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述职报告的模板篇1
张贴在我们501班教室里的一副对联“读书在于勤,书中有真乐”,体现了教师与学生的共同追求。是的,学生也好,教师也好,医生也好,如果在学习和工作中找不到快乐,找不到乐趣,怎样能把书念好?怎样能把工作做好?我自18岁从事工作以来,至今已有19个年头了。从中,我悟出了这样的道理:体验快乐,尝试成功,才能学习好,工作好。下方是我任小学一级教师以来的教学工作状况的回顾。
一、敬业爱生,身心愉悦
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为更加规范,正因从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所对象的未来,我要对他们负责。
在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有一个寒冷的冬天,一位学生竟穿着凉鞋来上课,一刹那间,我的眼眶湿润了,我含泪着说:“孩子,我真想把你的脚暧在我的心窝里。”此时此刻,师生之间的距离拉近了。好几位学生,在心坎里把我当成他的“妈妈”。
的对象是学生。如果教师离开了学生,就像鱼儿离开了水那样不复存在。
教师如果离开学生,就如同农民离开土地一样,就会失去他自身的价值。因此,我们要像农民热爱土地那样地去热爱我们的学生,以母亲般广博的爱滋润学生心田,以父亲般深邃的爱去拓展学生胸怀……
二、乐于教学,驰骋教坛
在教学中,我注重记忆规律和知识的整体性,不生硬割裂语文知识之间的内在联系。只要有机会,对与此刻课程联系紧密或属于相同系统,或相对立的后续课程资料适时提前“蜻蜓点水”,简略说,给学生以“一得”,留下一个淡淡的记忆;而学到后续课程时,也尽量追忆前面所学资料,前后挂钩,不断重复和强化。与此同时,注重课外知识的延伸,语文课的课外阅读,对语文知识的拓宽帮忙很大。这样,课内与课外学习相结合,使语文知识更加丰满。课堂上,当自己的感受与作者心灵相通时,我们常常感到语文课时刻的短暂。
语文教学中,作文教学是各种知识的融合载体,我本人对写作也充满信心。在这看似无情的方块文字中,在这祖国灿烂文化的语言文字中,我和我的学生纵横驰骋,体验她的丰富,体验她的快乐,体验她那幸福的泪花……当感情与心灵的碰撞与这小小的文字一齐飞翔到祖国各地时,我们的心不禁为之震憾。学生作文在全国中小学作文大赛中获一等奖和二等奖,多篇学生习作在>上发表,在桐乡市征文赛中获二等奖和三等奖。
“人无完人,金无足赤”。对那些还没有找到打开知识大门钥匙的学生,我从不歧视他们,相反,我与他们交朋友,发现他们的闪光点,成为他们前进路上的向导。别人休息了,我和他们还在一齐探讨学习方法,提高学习成绩,在我任教的班级里,合格率基本上在100%。我的宗旨是力求不让一个学生掉队。
三、自我充实,不断提高
我深深地知道,“教无极限,学无止境”。因此,我十分珍惜和把握学习机会,注重自学,自费订阅多种教学杂志加以钻研。学以致用,既提高自身的“教力”,又不失时机地提高学生的“学力”。此外,还超多借阅桐乡图书馆、学校阅览室的专业杂志、报刊和教学专著,不断学习和笔记,补充“营养”,把握教研动态,及时促进科组教研或改善自己的教法,完善教学思想,把别人最新的教研成果消化、吸收或借鉴到自己的教学实践中。
在工作之余,个性是寒假暑假,节假日,我能做个有心人,经常动动笔头,在电脑键盘上敲敲打打,慢慢地,也积累了一些经验,向报刊杂志投稿。至今,已有十几篇文章发表和获奖。其中,>在>获二等奖,>发表在团中央>杂志上,>发表在>,>在全国小学语文论文赛中获三等奖……
是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我坚信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
述职报告的模板篇2
老师,同学们:
大家好!我是xx,我今天来竞选班干部,下面是我的竞选演讲,我的优点是上课专心,作业能按时交给老师,团结同学,尊敬老师,缺点是上课发言不积极,字写得不是太好,我认为做班干部一是要认真学习成绩好,二是能团结关心帮助同学,三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情,如果我竞选成功,我将认真做好班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。
说到这,我相信大家应该知道了我的名字和我所要竞选的职位了吧。
古言云:“没有规矩,不成方圆。”可见纪律是如此的重要。现在我站在这里就能从一方面证明我有足够的勇气和能力来担任纪律委员。
也许我没有华丽的外表,但我有一种与生俱来的责任感,少的是养尊处优,多的是以身作则。
也许我没有丰富的经验,但我会持之以恒的努力,敏而好学,少的是无知轻率,多的是谦虚沉稳。
也许我的外表严肃,但我有满腔的热情,少的是高高在上,多的是相处融洽。
今天我来竞选这个职位,一是为了展示自我,但更多地是为班级服务。
给我一个可以让纪律这个生硬的词条变成一种可亲的习惯的机会吧!请投我一票。谢谢……
各位同学、老师:
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
东流逝水,叶落纷纷,一学期时光又悄然而逝,感慨万千,我们应该要准备一份大学班长述职报告了,述职报告对于自我提升有着十分重要的作用。您知道大学班长述职报告需要注意哪些方面呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“大学生班长个人的述职报告”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
敬爱的老师,亲爱的同学:
进入大学的第二学期,我成为班上的干部,我很荣幸。 转眼间,一个学期过去了,我学到了很多东西。能够担任旅游5111班的班干部,与全体同学一同学习、一同共事,我觉得很开心。作为副班长,我一定不辜负大家的期望,为大家服务,为旅游5111班争光。在为同学们服务的过程中,我接触了许多的人和事,下面我将以报告的形式一一呈现出来。
第一:关于我的工作
这一学期我担任班上的副班长,心理委员,文体委员。
1,作为副班长,我主要负责兴趣小组、辅助班长管理班上的相关事宜。
关于兴趣小组,由于天气以及放假和学校活动的原因,本学期组织了二次活动,这个也是我特别对不起同学们的地方。在那两次活动中同学们也都非常积极,取得了比较好的效果
关于班务,由于班上女生居多,所以班上的考勤、纪律等都是非常好的。
2,作为心理委员,我是第一次接触这个职位,因此对于这个职务的了解不是很深入。刚开始只是以为当别的同学到问题时,找我聊天,我尽力开导他便是。所以,我对同学们的心思、想法了解的不是很全面。尤其是刚当选的那些日子,由于和许多同学都不熟悉,有点害羞,很少主动和同学们交流,经过几次班委会,不熟悉感渐渐散去,和同学们的交流多了。而且也会去她们的寝室聊天,尽可能的多了解同学们对班级、班委的看法,为建设优秀班集体提供建议和意见。或许到目前为止,我仍然有不足的
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