全国科普活动总结8篇

时间:2023-08-15 作者:Lonesome 工作总结

优秀的活动总结可以记录下我们的活动经过,记录活动总结是为了找出活动中存在的问题,以下是品读360小编精心为您推荐的全国科普活动总结8篇,供大家参考。

全国科普活动总结8篇

全国科普活动总结篇1

9月17日下午,宜川路街道以“绿色生活美丽社区”为主题开展的宜川社区“全国科普日”活动在社区文化活动中心和宜川三村科普健身乐苑同时开展。活动通过一看、二听、三体验。即一看科普展板、二听科普大讲坛、科普知识讲座,三体验生活中的科普知识、制作中国结、旧物换新貌等内容让社区居民了解身边的科普知识,倡导低碳环保、科学生活的理念,以此共同构建美丽社区。共有社区居民、科普志愿者、科普爱好者近1000人参与。

在文化活动中心影视报告厅开展的由上海科普大讲台管理办公室主办,宜川路街道办事处承办的上海科普大讲坛,邀请了复旦附属大学华东医院副院长郑松柏教授以老年人急症的自我处理为主题,以通俗易懂的语言表达方式为社区居民讲解11种老年常见病症的正确处理方式方法,在讲坛的最后,郑教授还与社区居民就高血压用药、合理分配饮食等问题进行了有效的良好互动,深受社区居民欢迎,纷纷表示能让他们不出家门就可以享受专家门诊的优厚待遇十分高兴。张阿姨说:本次讲坛非常实用,以后碰到类似问题知道怎么正确处理了,不会慌张无头绪了。同时在文化中心开展的还有以神奇的纤维足迹的主题的科普展板宣传,以及由上海科普教育基金会提供的移动科技馆的各类科普器材展示及互动体验,通过展板、器材体验让社区居民了解了身边的`科普现象和科学技术。其中最让居民感兴趣的是太阳能发电,她们认真了解着太阳能发电的原理,饶有兴趣的研究着。

此外,在宜川路街道全国科普日宜川三村会场,还邀请了上海纺织博物馆专家团,以神奇的纤维足迹为主线,开展知识讲座,制作中国结。通过知识讲座为社区居民诠释了传统纺织纤维的背景以及新型纺织纤维科技精髓,通过辅导老师手把手教学中国结制作,让居民在动手中熏陶传统文化,在动手中让居民明白一根红线变成一个中国结中的纺织科学道理,提升社区居民对纺织物品的知识面及对纺织纤维的科技含量的认知。同时在三村健身乐苑的广场上,为倡导低碳生活、绿色生活,开展了旧物换绿行动,社区居民纷纷用废旧电池换取了一盆盆绿萝等盆栽植物,以此倡导居民绿色环保的生活方式。

全国科普活动总结篇2

为加强白泥镇科学技术普及教育,提高民族科学素质,白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动,活动时间为年9月16日,地点选在了人流量较大的三角花园。

此次活动经过了精心的筹划,并得到了领导的重视。9月16日,活动如期开展。活动期间,白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识,并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中,甚至有的群众连声感谢,群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众,群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。

白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动,在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展,全民行动”的良好氛围,积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下,此次全国科普日活动进行得非常顺利,通过此次活动,白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏,争取以后不遗余力的积极开展各项活动,尽量满足受众群体的精神文化需求,让我们的政府和群众一起携起手来,为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。

全国科普活动总结篇3

×月19日―25日是全国科普宣传日,xx小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。具体地说,我们主要开展了以下活动:

一、组织学生参加“三个一”系列活动:

1、读一本科普图书:

学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书,×月21―25日,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。

2、听一次科普红领巾广播节目。

本周星期四,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

3、看一段科普视频

xx年×月21―25日,各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,把全体学生带入了无边无际的`科学海洋。

二、开展了“《未来科学家》进班级”,“科普杂志大赠送”活动:

图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看,每人一本,看完后班内学生可以交换。通过活动,进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣,拓展了学生的科普知识面。

三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动:

xx年×月19―25日期间,陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师,班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长,全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友,全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条,通过活动,全体师生和家长不断学会健康生活,也营造了浓厚的社会氛围。

为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕,我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说:“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书,现在不花钱就能到学校图书室借到了,xx小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说:“×月19至25日期间,我收到了很多有关健康生活的短信,我感到这些知识很实用,谢谢学校给我发来的这些短信!”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将继续努力,为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献!

全国科普活动总结篇4

科技进步是社会发展的推动因素,面向高速发展的新时代,科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的文件精神,20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为:“关注健康,为幸福生活加油”,结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展,精心组织、氛围浓厚,得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评,取得了明显的活动成效,现将工作总结如下:

一、领导重视,多方协作

学校领导十分重视科普宣传周活动,主任主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案,并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的`范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的.知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。

二、活动丰富,精彩纷呈

结合太仓市科普日活动“关注健康,共创美好生活“主题,我们创新思维,面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。

(一)“国旗下讲话”,拉开科普日活动帷幕

9月17日上午,在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中,主持人通过“爱护牙齿”的宣

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