识形态工作显得更加繁重。我校支部在局委的正确领导下，深入贯彻落实中央和省、市、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，坚持以新时代社会主义思想为指导，全面贯彻的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻的基本理论、基本路线、基本方略，牢记重要嘱托，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，扎实推进意识形态工作，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保障。现将2020年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下：
一、基本情况
（一）强化组织领导
我校支部高度重视意识形态工作，将意识形态工作纳入单位重要议事日程，纳入民主生活会对照检查材料和年度述职报告重要内容，并将意识形态工作与不忘初心，牢记使命、脱贫攻坚、专项巡视整改、扫黑除恶、防范与化解重大风险等重要工作及日常业务工作紧密结合，做到一同部署、一同落实、一同检查、一同考核，认真落实意识形态工作述职制度，实行一把手负总责、带头抓，组成员各负其责的原则，一级抓一级，层层抓落实。支部定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要民情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
（二）狠抓
坚持把学习宣传贯彻新时代社会主义思想作为重中之重，增强四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护。坚持不懈地用的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进思想政治常态化制度化，引导广大员干部旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
1．把握舆论导向，坚守舆论阵地
按照意识形态工作一岗双责要求，围绕学校工作实际，明确校级领导和中层干部在抓好分管工作的同时，还必须抓好分管范围内的意识形态工作，以意识形态工作促进教学科研工作开展，以教学科研工作为载体带动意识形态进步，做到两不误、双促进。
在对学生的矫治方面，我们大力加强思想政治，着力培育社会主义核心价值观，坚守社会主义意识形态阵地，大力弘扬时代主旋律，始终把握舆论导向、坚守舆论阵地。
2．坚持学习制度，筑牢思想防线
将意识形态工作纳入中心组学习的重要内容，深入学习贯彻的十九大精神和新时代社会主义思想及系列重要讲话精神，定期召开小组会议，专题研究意识形态工作，组织开展理论中心组学习会4次，认真学习了系列讲话，传达学习中央意识形态工作相关文件及会议精神，分析研判意识形态领形势，辨析思想文化领域突出问题，认真抓好员干部的思想政治工作，结合不忘初心，牢记使命活动，开展员干部廉洁自律，严防违纪违规行为发生。
3．开展学习活动，巩固学习成果
开展形式多样的学习活动，督促全体员教师紧跟时代步伐。一是开展学习强国平台学习。在全体员教师加入平台学习的基础上，自3月起，支部积极组织教职员工全员参与学习强国平台日常学习，满足互联网条件下多样化、自主化、便捷化的学习需求，进行学分统计上报，在全校形成比学赶帮超的良好学习氛围，我们的平均积分在全区曾名列前茅。二是落实书记微课制度。校领导模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展书记上课活动。三是抓好思想道德建设。受疫情影响，我们组织开展了清明节网上祭英烈活动，开展了重温入誓词，观看张富强访谈等缅怀革命先烈系列活动，营造崇尚军人、弘扬正气的良好社会氛围。
二、存在的问题
1.互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索；
2.新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；
3.满足教职工文化需求的工作还要进一步加强。
三、努力方向
我们主要抓好三个方面的工作：
一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向中央看齐，向习看齐，向的理论路线方针政策看齐，向中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到学校工作报告、纪律检查、干部考核，以及安全文明校园建设中去。
二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国优秀传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是加强短板意识和创新意识，以先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
形态意识工作报告篇2
按照保持共产员先进性活动的要求，对照《章》规定的员义务、员领导干部的基本条件、新时期保持共产员先进性的基本要求和学习动员阶段县委常委班子提出的保持先进性的具体要求，在广泛征求干群意见的基础上，联系自己的实际，我就保持员领导干部先进性方面存在的突出问题进行了深刻反思，现剖析如下：
一、主要问题及不足
1、理论功底不深。自己在一定程度上轻视了理论学习，没有很好地解决工学矛盾，忙于工作多，理论学习少;为我所用学习多，全面系统学习少;肤浅学习多，深入钻研少，对理论的学习更多地停留在一般的了解、跑马观花、浅尝辄止，导致理论功底不深，思想解放不够，用科学理论指导工作时，缺乏入理的分析。如面对日益复杂的青少年思想道德建设局面，有时只能就事论事，不能从根本上解决未成年人思想道德建设问题。同时，对经济、法律、现代科学知识的学习不够，导致自己的综合素质不够高，在一定程度上影响了对工作的推动和决策。
2、理想信念的坚定性、政治敏锐性和政治辨别力不够强。没有很好地把的最高纲领和最低纲领统一起来，认为社会主义初级阶段是一个很长的历史时期，共产主义社会很渺茫，离我们还很遥远，没有完全把握人类社会向前发展的必然规律，对社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性认识不够，对社会主义制度的强大生命力和巨大优越性体会不够深刻，对资本主义垂而不死，经济飞速发展现象的政治鉴别力不够强。对在改革开放过程中出现的西方资本主义发达国家利用科学技术制造和传播精神垃圾，社会上一些不健康的娱乐场所、精神产品广为兴起、广为流传的现象的政治本质，即西方敌对势力亡我之心不死，通过各种途径加紧对我进行思想和文化渗透，从而实现他们西化、分化我国的图谋认识不够。
3、工作作风不够深入。对实际情况的掌握不够深、不够透，布置工作相对较多，沟通交流相对较少;听汇报相对较多，下基层了解相对较少的现象仍然存在。有时认为自己工作忙、事情多，且存在到基层多了会给基层增加负担的片面认识，因此，深入基层和分管部门不够，没有很好地沉下去了解群众思想，倾听群众意见，关心群众冷暖;在处理主人与仆人的关系上，有时表现错位，有针对性的开展工作不够。比如，沉下身去对我县新型农村合作医疗试点工作、计划生育工作、对农民的等工作调查研究不深，做耐心细致的宣传引导工作不够;没有抽出足够时间找分管系统的退休人员座谈，对其关心不够;对群众来信来访中提出的问题，自己亲手经办的相对较少，批转下级的相对较多，自己督促检查也还不够。
4、廉洁自律的要求不严。虽然从总的来说，能按照《章》和《中国共产员领导干部廉洁从政若干准则》来要求和规范自己，也基本做到了廉洁
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