为了在今后的工作中趋利避害，写好工作总结是不容大意的，会写适合自己的工作总结说明你对自己的工作有清晰地认知，以下是品读360小编精心为您推荐的2023普法工作总结8篇，供大家参考。
2023普法工作总结篇1
我校坚持法治与道德相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法治，努力做到校内与校外相结合，通过扎实而有效的法治宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣传月文件后，根据我校实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。根据文件要求，法治负责人对宣传月活动制定了相关计划，主要包括校内各班各类法治活动的开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始会上，对各项活动进行了安排，成立工作小组，确保活动的有序开展。三是及时总结。各类活动开展完之后，对本次法治宣传月活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结如下：
一、加强领导，明确分工，落实任务
建立法治宣传月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员展开活动。明确“以强化法治为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质全面推进”为。通过共同探讨，统一思想，确保了法治的一致性。
二、学生法治课堂渗透
遵循学校的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法治方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治。通过小学法治课、小学道德课进行，有计划地对学生进行系统的法治;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治，并积极探索小学法治的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想进行;在学校的日常思想中，对学生
进行基础文明、法律常识和遵纪守法，促进学生树立法律意识。九月开始，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班积极开展法治课，每个班都按照教科书上的法治知识，认真积极地做好法治知识的，同学们在法治课上受益匪浅，知道了要遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习兴趣。
三、法治活动辅助
利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、led显示屏、班班通等宣传手段，广泛开展法治宣传活动，积极营造法治氛围。整个九月份，我校师生一起参与了一系列法治宣传活动：
1.整个九月份，利用led显示屏展示“法治宣传月”和“法律知识晨读”的标语;学校有安全法治的宣传橱窗，内有三块宣传版块，供学生学习，提高学生的安全意识，增强他们的法治观念，全校师生一起参与到法治宣传活动中来。
2.九月中旬，各班利用班班通开展了“学宪法讲宪法”班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律知识，介绍了和青少年学生有关的法律法规，让学生们了解了法律常识，学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时，开展“学宪法讲宪法”演讲比赛。
3.九月份，我校利用大课间时间，开展了法律知识晨读和国旗下的讲话，全校师生共同学习法律知识。
4.红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播站宣传法治知识，积极营造法律氛围。
5.9月27日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到，不断提高法律意识。
6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学习，练习答题，同学们对法律知识的感悟较深，了解了一些法律常识。
总之，通过法治宣传月各类活动的开展，进一步营造了我校良好的法治氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
2023普法工作总结篇2
加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。本学年我们坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关法律法规为依据，围绕和国家的方针和学校的工作的大局，在上级政府、局的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，实现了由提高全面师生的法律意识向提高法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。
一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我部成立了依法治校工作领导小组，由分管校长周文生任组长、教导主任宋轶、政教主任郭林义任副组长，各年级班主任等为成员。认真落实责任制，做到分管校长亲自抓，教导主任、政教主任具体抓，构建形成由政教处、教导处等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、加强法制宣传，打好依法治校的扎实基础。
加强法律宣传是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我部对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《法》《义务法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师参加法律知识考试，强化学习效果，如“普法考试”和“系统的法律考试”等等。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了服务意识和服务质量。
对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制的意见》和中共中央8号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制作为依法治校工作的基础和实施素质的重点内容。我们工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我们将法律知识列入学校计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使中学生的法制更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。
第二、落实德育常规中。主要做法就是将法制融入学生的常规教学中，让学生在常规管理中，适时地接受法制，提高遵纪守法的自觉性。另外通过多种方式进行宣传。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、led电子屏等常规宣传阵地进行普法宣传。
三、加强民主制度建设，
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