学前教育工作总结优秀8篇

时间:2023-10-15 作者:tddiction 工作总结

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学前教育工作总结优秀8篇

学前教育工作总结篇1

为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引》,推进学前教育科学发展,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为此,我园从学习、宣传、落实等多方面进行有效实施,紧紧围绕全国第5届宣传月主题“幼小协同、科学衔接”开展活动。

一、科学育儿讲座、体验式家长会

鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战,为此我们通过讲座的形式举行幼小衔接活动,由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座,级长现场答疑解惑。纠正“小学化”倾向,帮助更多家长掌握科学育儿的方法。同时大班级还开展了体验式家长会,给大班家长分享幼小衔接习惯培养的知识,指导家长为幼儿做好充分的入学准备。

二、参观小学

为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活,熟悉小学的环境及一些日常行为规范,激发幼儿入小学的'愿望。幼儿园组织大班幼儿进行了参观小学的活动。通过体验当“我做小学生”,与小学生共同进校园、共同进课堂、共同参与升旗仪式,听小学老师上一节课,亲身体验小学课堂,熟悉小学的生活。

三、精彩五月,收获快乐

五月的大地,萌发着生机,孕育着希望,为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美好的回忆,

5月份的第一周举办了“精彩毕业照”的活动,将孩子的笑脸定格在缤纷的五月,收获快乐的果子。

5月8日,幼儿园幼儿代表参加厚街镇20xx年儿童故事大王比赛,并荣获三等奖。

5月30日下午,幼儿园开展教育宣传月活动暨庆“六·一”游园活动,通过舞蹈的展示,体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小衔接,家园共育,幼儿园还通过展板向家长宣传本次教育月“幼小协同、科学衔接”的主题。让家长了解学前教育方面的政策法规,幼儿身心发展的特点,学习科学育儿的方法,指导家长为幼儿做好入读小学准备,与幼儿园、小学科学衔接。

儿童是祖国的花朵,是我国和民族的希望,关心孩子的成长,促进儿童的全面发展,是家庭、学校、社会应尽的责任,让我们一起为了国家的未来努力吧!

学前教育工作总结篇2

为全面贯彻《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,结合市局和新区教育办公室相关工作安排和我园实际,我园开展了科学做好入学准备学前教育宣传月系列活动,现将学前教育宣传月活动总结如下:

一、加强领导,认真组织

根据有关文件要求,我园迅速行动起来,成立了马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动工作领导小组,由幼儿园徐唯唯园长任组长,全面领导我园宣传月工作;确立宣传月宣传主题为科学做好入园准备;制定了《滨州北海经济开发区马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案》。根据实施方案,结合幼儿园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,统一安排部署,并认真组织实施。

领导小组成员如下:

组长:

组员:

二、广泛发动、深入宣传

(一)深入开展园内宣传。在宣传月期间,认真抓好教职工的政治理论学习。把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,重点学习《指南》和国家相关部门政策文件;传达各级会议精神、撰写学习《指南》笔记和心得,科学做好幼小衔接。通过宣传教育,我园教师队伍整体思想素质得到提升。

(二)向社会广泛宣传。5月份,幼儿园召开学前教育宣传月活动启动会,动员广大教师积极行动起来,全身心投入到活动中来。同时在幼儿园门厅led显示屏中宣传字样:幼小协同、科学衔接科学做好入学准备,营造了浓厚的宣传氛围。发放宣传手册,向家长详细介绍怎样做好幼小衔接工作。召开专题家长会,积极宣传规范办园、科学保教的相关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,深得家长的称赞。

三、开展形式多样的活动,全面开展幼教宣传月工作

(一)学前教育宣传月启动仪式

20__年5月22日,我园组织召开全体教师学前教育宣传月启动仪式,会上,园长宣读了《马山子镇第一幼儿园关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的实施方案》,明确20__年的活动主题是科学做好入学准备,使得教师明确此次活动我园需要的宣传形式和内容。

(二)全员学习

20__年5月23日、24日、25日,全体教师利用离园后的时间学习《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》、《山东省教育厅关于开展幼小衔接工作的三十五条》等政策文件。通过学习突出规范办园、科学保教,促进提高办园质量的宣传。营造支持推动学前教育发展的良好社会氛围,将入学准备教育贯彻幼儿园教育的全过程,坚决克服和纠正小学化倾向。

(三)组织召开家长培训会

20__年5月30日利用六一文艺汇演之前举办的科学做好入学准备家长培训会。活动旨在引导广大家长树立不急功近利、不揠苗助长的科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,全力关注幼儿身心健康、人格完善。

(四)庆六一文艺汇演

20__年5月30日,全体幼儿和家长参加的庆六一活动,从入场、奏国歌、园长致辞、教育办领导致辞文艺汇演等环节,家长的陪伴是最好的教育,幼儿时刻感受着幸福和快乐为美好的童年留下回忆。

(五)参观小学

20__年6月18日上午,从幼儿园徒步出发到大梁王小学参观,又是孩子们的一次成长和历练。途中10多分钟的行走,无一人掉队,孩子们始终精神焕发、情绪高涨,来到小学后孩子们新奇的眼神透露着好学的坚定,相信通过实地参观,更能激起孩子们上小学的欲望和热情。

(六)积极宣传

学前教育宣传月期间,通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放宣传资料和现场讲解等方式开展,共发放题为《科学做好入园准备》等宣传资料200多份,接受群众咨询100多人次。

总之,我园在5月20日至6月20日期间,通过多种形式和丰富的内容积极宣传科学做好入学准备,帮助社会和家长认可幼儿园的保教特点和深入了解孩子的身心发展特点。尊重孩子的身心发展特点和教育规律,为其良好的一生打下坚实的基础。

学前教育工作总结篇3

这学期以来,我担任学前一班的班主任及教育教学工作。在园领导的热情支持与帮助以及科任老师团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以幼儿为中心,努力为孩子服务、为家长服务,顺利完成了工作任务。

一、任教班级基本情况:

本班开学到期末一直都有36人。人数很多,给教育治理带来了不少困难。经过平时严格细致的教育治理,狠抓一日生活常规,现在的学前班已基本形成一个布满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。这些可爱的孩子,渐渐懂得遵守幼儿园的制度,遵守课堂纪律,懂得了“我们爱幼儿园,我们爱集体,我们爱学习,我们要做好孩子”这些基本道理。

二、树立服务思想,以幼儿为中心,努力干好班主任工作

1.加强学习,提高熟悉,我把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,严格要求自己遵守公民道德规范,面对一个非凡的幼儿班集体,我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理。这学期我坚持在上学期“我们爱幼儿园、我们爱集体、我们爱学习,我们要做好孩子”的基础上,结

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