活动总结提供了一个平台，使团队成员能够分享他们的见解和建议， ，活动总结有助于建立一个历史档案，供未来参考和研究， ，下面是品读360小编为您分享的史活动总结优质5篇，感谢您的参阅。
史活动总结篇1
自史启动以来，xx县xx镇委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦三张图，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大员学好用好史，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化不忘初心、牢记使命成果。
绘制一张作战图，高起点谋划
xx镇委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到史有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新六维度工作法，以看、说、听、读、写、行为六大切入点，推出学squo;史squo;·忆初心系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇委充分整合各类丰富红色资源，推出史四张清单，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村群服务点配送了《中国共产历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让史可听可看可体验，为各基层支部开展史提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开史动员部署会，深刻点明的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习史的热潮。
细化一张分类图，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强史的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区群服务中心通过微信公众号推出音为初心系列音频课，通过员讲史故事的方式，带领广大员聆听史，重温魂，让线上平台成为的移动资源库。此外，由镇级青年员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品史课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强委中心组学习，抓住员领导干部这个关键少数。同时以基层支部书记培训班和务工作者培训班为契机，通过史专题讲座为基层领头羊打好学习基础。各基层支部把学习史融入到了全年组织生活计划中，并通过送学上门远程督学等形式，为部分卧床不起的员和在外工作的员提供学习帮助。同时充分利用群服务阵地认真开展学史日，比如xx村支部以小组为单位组织员学知识、讲故事、谈感悟、亮行动。此外，以听讲座、谈体会、赛成效的形式组织两新支部员分片区开展联学活动，进一步激发两新支部活力，确保史学习全覆盖。史镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于史，引导员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张实践图，高标准推进
镇委注重把史与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动史既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好史的同时，结合大调研等工作，要求员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层员结合生态xx·先锋行动和花博先锋行动等，密切群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、史结对帮教等志愿服务，积极贡献员力量。传承历史精神。历来高度重视精神力量与精神建，结合七一纪念活动，镇委组织开展基层员先进事迹展示活动，各基层支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前迎花博·治五棚攻坚战至关重要。全镇员都积极投入到了五棚整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了员的先锋模范作用。
史活动总结篇2
xx区xx镇委坚持把开展史作为一项重要的政治任务抓好抓实，创新学习载体和抓手，自上而下掀起学习史的热潮，从历史中汲取经验智慧，坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
对标对表，精心绘制任务图
四张清单细化任务。在区委统一部署后，对标区级实施方案、推进方案，结合xx镇实际，制定镇级层面实施方案和工作安排表，细化4大类21项工作任务，明确责任单位和时间节点，既有重要节点的任务，也有贯穿始终的要求，确保史起好步、开好局。各基层组织结合实际制定计划，对开展史作出具体安排，围绕一史一史学制定四张学习清单并上墙公示，细化任务，责任到人，线上、线下同步开展学习动员，确保组织到位、措施到位、落实到位。
两项品牌优势赋能。在史中融入地域特色，以知史爱xx为，积极培育乡音话史书记话村史等品牌项目，引导员群众知史爱、知史爱国、知史爱家乡。充分利用xx镇作为中国民间文化艺术之乡中国幽默故事基地的优势，挑选优秀青年组成宣讲队，以本土语言为广大员群众讲述史故事、领袖故事、英雄故事、战疫故事、xx故事等，将送到宅基田头、社区楼组;结合美丽乡村xx中各村日新月异的面貌变化，从村总支书记这一村级掌舵人的角度，为员群众讲述村情村史、描绘村容村貌、构画发展蓝图，组织能人乡贤、老同志等共同为乡村振兴、家乡发展、文化传承出谋划策，结合实际推进村史馆xx，激发员群众尊崇优秀传统、热爱故土家乡的热情。
紧扣主线，精确把握方向标
关键少数领学。xx镇领导班子率先垂范，把史作为中心组学习的重要内容，建立双周领学、月度交流制度，以1名领导领学，2名领导交流的方式，定期开展史领学交流，发挥员领导干部领学促学作用，为全镇员学习作出表率。举办委中心组(扩大)学习会，邀请市委讲师团史专家宣讲团成员、区史宣讲团成员等为全镇干部开展生动的史宣讲。镇领导班子成员加强对支部工作联系点的指导，深入开展调查研究，促进史取得实效，促进支部强基达标、提质增效。
全覆盖督导促学。xx镇史领导小组办公室积极向上对接，及时制定工作提示，传达上级要求，注重加强对基层组织的分类指导，努力确保抓紧抓实抓到位。一方面为基层组织订购《中国共产的九十年》等学习书籍，并推荐一批兼顾权威性和可读性的学习用书，进一步激发广大员干部群众学好用好史的热情;另一方面通过全覆盖实地检查，深入了解基层组织史开展情况和实际效果，对于特色经验做法，及时进行总结宣传，对于存在的问题，列出整改清单，限时予以整改，并开展回头看，确保取得实效。
学做结
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