学校学年段工作总结7篇

时间:2023-02-19 作者:Iraqis 工作总结

能够体现我们个人能力的材料之一就是工作总结,写好一篇工作总结可以有利于大家发现工作中的缺点,提高工作技能,以下是总结社小编精心为您推荐的学校学年段工作总结7篇,供大家参考。

学校学年段工作总结7篇

学校学年段工作总结篇1

一、扎实开展

学校委按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,认真研究部署,周密组织实施,将、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,坚持“四个注重”力求“四个确保”,推进走深走实。期间建成性基地1处,改造升级员活动室14处,xx总支在全市日竞赛活动中获得全市第一名。

二、办学条件全面升级

x校投资420余万、x校投资800余万元、x校投资70余万元粉刷校园楼体内外墙,更换教室、办公室门,更换多媒体黑板,建设高标准微机室,建设校园文化墙,种植榉树、桂花树、樱花树等绿植,美化了校园,校园环境焕然一新。

三、高考质量再创佳绩

2019年高考清北录取3人,本科线上1746人,其中自主招生线上801人,本科、自主招生线上人数均达到历史新高。

四、创新人才不断涌现

xxx获得近十年来化学奥赛市唯一的国家级一等奖,xx获得数学奥赛国家级一等奖,另有17名同学获得国家级二等奖,33名同学获得国家级三等奖。4人获得市青少年科技创新比赛一等奖,3人获得二等奖,2人获得三等奖。

五、艺体成果丰硕

积极推进艺体教学,全方位打造育人平台,各校区开展了体育文化艺术节,举行了文艺展演活动。北校蓝天合唱队获2019年省中小学生校园艺术节合唱专项比赛一等奖;学校足球队获得市青少年足球比赛亚军,田径队获等市运动会第4名。

六、队伍建设成绩斐然

加强师德师风建设,推进干部工作项目化管理,完善备课组长为核心的学科教学质量责任制,落实教师的“六个一”提高工程。1人获评正高级教师,1人荣获省级系统先进个人,1人荣获省系统优秀员,12人获得市优质课一等奖;5人获省级“一师一优课”一等奖,11人获市级一等奖。

七、自主逐步完善

完善自主体系,推进德育课程一体化建设,举行开学典礼、升旗仪式、运动会、“十八岁成人礼”、“20公里远足活动”等活动,提升德育效能,塑造“自尊、自信、自律、自强”的新时代高中生。1人获得“市青少年演讲(讲故事)比赛”中获得中学组一等奖,省级二等奖;xx获全区“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛一等奖。

八、庆祝国庆丰富多彩

以“我和我的祖国共成长”为,进行了作品征集展示活动,组织青年团员到铁道游击队纪念馆开展团日活动,接受红色,重温革命历史,举办“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛,举行烈士纪念日升旗仪式,培育学生的爱国热情。

九、举行创新工作观摩

2019年12月11日下午,12月13日上午和12月16日下午,利用三个半天的时间,学校分别在xx和xx举行了创新工作现场观摩活动,学校中层及以上领导参加,区教体局教研室高中学段教研员莅临指导。活动中,参观了三个校区的创新工作现场,走进班级听课,听取了各分管校长交流创新工作开展情况。

十、校友资源充分利用

借助校友资源,举行了两届“彩虹奖学金”颁奖庆典;举行了“建连心共铸英才”清华大学报告会,启动xx清华大学研学项目。全面启动了校友会建设,先期成立了xx校友会北京分会。

学校学年段工作总结篇2

德育是学校实施素质的重要组成部分。它贯穿于学校教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化改革,全面推进素质的决定》指出:实施素质,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在活动的各个环节中。学校不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术和社会实践,使诸方面相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务法》和市县教委有关师德和建设的文件资料等,以行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的活动

1、爱国主义

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

2、安全法制

(1)加强安全知识的宣讲。

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以,杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的。

3、环保通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境》课。我们学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

4、文明礼貌

本学期,我校继续加强了学生常规,特别是文明礼貌,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级、自我为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”工作。

三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的网络。

四、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

学校学年段工作总结篇3

本期认真贯彻县局文件精神,认真落实中心校工作要求。以教师专业成长和学生发展为根本,有效地进行教学管理。努力提高教学质量。

1、顾全大局,谋划学校未来发展。

协调镇、村做好高年级撤并工作。通过家长座谈会和个别家长访谈,告家长一封信,宣传政策,最大限度争取家长支持。虽个别家长滋事,阻力重重,但最终较好完成中心校要求的撤班任务,实现了平稳过渡。

2、持之以恒抓安全。

每周每班一节安全课,以安全读本为内容,结合本校

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