整治庸懒散慢自查报告8篇

时间:2024-05-09 作者:Indulgence 报告大全

正因为时代的发展,上班族开始认识到自查报告的重要性,大家对待自查报告的写作一定要认真严谨,下面是品读360小编为您分享的整治庸懒散慢自查报告8篇,感谢您的参阅。

整治庸懒散慢自查报告8篇

整治庸懒散慢自查报告篇1

自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据学校召开的整治“庸懒散浮”活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。

(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,“钻研”精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。

(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。

二、存在问题的主要原因

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高教育教学水平,充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

3、开拓创新、扎实工作。从实际出发,不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,争取在今后的工作中有更大的进步。

4、加强与同事间的思想和业务交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高,以诚相待。

整治庸懒散慢自查报告篇2

为深入贯彻落实党的十八大精神,中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和习近平总书记关于理性勤俭节约、反对铺张铺张浪费的重要批示精神以及广东省委、省政府的实施办法,着力整治一些党员干部中存在的庸懒散奢等不良风气,推动工作作风实现根本好转,促进我市“率先加快转型升级,建设幸福和美xx”的任务落到实处,根据《xx市深入开展整治慵懒散奢等不良风气 切实改进工作作风活动方案》,并结合我局实际,制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和省委十一届二次全会精神,贯彻落实十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”以及省委、省政府的实施办法,紧紧围绕全市发展稳定大局,以治理庸懒散奢等问题作为机关作风建设的突破口,以密切联系群众、提升工作效率、提高行政效能为落脚点,通过抓教育严纪律、抓培训强素质、抓制度明保障、抓监督促落实、抓查处正风气,坚决杜绝工作落实不到位、公共权力部门化、相互推诿扯皮、工作态度粗暴、办事拖拉、吃拿卡要等不良风气,以干部作风的大转变促进工作效率和工作实效的大提升,为我市的文化建设提供坚强保证和有力支持。

二、目标任务

针对本系统一些部门、干部存在不良风气的`主要表现,确定以下整治工作重点内容,确保活动顺利进行。

(一)治“庸”。重点整治党员干部不思进取、安于现状,精神不振、状态不佳,对工作缺乏热情,对事业缺乏激情;能力平庸,领导力或执行力比较差,工作落实不力,没有制定工作目标,或者工作目标未分解落实到个人,没有制定绩效管理制度,或者绩效管理不到位,甚至出现“把辅导当副业”等突出问题;在其位不谋其政,不求有功、但求无过,不敢担责;不顾大局,不服从组织安排,各部门利益至上。

(二)治“懒”。重点整治党员干部效率低下、敷衍塞责、干劲不足,工作不推不动、甚至推而不动,自己不干事,却对干事者指指点点、评头论足;忙于迎来送往、接待应酬,学习的紧迫感不强、主动性不够,满足于一知半解、浅尝辄止等突出问题。

(三)治“散”。重点整治党员干部思想散漫、纪律松弛,有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有对策;违反规章制度,工作目标不能完成,绩效低,在编不在岗,上班迟到早退,工作时间上网炒股、看电影、玩游戏等。

(四)治“奢”。重点整治党员干部违反上级部门关于严禁公款大吃大喝的“六条禁令”,讲排场、比阔气、铺张浪费;用公款宴请个人亲友,单位之间、上下级之间用公款相互宴请;借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游;违反公务用车管理制度,公车私用等突出问题。

三、工作小组成员

组 长:xxx

副组长:xxx

成 员:xx、xxx、xxx、xx

办公室设在局人事科,负责整治工作的实施。

四、实施步骤

民主评议政风行风工作分为宣传发动、自查自纠、落实整改、评议总结四个阶段,从4月份开始,11月底结束,分四个阶段进行:

(一)学习动员阶段(4月底前完成)

4月25日召开本系统动员大会,xx局长作动员讲话,阐明整治工作的重要意义。人事科制定本系统的具体整治工作方案,对党员和党组织提出具体要求。工作小组到各下属单位,传达整治工作的文件精神。各党支部要组织党员干部认真学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示以及市委书记、市人大常委会主任xx在市纪委十三届三次全会、2014年全市干部教育培训春季开学典礼等会议上关于作风建设的讲话精神等。

(二)认真查摆问题阶段(5月底前完成)

各党支部在认真学习的基础上,组织党员和领导干部,对照整治庸懒散奢工作的主要内容,召开专题民主生活会或党组织生活会认真查找慵懒散奢方面的问题和表现。主要针对查摆出来的问题,例如有否制定工作目标,或者工作目标是否分解落实到个人,是否制定绩效管理措施,绩效管理是否到位,是否存在“把辅导当副业”的问题,对工作目标、绩效管理等是否有定期跟踪、考核、督促、检查等。工作小组到各下属单位开展调研,采取座谈会、走访群众、发放征求意见表等形式广泛征求和虚心听取职工,特别是服务对象的意见和建议。工作小组将征求到的意见和建议如实向各下属单位领导班子、局党委进行内部通报。工作小组于5月底前向局党委提交本系统重点整治内容报告。

(三)整改提高阶段(6月中旬前完成)

针对征求意见、自我剖析中查找出的作风问题,工作小组制定本系统的整改方案,并将整改方案发到各党支部。各党支部根据局的整改方案和查摆出来的问题,研究制定整改措施。整改措

施要做到问题明确、目标清晰、措施具

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