工作总结应该诚实地反映出遇到的挑战和问题，以便改进，在企业环境中，工作总结可以用于评估员工的绩效和提供反馈， ，品读360小编今天就为您带来了语言组教研工作总结总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
语言组教研工作总结总结篇1
时光荏苒，转眼上一学期的教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教学工作，幼儿园语言教研总结。其中有成功的喜悦和失败的辛酸，在这里做以简单的小结，吸取经验，以便在来年的工作中取长补短。
一、组况分析：
本学期语言组的成员有七位教师。七位教师都有一定的教学经验，其中张丽红老师是市级骨干教师。全体教师都承担了心理实验、礼仪、识字活动的教学。李明媚教师还承担了班中的英语教学工作。刘放老师在中一班进行“利用科学小实验培养幼儿的思维能力”的实验。李明媚、谢丽娜本学期进入到饮食实验中。虽然这个学期我组教师不在担任主班的工作，在工作中能够积极配合主班教师，认真完成各项工作和任务。
二、积极参加政治学习，努力提高思想政治觉悟。
1、认真进行政治学习，做到有记录有笔记。本学期我们认真学习了北戴河区局《关于加强教师师德师纪的实施办法》；学习了法规；开展了“学宪法，守法律做合格好公民”活动。李老师还被评为了“学宪法，守法律做合格好公民”先进个人。
2、我教研组中有员两名，入积极分子一名，团员三名，政治面貌较好通过一系列政治学习活动的开展让教师们认识到，我们应该从本职工作做起，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，形成良好的师德行为，幼儿园教研工作总结《幼儿园语言教研总结》。政治思想的学习充分调动了本组教师的积极性，激发了教师的工作热情，在工作中发挥了团员的先锋模范作用。
3、今年5月12日，在我国四川汶川发生了8级地震。幼儿园立刻组织教师进行了捐款活动，在活动中我组教师情系灾区，积极踊跃的参加。员教师加纳的特殊费，团员教师缴纳了特殊团费。在6月14号的“抗震救灾英雄教师报告会”上，我们含泪听着那些英雄教师的事迹，心灵又一次被震撼！老师们纷纷表示作为一名教师在为难时刻，一定会将履行自己的职责，将保护幼儿生命放在第一位。
三、注重理论学习，提高教师业务水平
语言组的教师有教学经验丰富的老教师，也有充满激情的年轻教师，可以说是幼儿园各项工作的中坚力量。本学期张老师作为市级骨干教师，在奇石学校为全区的幼儿教师做了一节展示课。谢老师的健康活动课《和鞋盒宝宝一起玩》被评为区优质课，并参加了市级的评比活动。
为了更好的利用本组教师的优势，语言组开展了一系列的业务学习活动，努力提高教师的专业水平。
1、本学期我们将学习重点继续放在幼儿园健康领域的教学研究上。我们本着实践与理论相结合的原则，制定了详细业务学习计划。将健康领域的知识分别进行的学习，如：健康领域的目标、重点讨论如何开展好幼儿心理活动等等。在学习完基本理论后，再让教师把理论运用到实践中，组织了健康课观摩教学；教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师在讨论中明确健康领域教学的开展方法以及如何在实践中使用。
2、现代教学越来越多的要接触到现代教学手段，我们已经采用了电子教案的形式，针对组中的教师对电脑操作还有不熟悉的地方，我们又对电脑知识进行了学习，尤其是文档的具体操作进行了集体学习。通过学习教师们都能熟练准确的进行电子备课了。
3、本组教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。
四、做好家园联系工作，更好的促进教学工作的开展
为使家园更好的配合一致，我们要求语言组教师认真做好家园联系工作。按时发放家园联系本、每月更换一次家园联系栏。加强家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况。也能更好的促进我们教学工作的开展。在“好教师，好幼儿园”评比活动中，我组教师全部被评为好教师。
总之，这学期通过不断的努力，我组教师表现出了良好的师德和敬业精神。我们力争在新的学期里，再接再厉，共创辉煌佳绩。
语言组教研工作总结总结篇2
一学期来，在园领导的指导帮助下、在语言组全体教师团结一致、默契配合下，圆满完成了各项教学任务。现将本学期教研工作总结如下：
一、加强学习，提高教师的业务素质。
加强了理论学习，树立正确的观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。由教研组长负责，老师们互相探讨，相互指导，发表看法，不断提高教学水平。
二、加强教研力度，提高教学质量
1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择内容，开展了活动。本学期以集中教研为主，大家就教材内容各抒己见，共同讨论出最适合的方法， 采用“一课三研”的形式进行教研。备课是一研，教学过程是一研，教学再现是一研。（教学再现是老师将上过的课再现给其他老师，对遇到的困惑和教学过程中的不足进行集体研讨）
2、在研讨活动中，摸索经验。
本学期，我们的教学工作围绕语言教学中的提问课题目标来开展和摸索，就语言活动这一领域展开了研讨，从最初的理论知识的收集和学习，到研讨活动教材的确定和教案的讨论、教学准备的各个环节中，每一个教师在讨论中相互学习，共同汲取着养分。夏天的颜色是本学期的公开研讨活动，我们总共进行了四次的教研探讨活动，在每一次的观摩后老师们针对活动情况进行交流、总结，特别是对活动中的提问反复推敲。对活动中的细节部分也会认真对待，如：椅子的摆放、背景的设置等。真正将教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升，从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结，不断进步，最后呈现在大家面前的是一次较成功的活动展示。
总之，本期我们开展了许多工作，成绩是有的，但是还有许多方面有待提高。新的学期，我们将更加努力，努力使我园的教研工作更上新台阶。
语言组教研工作总结总结篇3
时间在我们的忙碌中流逝得真快，转眼间，一学期又结束了。回首本学期来我们语言组的工作，觉得收获不少。本学期，我们语言组主要是以组织开展全园性 “语言”活动设计及展示活动的形式展开工作的，在工作中，我们有计划地开展课程实施评价工作，侧重教学方法、教学策略等行为优化的研究，强调活动过程中师幼和谐互动行为的预设、问题适度拓展的时空等有关事项的处理等，主要做了以几方面的工作：
一、以理论学习为抓手，促进全园教师理论水平的整体提高。
幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发展，现行幼儿注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再固守已有知识，远远不能满足当前素质的需要，我们审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的理念武装头脑，以科学的方式组织学习，以饱满的热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素质不成为一句空话。为此本学期我们有目的地采用各种形式，开展教研活动，组织教师深刻理解《幼儿园指导纲要》的精神实质，同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的理念真正在课程领域里，在幼儿园保教实践中得以体现。具体如下：
1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神，在全体教师心目中统一认识，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以
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