活动总结有助于改进流程和程序，以提高效率， ，活动总结有助于确定活动的参与度和效益， ，品读360小编今天就为您带来了宣传活动活动总结精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
宣传活动活动总结篇1
为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我们xx二小以“消防安全宣传周”为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
一、组织机构建全
成立了由校长任组长的安全工作领导小组，责任明确、分工细致。
二、计划周密完善
制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。
10月11号下午3点，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样
1、通过国旗下讲话，邀请xx消防队的警官来校作消防安全报告，帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用大队板报、画廊、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全的班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。
4、开展“消防安全到家庭”宣传活动，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
宣传活动活动总结篇2
11月9日是全国“消防安全日”，我队紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”，广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
1、开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。
2、消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
3、消防宣传进企业，在几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。
4、消防志愿者助力宣传周，大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的`形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。
通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。
宣传活动活动总结篇3
4月7日是世界卫生日，今年我国确定的活动为共同面对抑郁，共促心理健康。围绕这一，昨日，市卫生计生委联合邕宁区委、政府共同举办2017年世界卫生日宣传活动，并组织相关部门及专家，在邕宁区新兴广场开展宣传服务活动，普及心理健康知识，呼吁更多的人关注健康，关爱抑郁人群，指导群众科学认识心理行为问题和精神疾病，正确寻求专业帮助。
据了解，在今年2月23日世界卫生组织发布的《关于全球抑郁症与其他常见精神障碍》中的最新数据显示，2015年全球超过3亿人受抑郁症困扰，约占全球人口的4.3%。据该组织统计，2005年至2015年十年间，全球抑郁症患者人数增长了18.4%。
当天，活动现场摆放着许多关于抑郁症防控、卫生计生健康知识等内容的专题板报供群众学习。此外，市卫计委还组织委属卫生计生机构工作人员，通过卫生计生文艺表演、健康知识有奖问答、发放宣传资料等方式进行宣传。同时，开展专家义诊活动，包括抑郁症防控等心理健康咨询、卫生计生内容的咨询服务、义诊，免费健康检测;发放了一批精神疾病防控、健康知识等宣传资料及计生药具。
通过这次活动，提高群众对抑郁症的认知与防控能力，呼吁公众关注心理健康，提高自我保健意识，关爱精神疾病患者，减少脑病患者及家庭因病致残、因病致贫，引起广大群众对卫生、健康工作的关注。市卫计委还将通过广播、报刊等传统媒体及网络微信、微博等新媒体，持续开展宣传活动，促进社会各界对抑郁症的了解和重视，提高群众对精神卫生、心理健康服务的知晓度。
宣传活动活动总结篇4
为进一步加强校园交通安全管理，切实做好师生交通安全法律知识、安全常识普及，提高师生交通安全文明意识，近日，安洲中学开展“一盔一带”宣传活动，倡导文明出行，守护生命安全。
“一盔一带”，我知晓
学校各班利用钉钉平台在班会课上播放“一盔一带”宣传视频，让学生了解和掌握“一盔一带”等交通安全知识。视频内容丰富，不仅让学生知晓正确佩戴安全头盔和安全带的重要性，而且以典型事故为例，向学生讲解发生事故的瞬间，佩戴安全头盔和安全带的巨大作用，以及未佩戴所带来的的惨痛教训，积极引导学生在日常出行时，正确佩戴安全头盔和安全带，做到安全文明出行，确保上下学安全。
“一盔一带”，我宣传
学校倡导每位学生以家庭交通安全员的身份向家长进行交通安全宣传，通过“带带相传”的形式提高家长对交通安全的重视程度，让爱平安回家。学校还利用电子屏、横幅、钉钉群、微信家长群等媒介，向学生及家长宣传“一盔一带”、学生不准驾驶电动车、遵守交通法规等方面的知识。同时，发挥安洲中学志愿者队伍的力量，将精心制作的“一盔一带”宣传扇发放给学生家长及周边人员，并耐心讲解安全知识，倡导大家树立起交通安全意识，营造安全、有序、畅通的交通安全环境。
“一盔一带”，我践行
学校每一个人都是安全文明出行的践行者。安洲中学全体师生均签定了交通安全承诺书，郑重承诺，全力行动，牢牢树立“安全带就是生命带，头盔就是护头器”的意识，正确佩戴头盔和安全带，文明礼让出行，争当文明交通使者。
宣传活动活动总结篇5
法制是学校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全国法制宣传日为契机，努力做到经常与集体相结合，普遍与重点相结合，校内与校外相结合，通过扎实而有效的法制宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥
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