村书记组织工作报告8篇

时间:2023-01-03 作者:Mute 报告大全

只有定期写好工作报告,才能使我们得到进步,一份出色的工作报告,少不了要真实的表述自身的工作情况,下面是品读360小编为您分享的村书记组织工作报告8篇,感谢您的参阅。

村书记组织工作报告8篇

村书记组织工作报告篇1

为做好20xx年全县系统的学习型社会创建工作,现将20xx年学习型社会创建工作情况总结如下:

一、成立机构,明确人员职责

依据开展学习型社会建设活动相关要求,中共局委印发了《xx县系统20xx年学习型社会建设工作要点》,成立了以局委书记、局长为组长,副局长为副组长,相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组,并成立了局学建办,明确具体工作人员。

二、健全机制,确保学习成效

建立健全长效学习机制,完善考核考评机制。一是建立健全长效学习制度。局机关委,确定每周一为集体学习日,每次学习不少于1小时,个人每天坚持1小时自学,全年学习时间不少于360小时;局委中心学习组坚持每月学习不少于1次,每次集体学习不少于1小时,每月都确定了学习重点和内容。学校制定了学习型学校建设计划,使学习逐步经常化、制度化、规范化。二是建立了学习考勤、考核、奖惩制度,对各学校领导干部、教职工和机关各股室、直属事业单位学习情况进行量化考核。把学习型社会创建工作同年终考核、个人利益挂钩,同考核、同奖惩。三是细化建设学习型社会各项任务,将20xx年建设学习型社会工作任务按季度分解,按月实施,使建设学习型社会长期有计划,短期有目标,人人肩上有任务,个个身上有压力,确保目标任务完成。

三、加大宣传,提高思想认识

局在网开辟专栏,对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道,对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。机关及学校充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式,大力宣传学习型社会建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求,营造良好出了舆论氛围。对教师读书节、全民读书月、学习型社会建设宣传周等活动进行宣传,使人人学习、时时学习、事事学习、处处学习的理念深入人心。通过编印《学习型社会建设活动知识问答》手册进行宣传,提高了人们对创建学习型社会工作的认识,动员广大干部群众积极投身建设活动,形成全社会关心、支持、参与学习型社会建设的良好局面。

四、大力推进学习型社会建设活动

(一)大力推进学习型组织建设活动。实施2222领导干部培训工程。全系统领导干部每年开展两项专题调研、读两本理论专著、主讲两堂大课、撰写两篇理论文章。各学校组织和机关总支根据全民学习、终身学习的要求和工作实际,重点抓好组织中心组学习,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。在系统内开展学习型组织创建活动,评选出xx小学支部等20个学校型组织。

(二)着力办好坛,邀请知名专家、学者讲学。局先后组织4次围绕新课程改革为的专家论坛,各学校组织开展讨论,推动学习,凝聚发展合力。

(三)认真开展全民读书月活动。全系统以4〃23世界读书日为契机,开展了丰富多彩的全民阅读活动,xx小学、xx小学等一批学校以打造书香校园、书香家庭为着力点,大力开展学习型学校的建设。通过开展好书进校园、进家庭、征文比赛、演讲比赛、教师读书节、读书笔记交流展示、学习经验交流活动,提升教师素质。积极参加市局组织的中小学生现场作文大赛,激发了学生的阅读热情,培养了良好的阅读习惯。

(四)深入开展四学一推广活动。各组织充分利用各种学习资源,组织干部教师广泛开展学政策理论、学法律法规、学专业技能、学礼仪知识、推广普通话等为主要内容的四学一推广活动,努力提高教师的人文素养和文明素质。

(五)狠抓理论人才培养工作。20xx年,我县系统先后有2300余名干部职工参加各级培训,其中国培233人,教会远程培训20人,骨干培训1800名,县培250名。各学校及时提供信息、经费、物质等保障,为理论研究创造良好条件,促进学习型社会建设活动的理论研究和实践活动的深入开展。

(六)开展爱心图书赠送活动。在学校、机关干部职工中开展社区共建—我为社区捐本书活动,为创建学习型社区、学习型单位做贡献。xx小学、xx小学、xx小学、xx初中等一大批学校积极争取资金,建设学校图书室;积极组织学生捐赠爱心图书,打造班级图书文化,形成了师生共同学习的良好氛围。

(七)深入开展四个一学习活动。在各学校坚持开展一日一学、一周一讲、一月一文、一季一评活动,坚持每天个人自学一小时,每周学习日开展一次集体学习讲座,每月撰写一篇心得体会,每季度进行一次学习评比。

(八)深入开展五个一活动。在学校教职工家庭中开展精读一本书、做好一本笔记、订阅一份报纸、设立一个书橱或读书角、掌握一门技能。通过读书看报、评论电视节目、辅导子女、参观游览、欣赏音乐、讨论问题等方式,提高生活质量。

(九)建设有特色的学习型学校。各学校结合本校工作实际,开展富有特色的学习型学校建设活动,每个学校至少建成一个有特色的学习型年级组或教研组。20xx年底,全县评选了万善小学等20所学习型学校,有力投动了学习型学校的创建工作。

(十)开展文体活动。各学校组织本学校业余文体队伍,开展丰富多彩、健康向上的广场文化、娱乐健身等活动,繁荣群众艺术,活跃学校文化,使教职工在有益身心健康的文体活动中陶冶情操,提高素质。

(十一)开展学习型组织评选及表彰活动。年底在全系统范围内开展学习型单位、学习型家庭、学习型小组、学习型组织、学习型个人、书香校园、十佳技术能手评选表彰活动,促进学习型社会建设。

村书记组织工作报告篇2

今年来,在市委市政府的正确领导下,在组班子成员及全局员干部的大力支持和配合下,作为组书记,我始终严格要求自己,切实履行建工作“第一责任人”职责,立足全局,以的群众路线实践活动为主线,以提高员干部素质为根本,全力夯实工作基础,探索工作方法,创新工作机制,全面提升建水平,现将一年来抓建工作汇报如下:

一、夯实建基础,切实履行建工作主体责任

作为组书记,本人始终牢记“职务即是责任”,不断强化组核心建设,切实抓好政治履职。一是在思想上、政治上、行动上与市委、市政府保持高度一致,认真贯彻执行中央和上级委关于基层建工作的决议、决定和指示,研究制定本地基层建工作计划、制度和措施,安排部署年度工作任务,并组织实施。二是加强自身建设,建设服务型组织。本人始终把为民服务作为自觉追求的基本职责,带头深入基层为贫困群众服务,解决实际问题和困难,带头抓好建工作的落实。三是认真落实建工作责任制,全年对员、驻村帮扶等建工作进行了专题研究。落实了组中心组学习制度,全年组织学习12次。落实了民主生活会议制度,全年召开2次民主生活会。落实了组议事决策制度,凡重大事项,均召开组会议集体研究决定,发扬内民主,不搞“一言堂”。四是加强组织阵地建设。进一步加大我局建工作人员和资金投入,安排专人负责建工作。保证落实局干职工报酬待遇、组织工作经费和活动场所。五是加强员队伍建设。局组紧紧围绕提高员干部队伍综合素质的目标,建立终身制度,坚持每周四集中学习制度,主要突出抓了理想信念、纪风、执法能力和专业知识等四个方面内容,使广大员领导干部成为勤奋学习、善于思考的模范,成为解放思想、与时俱进的模范,成为勇

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