工作总结是大家对以往工作情况做的一份书面表达，工作上的进展可以通过工作总结来获取，只有不断的总结才能不断的进步，总结社小编今天就为您带来了小学秋学期教研工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学秋学期教研工作总结篇1
一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：
一、师德修养方面
全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到了一个新的水平。
二、加强教研组建设，以教研促课改
教研组学习是教师钻研业务、提高理论修养、研讨改革的重要研究活动。本学期，我们开展一系列活动，如随堂听课、县科学名师送教下乡、公开课等，促进了教师教学行为和学生学习方式的进一步转变，使课改新理念真正落实到课堂上。
在备课中，每位教师能根据学校要求做到，备好重、难点，并能备好怎样突破重、难点的措施。在备教学过程中，教师能做到增删补改。每位综合科的教师都能及时写好教学后记，并能做到及时查漏补缺。
教学上，精心备课，有明确的教学目标，重难点突出，课程内容富综合性。上课前准备好教具，学具，课中体现课程理念，自主、合作、探究的学习方式得到体现，学生的实践能力和创新能力得到培养。
全体教师积极参加教学研究，认真教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按计划定时间，有内容、有的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，加强集体备课，各备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况，特别是对学生学习情况进行交流、研究。
总之，本学期，我校综合科教研活动可谓是异彩纷呈，成绩是值得肯定的。“向课堂要质量，向教研要效益”是我们的共同追求。希望我们共同努力，争取更大的进步。
小学秋学期教研工作总结篇2
一学期即将结束，半年来，实验校区的美术组在校领导的领导下、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
一、不断提高教研组自身素质。
我们组共有四位美术教师，课时量都很大，但本组老师事业心和责任心都很强，为了搞好教学，都参加了各种培训，加强自身专业技术水平，不断提高自己的业务知识水平。
二、不断提高教研组课堂教学能力。
在教学上，我们组老师，认真深入研究学习新修订的美术课程标准，在教学中注重教学方法和形式，面向全体学生，注重美术专业知识的培养，关注个别学困生，加强辅导，不断提高发展学生的艺术修养，全面发展学生的艺术个性。在本组成员的合作下，组内每人开设了一节公开课，沈丽丽老师分别参与了校区“一课三磨”的活动和吴江区美术教研活动，执教了二年级的《大树的故事》受到好评。
三、注重学生特长发展，为学生创造展示才华的平台。
我们组老师注意发掘、善于发掘有美术、书法特长的学生，组织他们参加了各种比赛，取得以下成绩：四（2）班在吴江区小学生整班写字比赛中获得特等奖，何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖等。
今后我们将继续实施素质，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。
附本学期师生获奖情况：
沈丽丽老师在吴江区美术教研活动中执教了二年级的《大树的故事》受到好评；
四（2）班在吴江区小学生整班写字比赛中获得特等奖；
四（1）何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖。
小学秋学期教研工作总结篇3
时间飞逝，充实而快乐的教学工作在紧张而忙碌中度过了一个学期。本学期在学校领导的正确引导下，我们综合组老师深入开展教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的身体素质、文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了 课堂教学效率，较好地完成了本学期的教学工作。
1、 认真落实新常规
全组教师认真学习新常规，教案规范，备课充分，内容完整。在教学过程中贯穿新精神，运用新方法，课有新进步。
2、 推出高质量的公开课
本学期我们每一位教师开一节公开课，每一节课都是反复试教，精心准备，全组教师积极参与观课议课，取得了良好的开课效果，充分展示了综合组整体的实力水平。
3、 圆满完成学校的各项任务
我们的教学条件虽苦，而我们的奉献精神却是百分百。本学期我们组除了完成教学工作以外，还协助学校做好了各项活动。如：班刊的评比、校园运动会、跑操比赛、学生体质健康测试等。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨，努力完成。
当然，在整个工作中也有不足之处：
1、 教研活动开展不够扎实，个别教师因为各种原因不能保证充足的教研交流时间。
2、 教师缺乏教研经验和专业理论的指导，眼界不够开阔，思路狭窄，要让老师们走出去，多参观多学习。
在今后的工作中，在团结和谐的环境下，我们综合组的工作会更上一层楼。
小学秋学期教研工作总结篇4
本学期，数学组认真配合学校开展各项教学工作。开学初，认真制定教研组工作计划，落实每周开课人、开课时间、开课内容等具体措施，认真组织全组教师认真学习教学大纲、新课程标准，组织初中教师认真学习中考考试说明，组织高中教师认真学习江苏省的高考考试说明，掌握其重点、难点，考试范围，各章知识点的要求（特别注重b级、c级要求），以此来指导我们平时教学，使之有针对性、时代性、时效性，使复习教学工作对中考、高考的路，少走弯路，少做无用功，提高教学效率。
本学期继续落实“一帮一”活动，督促师傅听徒弟的课，进行教学指导，督促徒弟听师傅的课，认真学习，使新教师的教学水平能尽快地适应高中的教学，从而能尽快的上一个台阶。同时继续落实集体备课措施，充分发挥集体的智慧和力量，落实每周主备课人，力求做到例题、练习、作业的统一，在此基础上再发挥个人的才智；做好教学工作。
本学期为了实施省“五严”精神的规范教学要求，在减负不减质的要求下，积极与每一位教师签定责任状，认真集体备课，认真实施课堂教学，努力提高课堂质量与效益，提高学生的参与度，进而提高学生学习的积极性，做到减负是减学生的“负”，而不是减教师的“负”，使教师明确自己的任务更重了，同时认真组织了本组青年教师开设水平过关课，并通过听课、评课，提高了全组教师的教学基本功和教学水平，通过三轮开课，基本上使每一位青年教师上课的质量达到了良好、及良好以上，另外在本学期举行了高一、高二数学基础知识竞赛，提高了学生的学习积极性；每周落实各年级组开课人，并组织同组老师参加听课、评课，努力提高教师的教学水平、努力提高课堂教学效果，进而各年级组的数学教学质量。
总之，通过全组教师的努力，各年级组都取得了优异的成绩，今后将继续努力，带领全组教师争取更大的业绩。
小学秋学期教研工作总结篇5
本学期，思品教研组以转变教学思想，接收、融合、运用新的理念为目标，着眼课堂教学，深化学科教研，努力使教师教学行为、学生学习方式适应新的课改要求，力争使教师专业水平、课堂教学能力得到显著提高，学生的素养得到良好培养，为培养具有健全人格，博爱特质的学
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