活动总结是我们前行路上的明灯，也是我们成就的舞台，活动总结重点记录收获，可以为未来发展提供坚实的基础和保障，下面是品读360小编为您分享的626禁毒活动总结5篇，感谢您的参阅。
626禁毒活动总结篇1
为贯彻落实县禁毒委员会[全民禁毒宣传月工作实施意见]文件精神，为进一步加大“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日期间的禁毒宣传工作力度，近一月来，我校组织动员全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作，向师生及家长宣传了毒品危害，提高全体师生预防毒品 抵御毒品的能力。
一 加强领导，成立宣传活动领导小组。
我校高度重视，明确开展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高熟悉，迅速成立了 学校禁毒宣传活动领导小组，由校长任组长，书记副校长任副组长，年级组长任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。
二 认真部署，制订禁毒宣传活动方案。
学校召开了 专门的安全工作会议，将禁毒宣传工作列入学校6月安全生产月系列工作的重点之一，确立了 活动--“拒绝毒品 珍爱生命”，制订了禁毒宣传月活动方案，启动了 禁毒宣传活动仪式，讨论并布置了 禁毒宣传活动的工作。
帮助学生树立正确的理念，建立一种有 利于身心健康的行为方式，从而避开可能导致吸毒的凶险行为。
三 组织活动，扎实开展禁毒防治宣教工作。
1 通过国旗下讲话 早会安全 小广播站广播等多种形式 学习宣传[禁毒法]，把 学习宣传[禁毒法]贯穿整个禁毒宣传活动全过程。
6月的第一个升旗仪式，值周教师做了 预防禁毒专题讲话;6月17日学校安全员在 晨会期间为全体学生作了 一个预防禁毒的专题讲座;
2 各班组织出一期以“禁毒”为的手抄报，要求在 6月20日前完成。
学校组织出一期内容丰富的禁毒宣传栏。
发动学生撰写有 关“禁毒”的广播稿，天天早上10:30及傍晚时间由小广播员全校广播。
3 各班组织召开以“学生不 吸毒，校园无毒品”的班会活动，还要动员学生走出校园 走进社区，参与社会禁毒宣传活动。
4 开展一次拒毒宣誓签名活动。
6月5日早上8:30，我们组织全校师生在操场上举行““拒绝毒品，珍爱生命”禁毒宣传活动启动仪式，先由政法委书记祁永峰讲话，然后由少先队员代表宣读倡议书，少先大队辅导员带领大家宣誓，然后所有老师和同学按顺序在 宣传布条上签下自己的名字，最后把写满师生姓名的宣传横幅悬挂在 教学楼前。
5 举办了 一次禁毒题材的征文活动，发动高年级的同学撰写，要求每个同学至少写一篇，可以是心得体会 倡仪书 诗歌等体载，学校再组织老师评定等级。
总之，在 防禁毒宣传月活动期间，我校紧紧环绕宣传，扎实开展禁毒宣传活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了 全校师生对禁毒工作的熟悉，增强了社会责任意识。
626禁毒活动总结篇2
教学目标：
认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点：
认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点：
了解毒品的危害，并能自觉抵制。
教学准备：
宣传短片及图片。
教学时间：1课时
教学过程：
一、引入课题
[用关于禁毒的电视广告引入]
讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品？
毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍
课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。教师只作补充。（让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。）
四、吸毒的原因分析
讨论：吸毒的原因有哪些？
总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种：
（1） 好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
（2） 寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
（3） 逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
（4） 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
（5） 环境影响 多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
（6） 负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
（7） 医源性成瘾 由于国家对于麻醉品控制较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。
可以看出，许多人开始吸毒都不是因为身体的需要，而是因为心理好奇的驱使。每个人对毒品大概都有好奇心，但是，每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。我们学习毒品的危害，是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好奇心时，运用好自己那种控制自己的力量，不要一失足成千古恨。
五、毒品的危害
[讨论]找身边人的例子，来分析其危害。
[案例]儿女染毒瘾亲人泪满襟
某某同志是著名的老红军。其儿子从1993年染上毒瘾后，两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的情况下，1995年3月，吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章，拿到广州换回1克毒品，其父泪流满面地找到公安局，要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。他说“儿子不要可以，军功章是和国家荣誉的象征，是我用生命和鲜血换来的。”
[阐述] 毒品的危害可从两个方面来分析：
1、生理危害。
2、心理危害。
同样的，戒毒业就要从两个方面来进行，生理戒毒比较容易，而心理戒毒比较困难。对毒的心理依赖，让很多人在戒毒多次后仍然选择继续吸。（用一些屡次戒毒不成功的案例来说明问题。）
六、如何防止染上毒瘾
[讨论]如何防止染上毒瘾。
[总结]只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：
（1） 接受毒品基本知识和禁毒法律法规，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；
（2） 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；
（3） 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；
（4） 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；
（5） 进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、k粉等兴奋剂；
（6） 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
七、想和做：
1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？
2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？
3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？
4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？
5、小结：
根据你们的回答，老师概括出五个方法：
（1）直截了当——坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击——立刻提出反建议。
（4）秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报
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