史活动总结优质5篇

时间:2023-12-05 作者:Animai 工作总结

活动总结提供了一个平台,使团队成员能够分享他们的见解和建议, ,活动总结有助于建立一个历史档案,供未来参考和研究, ,下面是品读360小编为您分享的史活动总结优质5篇,感谢您的参阅。

史活动总结优质5篇

史活动总结篇1

自史启动以来,xx县xx镇委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦三张图,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大员学好用好史,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化不忘初心、牢记使命成果。

绘制一张作战图,高起点谋划

xx镇委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到史有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六大切入点,推出学squo;史squo;·忆初心系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇委充分整合各类丰富红色资源,推出史四张清单,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村群服务点配送了《中国共产历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让史可听可看可体验,为各基层支部开展史提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开史动员部署会,深刻点明的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习史的热潮。

细化一张分类图,高要求落实

为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强史的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区群服务中心通过微信公众号推出音为初心系列音频课,通过员讲史故事的方式,带领广大员聆听史,重温魂,让线上平台成为的移动资源库。此外,由镇级青年员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品史课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强委中心组学习,抓住员领导干部这个关键少数。同时以基层支部书记培训班和务工作者培训班为契机,通过史专题讲座为基层领头羊打好学习基础。各基层支部把学习史融入到了全年组织生活计划中,并通过送学上门远程督学等形式,为部分卧床不起的员和在外工作的员提供学习帮助。同时充分利用群服务阵地认真开展学史日,比如xx村支部以小组为单位组织员学知识、讲故事、谈感悟、亮行动。此外,以听讲座、谈体会、赛成效的形式组织两新支部员分片区开展联学活动,进一步激发两新支部活力,确保史学习全覆盖。史镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于史,引导员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

拓展一张实践图,高标准推进

镇委注重把史与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动史既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好史的同时,结合大调研等工作,要求员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层员结合生态xx·先锋行动和花博先锋行动等,密切群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、史结对帮教等志愿服务,积极贡献员力量。传承历史精神。历来高度重视精神力量与精神建,结合七一纪念活动,镇委组织开展基层员先进事迹展示活动,各基层支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前迎花博·治五棚攻坚战至关重要。全镇员都积极投入到了五棚整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了员的先锋模范作用。

史活动总结篇2

xx区xx镇委坚持把开展史作为一项重要的政治任务抓好抓实,创新学习载体和抓手,自上而下掀起学习史的热潮,从历史中汲取经验智慧,坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

对标对表,精心绘制任务图

四张清单细化任务。在区委统一部署后,对标区级实施方案、推进方案,结合xx镇实际,制定镇级层面实施方案和工作安排表,细化4大类21项工作任务,明确责任单位和时间节点,既有重要节点的任务,也有贯穿始终的要求,确保史起好步、开好局。各基层组织结合实际制定计划,对开展史作出具体安排,围绕一史一史学制定四张学习清单并上墙公示,细化任务,责任到人,线上、线下同步开展学习动员,确保组织到位、措施到位、落实到位。

两项品牌优势赋能。在史中融入地域特色,以知史爱xx为,积极培育乡音话史书记话村史等品牌项目,引导员群众知史爱、知史爱国、知史爱家乡。充分利用xx镇作为中国民间文化艺术之乡中国幽默故事基地的优势,挑选优秀青年组成宣讲队,以本土语言为广大员群众讲述史故事、领袖故事、英雄故事、战疫故事、xx故事等,将送到宅基田头、社区楼组;结合美丽乡村xx中各村日新月异的面貌变化,从村总支书记这一村级掌舵人的角度,为员群众讲述村情村史、描绘村容村貌、构画发展蓝图,组织能人乡贤、老同志等共同为乡村振兴、家乡发展、文化传承出谋划策,结合实际推进村史馆xx,激发员群众尊崇优秀传统、热爱故土家乡的热情。

紧扣主线,精确把握方向标

关键少数领学。xx镇领导班子率先垂范,把史作为中心组学习的重要内容,建立双周领学、月度交流制度,以1名领导领学,2名领导交流的方式,定期开展史领学交流,发挥员领导干部领学促学作用,为全镇员学习作出表率。举办委中心组(扩大)学习会,邀请市委讲师团史专家宣讲团成员、区史宣讲团成员等为全镇干部开展生动的史宣讲。镇领导班子成员加强对支部工作联系点的指导,深入开展调查研究,促进史取得实效,促进支部强基达标、提质增效。

全覆盖督导促学。xx镇史领导小组办公室积极向上对接,及时制定工作提示,传达上级要求,注重加强对基层组织的分类指导,努力确保抓紧抓实抓到位。一方面为基层组织订购《中国共产的九十年》等学习书籍,并推荐一批兼顾权威性和可读性的学习用书,进一步激发广大员干部群众学好用好史的热情;另一方面通过全覆盖实地检查,深入了解基层组织史开展情况和实际效果,对于特色经验做法,及时进行总结宣传,对于存在的问题,列出整改清单,限时予以整改,并开展回头看,确保取得实效。

学做结

...
《史活动总结优质5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档