工作总结是一种总结性报告，用于描述工作计划的执行和结果，通过制定优秀的工作总结是为了提高工作绩效和效率，品读360小编今天就为您带来了艺体组工作总结通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
艺体组工作总结篇1
一、教学方面：
在教学当中，我们刻苦钻研教材，认真备课，努力上好每一节课，使各项教学向着规范化方向发展，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动及各项教学的意识和积极性，从学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育素质有明显的提高，学生合格率也在原有基础上稳步上升，基本上消灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。
本学期xx老师有一节体育校内公开课，获得了全校教师的好评。
二、体艺组工作：
1、10月8日组建校田径队并积极训练，10月30日11月2日在十二中参加宣州区中学生田径运动会，并取得了男子团体二等奖。
2、11月20日成功举办了校第xx届学生运动会。
3、10月8日组建校合唱队并积极训练，12月23-25日在市青少年活动中心参加了宣州区第xx届中小学生艺术节，我校大合唱节目获得三等奖，另有其他两个节目也获得了三等奖。
3、11月8日组建校女子篮球队并积极训练，11月2224日在水阳中学参加宣州区初中生篮球赛，并获得了优秀组织奖。
4、10月8日组建校乒乓球队并积极训练，12月28-29日在贝奇乒乓球俱乐部参加宣州区首届乒乓球赛，并获得了男子体育道德风尚奖和女子团体第五名的好成绩。
5、协助各班做好元旦文艺节目的筛选和指导工作。
6、12月30日在学校微机房举办了七年级电脑打字比赛，鲁成等同学获得各项奖项。
三、课间操：
本学期我们继续抓了以课间操为主的体育工作，协助德育处和团委积极做好课间操的管理工作，并每月评选出年级优秀班级进行奖励，在抓普及的基础上狠抓提高。
五、存在问题：
1、教学中还存在着不规范和乱班的课堂(极个别)。
2、课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够，缺少管理制度和措施。
3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。
六、改进措施：
1、加强教师教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
艺体组工作总结篇2
时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感触很多：在学校的领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基础，积极探索新课程改革，全面提高教学质量。
一、加强业务理论学习转变教学观念
1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习，拥护的方针。关心国事，注意时事动态，积极投身改革。能坚持正确的舆论导向，工作中关心爱护学生，注意言行，为人师表。
2、继续认真教学法规，改进方法，增强课改意识，做到以德治教，除积极参加每周一次的教研组活动外，各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上，我们还认真做了进修笔记。
3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代理论的学习，积极转变教学观念。
二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下功夫
1、本学期我教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查，作业布置、批改、反馈检查等，情况较好。
2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。
3、严格执行教学进度，教研组每位教师都做到了按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，教学形式，改变了教师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生主动参与，极大提高了学习的积极性。
三、开展各种教学研讨活动，提高教师业务水平
1、教研组全体成员积极参加区、校等部门组织的`公开课教学观摩活动，提高了实施新课程的业务能力。
2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究，开展参与式、情景式、互动式的研讨，特别是针对低年级教学策略的研究较为成功。
3、丰富校园文化生活，努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在5月上旬开展丰富多彩的学生文体活动周。内容有手工科技环保展、“我成长、我快乐”“祖国在我心中”音乐活动以及广播操比赛活动。整个活动反映我校的新面貌、新气象，激发广大学生热爱学校、热爱体育、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
总之，经过这学期的努力，艺体组教学教研工作又上了一个新的台阶，每位教师从教学理念到教学方式方法都有较大的改进。当然，我们也不是每件事都做得很完美，能意识到这一点相信在今后的教学教研工作中，我们将会更加严格要求自己，争取有更出色的表现。
艺体组工作总结篇3
一学期的工作即将结束，本学期，我校艺术教师在学校领导的分工下，我们艺术组7位老师首先能立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教学任务，其次是我们技能组的老师还承担了大量的展示学校各方面才艺表演、活动等比赛取得了可喜的成绩，为学校争得荣誉，我们的艺术教学现在正在朝一个理想化的目标前进。现将一学期的工作简要总结如下：
一、参与才有所得
现代社会对提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。因此一个人的思考对其个人的发展来说极其重要，可以帮助理清头绪、形成专业的系统的知识体系，又为老师的教学提供了思考的方向和渠道。为此，因此本学期我们的音乐、美术教师“多阅读、多反思、多执笔”，不断促进对课程改革实质性内容的'进一步领悟。曾多次在教研活动中组织教师集中学习美术，同时又通过教师外出学习，邀请专家讲座等各种形式多渠道多方位地了解教学动态，开阔自身视野，以提高业务水平。思考为我们带来了无穷的力量和取得成绩的机会：
1．我们艺术组老师先后参加区、市、省的听课评课活动达27次，其中1次参加了街道办的青年教改小组的课堂教学活动，胡小红的《画树叶》听了《有趣的水墨画》、《荷花》、《有趣的手》、《标志》、《我家菜篮子》、《听听画画》通过交流对话我们认识到了美术课堂教学的研究动态和方向。同时我们还参加了区的教研节的美术课堂教学活动，听取了中小学的4节美术课，受到了良好的启发和思考。在12月份，胡小红的《画树叶》代表学校参加了坂田街道办的美术课堂教学比赛，取得了二等奖，同时美术教师，李晨旭，王永红，胡小红
参加坂田街道办“信义杯”首届企业文化艺术节书画分别获得：三等奖、二等奖，优秀奖，音乐老师余快荣获歌唱大赛一等奖。胡小红，获动漫制作二等奖。
2．美术老师还利用课余的时间自己书法，绘画，李晨旭老师的《大展宏途》美术作品在美术报上刊登，王永红的书法作品草书《风桥夜泊》在书法报上刊登。
我校举办的三字比赛，我组教师，积极参加，并获得很好的成绩。
二、动笔才有所为
为保证艺术课堂教学的进一步落实，为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变观念，以课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。
三、思考才有所
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