小学电教就工作总结6篇

时间:2023-04-03 作者:Monody 工作总结

充实的工作终于完成了,是时候可以认真地做好工作总结了,在写工作总结的时候,一定要从客观真实的角度出发,总结社小编今天就为您带来了小学电教就工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学电教就工作总结6篇

小学电教就工作总结篇1

本学期学校信息化工作在市电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下,我校教师对信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与技术装备与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在“十五课题研究”与课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:

一、电教常规

1、坚持进行现代技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与暑假时间进行音频、视频资料的采集等现代技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教课题研究创造条件。

2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课152节;多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务,本学期共为教师教学播放录113课时(其中语文14课时、英语50课时、自然或科学38课时、美术社会综合实践活动11课时)。

3、利用学校闭路电视全方位实施素质。本学期结合学校活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时76课时;直播红领巾电视台自编自演节目8次约200分钟,约2周一次。

4、为学校开展课改研究活动提供支持。为一二年级半日开放活动进行实况录象36节;网络课实况录象7节;青年教师评优课实况录象10节;“做中学”研究课实况录象5节;其它述课约有5节。为学校教学研究的微观分析与宏观调空起了积极作用。

6、实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,共记10场。为学校宣传与工作提供真实素材。

7、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效。期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教学工作的高效运行。

8、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校200多台电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

9、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学,以“活动”带动信息技术的普及和提高;组织“六一”电脑作品展示;组织参加每年一次的 “江苏省信息技术应用竞赛”;组织电脑兴趣小组作品展示。选出较好作品打印成稿在校内展出,或在实小网站“学生园地”的 “兴趣小组作品”栏目展出。

二、课题研究

1、组织电教课题组成员召开电教工作会议,研究学校“十五”课题中期评估有关工作事宜。并布置有关资料归档、报告撰写等具体任务。

2、学习新学期教科研与电教组工作计划,并调整与改进各子课题研究方案与计划,理清新学期电教工作思路与重点

3、积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近90多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。学校电教组还为这些课件的制作提供了技术帮助:

4、选派陆星梅、张燕等多位青年老师参加省市电教馆信息技术培训活动,领会“基于网络环境的学与教”课题研究精神,进一步深化课题研究,增强电教研究队伍的整体素质。

5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。

6、组织教师积极参与省市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

小学电教就工作总结篇2

在上级行政部门领导的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,我校电教室无论是在基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一年来的工作小结如下:

一、成立领导小组,强化过程管理。

学校成立了电教工作小组,成员分工明确,责任到人,并加强了对平时各项相关工作的检查,保证了学校信息技术的'开展和电教教学的顺利进行。

二、加大投入,提高电教设备,保证了电教信息化建设的顺利开展。

我校不仅加大了硬件设施的投入,还在设备的日常使用和维护上下了不少功夫。为了保证全校电教设备的正常运行,满足正常的教学需要,我们电教室随时监控学校电教设备的运转情况,发现问题,立即组织排查,抢修。

三、明确责任,提高管理水平。

学校为了管理好电教器材,制定了《小学计算机教室管理制度》、《电教设备保管制度》、《电教器材使用借还制度》、《电教器材保养维修制度》等,提高了设备的管理和使用效率。

四、运用电教手段,提升教研力度。

我们继续通过电教手段,使文字、图片、音像等教学资料在学校课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学,形象、生动、直观地对学生进行,大大调动了学生学习的积极性。青年教师人人动手操作,并在电教组的协助下,积极制作课件,提高课堂教学效果和教研能力。

五、认真做好学校的服务工作

电教工作是一个带有服务性质的工作,我们应该为学校服务,为教师服务,为学生服务。随着现代化的不断深入,实际工作中,到处都是是我们的服务场所。从协助教师进行课件的制作到上课所有设备的调试,各办公室电脑的维护、上网设备的调试到处都有我们忙碌的身影。同时我们还协助做好学校现有设备的日常维护工作,学校举行了许多丰富多彩的活动,从前期的舞台、音响的准备,到活动过程中的拍照、摄像,在到后期的资料搜集、整理等工作,我们都投入了全部的心血。

总结过去,我们取得了一定的成绩,但还存在许多的不足,电教工作事多繁杂,需要加大人力的投入;在电化教学上,我们还要加强教研,紧跟教改的步伐。我们每一个教师,都要勤练基本功,提高理论和实践水平,跟上日新月异的信息化的步伐,争取取得更大的进步。

小学电教就工作总结篇3

学校电化研究工作是学校教研工作的重要组成部分,它对促进学校、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化水平,我校的电教工作以信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。在过去的一学期里,电教工作在区局装备中心和学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:

一、加强电教设备的日常管理与维护

1、继续做好电教设备的“配、管、用”工作

“配”:本学期来,我校经各方努力,在原有的基础上增加了1台数码摄像机,1台数码照相机,更新部分教师办公室和多媒体教室电脑的配置,进一步了提高我校信息技术发展的进程。

“管”:主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师教学资源使用的培训,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。

(1)对机房的主机、显示器、鼠标、键盘等损坏情况进行及时维修和更换;各办公室、教室的电脑、投影仪、展台、打印机等电教设备,出现问题进行网上报修,电教中心及时解决问题,保障了教师教学工作的正常开展。

(2)定期检查维护多媒体1室的电脑、投影仪、展台,音响、话筒和校园广播系统、内部电话系统、监控系统,使之能正常运转,充分保障学

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