幼儿园年总结述职报告5篇

时间:2023-10-28 作者:Fallinlove 工作总结

述职报告也可以帮助上级领导更好地了解团队的需求,提供更好的支持和资源,述职报告的撰写应该遵循组织内部的政策和流程,品读360小编今天就为您带来了幼儿园年总结述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园年总结述职报告5篇

幼儿园年总结述职报告篇1

时代的发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取,事业就会停滞不前,惟有工作中勇于开拓,大胆创新才是出路。作为一名年轻园长,我经常考虑的是使工作的本身变得更具有内在意义和更高的挑战性,对新的事物、新的目标不懈的追求。

一是坚定共产主义信念。在支部员的关心帮助下,我于今年六月光荣地加入了中国共产。

通过深入学习的十六大报告和十六大通过的新章的基础上,我对的性质又有了新的认识,思想理论上日渐成熟,政治头脑更加清醒。特别是通过支部开展的一系列活动,使我增强了性,更加明确了作为一名员在实际工作中要解放思想,实事求是,与时俱进,勇于进取,在思想上牢固树立马克思主义世界观,增强全心全意为人民服务的宗旨和勤政廉洁的意识。明确了共产员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来我们明确目标,明晰思路,把困难当成磨练,将挑战变成机遇。我时刻提醒自己,用自己对政治上不懈的追求以及自身性格、品质、气质、修养等各方面对全园教职工施加影响,引导全园教职工争创一流园舍,一流、一流质量、一流服务。

二、作为管理者,关爱每个教师是激发教师工作活力的首要因素,而支持与服务则是教师成长的关键。

在建立良好的人际关系的基础上,我园为教师创设环境,鼓励和支持教师积极参加各类培训活动,制定自己成长规划,为教师的可持续性发展提供条件,满足其发展和成就的需要。这学期我们创造机会让她们走出去观摩学习、进修业务知识、掌握运用先进信息技术,并充分发挥她们的模范带头作用、辐射作用,引导全园教师共同前进。

如何处理好全面发展和科学启蒙的关系?如何在最短的时间内有所效益、创出特色?从办园的一开始,我就以科研开路,进行“幼儿科学课题研究”,制定目标,选择内容,制定教学评价指标。我们既考虑时代发展的需要,幼儿身心发展规律,又在理论的指导下集众家之长,并结合本园实际,一次次的反复实践--修改--整理--再实践--再修改--再整理,我把它看作是一次次的学习--提高--再学习-再提高。今年,课题的研究进入了实质性阶段,各年龄班教师根据目标,自己寻找内容,开展各类活动的探索实践。

作为幼儿园的管理者,在生活上我处处了解教师所需、所想、所思、所作。用换位的思想去思考问题、去想教师的需求,把握教师的脉搏,为教师提供创造的空间。平时工作中,我注重利用亲和力的影响,因人而异、因势利导走近教师的心、走进教师的心灵,善于发现每一位教师的闪光点并加以及时鼓励,关键时伸出手去推一把、扶一下,让每个教师都能在原有的基础上向前跨一步,提升到又一个高度,让每个教师都能在这一片愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量,发挥各自的作用,依靠教师共同来创建幼儿园的未来,创出最佳的管理效应。

在全体教职工的共同努力下,园长是幼儿园教职工的表率,在幼教改革不断推进的今天,只有注重自身素质的提高,只有对新事物有敏感性,重视信息的收集、整理,有明确的办园目标,有胆量,注重知识的不断更新,这样才能调动全园教职工聪明才智,才能成为全园教职工不断进取的表率,才能对全园教工产生强烈的感染力。我将在今后的工作中以此为勉励,有信心带领全园教职工更上一层楼,再创新成绩。

幼儿园年总结述职报告篇2

转眼间我在__幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作述职如下:

一、政治思想方面

这一年内我在教学活动中不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面

作为新教师,在教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。

在教学活动中,由于我经验不足,往往会出现种种突发情况,带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时,我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。

三、常规管理

今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的注意力;每天放学时给幼儿奖励五角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到一定的进步。

四、家长交流方面

在平时工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况,请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况,并针对一些问题开展讨论。

幼儿园年总结述职报告篇3

一、思想政治方面

积极参加政治业务学习,做到认真做好笔记,会后写出自己的心得体会,不断提高自己的思想政治觉悟,能积极参加园里组织的各项活动,并认真做笔记,也能积极参加园外的各项听课活动;团结同事,热爱集体,遵守幼儿园一切规章制度,保质保量的完成本职工作;积极响应工会号召,并参与各项活动。

二、严格要求自己,工作一丝不苟

为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计的区角位置,在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中,我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书,放在阅读区,让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看,并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中,我们利用废旧材料,制成各种教玩具,例如:利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等,供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的,请幼儿带来不同的材料,布置在墙面或是区角中,例如:在开展《快快慢慢》时,我们请孩子们带来了小汽车、自行车等,一方面供幼儿了解快慢的物品,另一方面丰富区角,供幼儿课间玩耍。

三、加强常规建设,培养良好习惯

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,在每个细节上切实照顾幼儿的生活,培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是现在天冷了,提醒孩子多喝水,多穿衣服,以防感冒。现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高,这个是我比较欣慰的。在注重保教

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