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学校德育工作总结2023总结篇1
这一学期,我校德育工作在校长室的带领下,继续坚持“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建了安全和谐校园和优良校风,取得了较好的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结
一、继续加强队伍建设,明确育人责任
1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,在每周三的教师例会上进行师德规范和师德精神以及理论和技巧的学习,使全体工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。
2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。并根据各班管理情况评选优秀班主任。
3、继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。
二、强化管理,建设安全文明校园
抓好安全和普法、卫生。坚持“预防为主”的方针,把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。
1、与分管安全管理的领导联合,每月开展两次消防逃生演练,逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有计划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位,确定各班学生的逃生路线,做到有序撤离,有老师跟踪保护。
2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式进行宣传。如在学期初,与街道合作,请来区十二人民医院的医生举行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进行宣传。做好晨检,作到杜绝传染病传播。在五月和六月分别开展了控烟和禁毒宣传活动和中队活动,得到家长的广泛认可和支持。
三、活跃校园文化,提升学校文化底蕴
1、营造健康向上的校园文化,建设良好的德育氛围,推进了文化阵地的建设。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,特别是班级宣传栏,营造良好的班级文化,同时做好常规工作,使校园内的一草一木、一砖一石都体现的引导和熏陶。
2、精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,丰富了学生的课余生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。在体艺科老师和少先队大队部协助下,以及在全体老师的一致努力下,成功举行了“第一届xx小学足球文化节”、 “与经典同行 与艺术为友”第六届校园文化艺术节、春游、第二届xx小学“校长杯”班际足球赛、“迎六一”儿童节游园和“国际环境日”宣传等各项活动
四、塑造亮点,拓展德育活动
1、把丰富多彩的活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律,寓德育于活动中。结合重大纪念日,通过生动活泼的'校内外教学活动,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队活动等阵地和途径进行感染、内化和。
2、发展学校特色,提供展示舞台。学校一向努力打造特色,尤其是在第二课堂中,根据部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要,并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组,主要有武术、男足、女足训练、电子琴、围棋、象棋、书法和国画、手工、绘画、小和小主持人等29个兴趣班。在学期末,学校还举行第二届“校长杯”足球比赛,每年级决出第一名的班级并进行奖励。
五、密切家校社区联系,构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。
2、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。
3、与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。邀请家长代表参加学校的各项重大体验活动;利用校讯通等各种平台,对家长进行环保宣传;与家长沟通对学生校内外卫生、安全,利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生情况,评选本学年“xx小学优秀家长”。
4、与社区密切联系。如xx街道办紧密合作,共同开展巩固卫生城市和文明城市成果的宣传活动,及时完善资料以备上级部门检查;与兄弟学校合作,参与他们主办的活动,如组织学生到南国小学参加禁毒游园活动
5、配合学校和上级主管部门开展各项活动,及时完成上级布置的任务。
六、今后工作方向
1、今后尝试开展德育课题的研究并尝试与科研结合,带动德育工作上新台阶,完善管理方法和手段,形成理论。
2、加强理论学习,注意工作思路的创新,有条理和有计划开展活动,拓展德育特色。
学校德育工作总结2023总结篇2
一、班干部的示范作用。
一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和例文精神的学生来担任班干部。我加强培养、、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不时的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自身管理自身,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中学生学好功课,加强思想。
学习是学生的主要任务,学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,一起研究解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,防止学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德工作。其中,班会课和思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、。
三、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,维护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不只有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每天大课间我都和学生在一起玩,这样不只可
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