有关学前宣传月活动总结范文6篇

时间:2022-04-12 作者:couple 工作总结

不管写什么规模活动的总结,我们都要认真思考活动发展的全过程,分析出活动中存在的问题,一起来尝试写总结吧。以下是品读360网和大家分享的有关学前宣传月活动总结范文相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

有关学前宣传月活动总结范文6篇

有关学前宣传月活动总结范文1

为贯彻落实定边县局《“学习《指南》,了解孩子”学前宣传月活动实施方案》,让传递爱,让爱启迪,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“学习《指南》,了解孩子”学前宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源,加强协调合作。

充分利用新安边镇中心幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

我园围绕活动,积极展开宣传活动,开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)以多种形式宣传学前发展政策,增强社会共识。通过发放宣传单等形式,大力宣传学前的方针政策、发展形势以及县局对学前的管理、规划等;大力宣传加快发展学前的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前的良好氛围。

(2)宣传学前管理规定,促进规范办园。

以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进家庭,重点宣传《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前“小学化”现象提高保育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。(3)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长会、家长开放日、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前理念和科学育儿知识,宣传幼儿“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

通过本次学前宣传月活动,使科学的早期走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前事业的发展。

有关学前宣传月活动总结范文2

一、活动

快乐生活,健康成长

二、活动时间

20xx年6月26日至6月30日三、活动开展情况

(一)组织教师学习

1、认真抓好教职工的理论学习,我园组织幼儿园教师集中学习、分组学习、自学等形式,学习上级文件、传达上级会议精神、学习指南等,在理论学习中不断要求教师们要纠正“小学化”内容和方式。

2、通过学习,让教师从思想上引起重视,过早的“小学化”式学习,是对幼儿的摧残,是违反法律法规的。

(二)加强幼儿园管理

1、严格执行有关教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、健全幼儿园的规章制度(有各类制度)职责,并能认真执行落实(有各类教学资料)学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件,杜绝“小学化”环境。

4、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

5、坚持以游戏为主要教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏,体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。通过各种活动的开展,来锻炼幼儿强健的体魄,激发全面发展欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。

(三)加大学前宣传

1、召开家长会,带领家长学习有关内容,让家长进一步明确幼儿园的办园宗旨,办园方向和办园目的,坚持科学保教,规范办园行为。引导家长树立科学的育儿理念,提升家长科学育儿的信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的活动,实现家园共育,促进幼儿健康快乐成长。

2、开展园内宣传,通过黑板报等宣传幼儿学习与发展指南,通过全体教师的学习宣传,加大幼儿的宣传,同时组织幼儿园教师集中培训,让幼儿园教师清楚幼儿教学活动的开展形式。

3、开展校外宣传,通过发宣传单,让社会各界人士了解幼儿的政策法规。总之,本次学前宣传月期间,我园通过召开家长会、下发资料、板报宣传等形式,大力宣传学前政策,幼儿园的保教工作等有关知识,让全社会了解学前发展的现状、未来,无幼儿教学“小学化”现象发生,让幼儿家长和幼儿园教师掌握了科学保教保育的知识。

有关学前宣传月活动总结范文3

一、成立领导组,专人负责

学校成立以校长为组长的领导组,各科室领导、幼儿园长、幼儿教师为成员,分管校长具体抓落实。专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容

我校本次学前宣传月活动紧紧围绕“快乐生活、健康成长”的,广泛宣传国务院《关于当前发展学前的若干意见》和国家相关部门政策文件;宣传、省、市、区有关政策和规章制度,促进幼儿规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助校外宣传向社会广泛宣传。我校召开专题会议要求校幼儿园根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省、市、区学前政策,同时通过学校园广播等宣传媒体予以报道。

2、深入开展校(园)内宣传。在宣传月期间,各校(园)组织全校(园)教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。还通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间,我校组织开展了幼儿园文艺(游戏)展演活动,宣传有关学前政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开多次次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿发展政策,特别是学前的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿的观点,进一步引导全社会树立正确的理念,防止和纠正幼儿“小学化”倾向。更是让全社会了解学前发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活

有关学前宣传月活动总结范文4

根据《部办公厅关于开展全国学前宣传月活动的通知》(教基二厅函〔20xx〕7号)精神,为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前的若干意见》、《延边州学前三年行动计划(20xx-2

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