晋升中一职称工作总结7篇

时间:2023-08-26 作者:loser 工作总结

成功的工作总结可以指导我们今后的工作,在记录工作总结的时候,职场人需要有一个理性的思考,才能提高工作效率,以下是品读360小编精心为您推荐的晋升中一职称工作总结7篇,供大家参考。

晋升中一职称工作总结7篇

晋升中一职称工作总结篇1

xx,女,xx岁,主管护师,xx年从单县卫校毕业,分配到单县黄岗中心卫生院工作,一直在外科室从事外科护理工作,通过几年的工作实践,深感自己知识不足,于20xx年至20xx年参加自学考试,分别取得了山东大学护理学专业专科毕业证书和潍坊医学院护理学专业本科毕业证书。

于20xx年,通过国家卫生系统统一考试,取得了“主管护师资格”被单县黄岗中心卫生院聘为“主管护师”,由于不断更新自己的观念和技术,工作取得了一定的成绩,20xx年被本院干群推荐为科主任。

本人能坚持的基本原则,拥护共产,热爱祖国,遵纪守法,维护集体利益,尊敬师长,团结同行。工作上坚持岗位责任制,以病人为中心,以保障群众利益为出发点,以解除疾苦为目的,坚持理论学习更新知识观念,提高技术水平,用良好的医德、过硬的技术赢得了病人的信赖。

通过自己不懈努力,20xx年、20xx年、20xx年连续三年被单县人事局、单县卫生局、社会保障局和单县人力资源评为卫生系统先进个人。

在临床护理中,认真履行主管护师的岗位职责,严格执行各项护理规章制度和技术操作规程,业务护理技术熟练,业务能力较强。特别是担任门诊手术室、换药室护士长工作期间,能够以身作则,善于总结,加强新知识、新业务的学习,并把积累的工作经验应用到临床护理工作中去。在完成本科室工作的同时,利用业余休息时间,把从事外科门诊手术室管理工作中积累的工作经验,写成论文:

(1)混合液纱条用于深部伤口换药的疗效观察。

(2)碘伏预防留置尿管并发尿路感染的护理观察。在减轻病人痛苦的同时,也给医院带来了可观的经济效益。

申报“护理学副高级任职资格”理由为:

1、专业毕业25年,中级职称达11年;

2、通过自学已达到副高级水平,能完成急危重症的护理;

3、工作中吃苦耐劳、扎实肯干、遵纪守法、关心体贴病人,有一定的管理和组织能力;

4、在年度考核中,连续三年被评为卫生系统先进个人;

5、分别在《中国当代医药》、《中国医药指南》、《医药信息》杂志中发表论文共3篇;

6、在中华人民共和国国家知识产权局专利局发明专利两个。

在任职以来,很好的履行了主管护师的岗位职责,并在以后的工作中不断进步,更好的为广大患者服务。

晋升中一职称工作总结篇2

今年九月,怀着一腔热血、十二分的激情,来到崭新的xx小学,在新的环境、新的岗位工作快半年了,学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻的方针政策,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,在政治上与保持一致,关心国家大事,热爱忠诚的事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教学工作中,始终坚持的方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为”,“以培养学生主动发展”为中心的思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。

(一)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期,我采用编儿歌,口令等形式,讲学生学习习惯融入情趣之中,通过我的不断讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。

(二)认真备课。每堂课都“有备而来”,课前做好充分的准备,课后及时对课作出总结,写好教学后记。

(三)抓好学生的基础知识教学。主要抓以下几个方面:

(1)注重汉语拼音知识的掌握。我与年级里、科组的老师经常交流,并向她们学习教学经验,因材施教,通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”,首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红,养成良好的坐姿习惯。

(3)抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键,学生读书的积极性是最为重要的,同时注重启发学生打开想象的翅膀,我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,重点抓好安全。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

当然在教学工作中,自身尚有不足之处,对后进生关心不够,还有与家长配合不够。是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,在新时期下的素质的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

晋升中一职称工作总结篇3

一、教学工作

1.扎实备课。备课时,除了备教材、备学生、备目标、备过程、备教法,我考虑最多的就是如何落实学生主体学习地位,促进学生自主学习、合作学习,调动学生的学习积极性。我坚持认真备课,每一课都做到“有备而来”。

2.用心上课。面对学生,我在上课时尽量做到深入浅出,从学生的认知水平去思考问题。采用探究、体验、交流等手段调动学生学习的兴趣,使之成为强大学习动力,以此提高教学效率。教学中,我鼓励学生大声朗读,读中感悟。我要求自己善待每一个学生,用真诚的情感感染学生,营造融洽、平等、民主的教与学的课堂气氛。

3.认真批改作业。课后,我对学生的作业批改及时、认真,努力培养学生的纠错意识,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,进行透彻的评讲,并针对作业情况及时改善教学方法,做到有的放矢。

4.做好培优辅差。课后,我经常为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,自觉的把全身心投入到学习中去。

二、教研活动

任现职以来,我担任语文教研组长,积极做好教研活动的组织工作。我推动学校的写字比赛活动由部分参与变为全员参与,由单一的写字比赛拓展为写字比赛和写字等级测试,提高了孩子们平时认真写字的意识。每学期,我向老师征集研讨,努力使教研活动更接地气。除了按要求完成听评课活动之外,我还按照学校青蓝工程的工作安排,带好徒弟,将自己在教学中积累的经验毫无保留地传授给他们。

三、个人业绩

之前,我获得过“白银市骨干教师”、“白银市优秀班集体”等荣誉。任现职以来,我执教的《少年旅行队》

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