我们可以培训总结中可以发现自己的能力与不足，大家通过这一次培训，一定都亲身体会到了辛苦与收获，需要写一份培训总结了，下面是品读360小编为您分享的培训总结最新7篇，感谢您的参阅。
培训总结篇1
我校高度重视创建绿色学校、环境培训工作，对各级组织的此项培训工作积极响应，踊跃报名并按要求准时选派领导和具体负责创建人员参加培训，参训人员能认真学习、总结，及时传达培训内容并对师生进行创建动员，同时，我校定期组织教师进行环境专题培训，培训效果显著、创建工作顺利开展。
一、加强组织领导，重视队伍建设
为确保培训的实效性，我校成立了以校长为组长的培训领导小组，各室负责人、教研组长、年级组长为领导小组成员。校长重视环境培训工作，在开展此项培训工作中，切实具到领导、协调、管理作用。环境培训工作领导小组分工明确，职责清晰。领导小组负责教师培训工作的日常事务工作，包括制订培训计划，组织、实施、协调和监督培训工作，建立教师培训档案，组织形式多样的环境培训。
学校把环境培训工作纳入教师年度考核管理体系，建立了环境培训实施、考核、奖惩、管理等相关制度，充分发挥教师的积极性、主动性和创造性，保证了环境培训工作顺利进行和有效开展。
环境培训是学校工作中的一部分，为使环境培训的不断深入，学校的工作检查、总结、评比都把环境培训列入其中，在任职考核和评优评先中，均把此项工作列为评比条件。在环境培训工作中，做到有计划、有方案，结合实际，查找问题，总结经验，让环境培训工作走向规范化、科学化、制度化。
二、加大资金投入，拓宽培训渠道
我校环境培训资源充足，有一大批教学能力强，教研经验丰富的学科带头人及骨干教师，他们承担着环境培训者工作。同时不断加大环境培训的经费投入力度。学校有教师专用阅览室1间、图书室1间、多媒体电教室1间，教学平台10个，有内容丰富的环境培训用书、相关的书报杂志、音像资料及电子类等环境培训的相关资源，并在校园网上建立了环境培训的资源库，通过校园网络实现、教学、研讨资源共享。校园网络是环境培训的互动平台，充足的培训资源是我校开发多种形式的有实效性的环境培训工作及满足教师修习环境培训需要的保证，也是高质高效，顺利开展的有力保障。
三、明确培训任务，注重培训实效
近年来，我校环境培训工作不断深入开展，培训效果显著。为适应新时代环境的需要，我校根据国家、省、市的有关要求，有针对性地对全体教师专业能力的培训，我们注重实效，不走过场，结合实际促进教师素质的全面发展，使广大教师不断更新观念，具备新的思想，理念、方法和手段。我校积极组织教师开展各层次、各种形式的环境培训，提高教师的思想觉悟、师德师风水平和专业素质。
四、创新培训模式，力求培训高质高效
我校结合本校实际按计划、方案组织教师学习，开展了《创建绿色学校的目的和意义》、《绿色的环境，绿色的人》、《校园环保》等为的培训。我们基于学校基于教师，充分发挥创建绿色学校领导小组的职能，以集中培训、分散培训、网络培训、自行学习等形式，鼓励教师互学共研，提高环境水平和教学能力。在支持教师自学、组织教师参加多层次多渠道环境培训的同时，培训领导小组善于发现教师中新的培训模式、方法、措施，及时组织教师学习、研讨，提高思想认识和环境培训效果。我们坚持组织教师认真学习环境相关理论知识、研修教学理论，研究教学方法，撰写论文、写心得体会、书画比赛、问卷调查等多种形式的互动，藉此提高教师的认识水平、教研教学能力。我校教职工积极、自觉、全员参与环境培训，培训效率高。
培训总结篇2
白沙小学生源多为进城务工人员的子女，家长忙于生计，条件好一些的家长送午托晚托，部分家长让孩子自己在家写作业或爷爷奶奶陪伴。总体来看，大部分家长还是无暇顾及孩子的心理成长及学业的。家庭是孩子的第一基地，无论是学习习惯还是行为习惯，家长都起潜移默化的作用。少部分的孩子长期与父母沟通不畅而导致行为有偏差，有些甚至出现抵触父母、老师，与同学相处不友善的行为。鉴于学校基本情况，针对孩子心理辅导长期发展需求，有以下3点设想：
1、加强集体心理健康辅导。利用升旗仪式班会课等集体活动，引导孩子明理，行理，分享有益思想，加强同学间的沟通交流。每个班级可以推荐一名同学作为心理监督员，心理教师定期培训，以备心理危机出现时及时干预，及时处理。
2、营造和谐的校园氛围，使得全体师生在温馨的环境下工作学习。学生工作部与班主任强强联合，建议每班在窗台种植绿色植物或花卉，鼓励孩子照顾花草，当遇到烦心事儿的时候，浇一些水，与植物说说话，把烦恼抛开，迎接明天的太阳。
3、培养一批具有专业心理咨询技巧的教师，以值班制在心理咨询师接受老师和学生的咨询。当孩子出现烦心事儿的时候，到咨询室跟老师说会话，或到沙盘室整理心情。心理教师也可以通过沙盘展示出的情景推断孩子处于怎样的心理状态，进而更准确的`进行治疗。
小学阶段孩子的思想、情感还在发展，教师不能以成人的心态去约束学生的行为或思想。加强家校联系，学校积极干预，营造和谐的校园，让每一个孩子在蓝天下尽情欢笑。
培训总结篇3
一、健康能力建设得到进一步加强。
1、加强健康队伍的能力建设，是提高健康工作质量和水平的重要举措。xx年市及各旗县区健康所派员分别参加了自治区组织的“全区健康工作人员能力建设培训班”、“全区健康所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康项目启动会议”，全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求，推荐59名专家进入自治区健康专家库。
2、健康网络建设得到加强。为了强化健康工作，各地进一步充实和调整了健康组织和网络，为了深入开展工作打下了良好的基础，如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康组织和网络建设，做到纵向有人抓，横想有人管，层层推进，全面落实。
3、为了加强社区居民的健康，使之做到规范化、系统化，市健康宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康与健康促进工作指导》，为开展更好地城镇社区居民健康提供了依据。
二、以健康项目为龙头，推动健康工作不断发展。
1、全面实施内蒙古社区健康与烟草控制项目。xx年我市被自治区确定为第一批国家社区健康与烟草控制项目的试点地区，为了做好各项准备工作，首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;三是制定了城市社区健康与烟草控制项目实施方案;四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议，自治区健康所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议，并分别做了热情洋溢的讲话，社区住街医院分别开展了咨询活动;五是举办了基线调查员培训班，并对300户居民进行了基线调查;六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康宣传阵地60多平米;七是编印了健康折页、宣传画2万多份，下发到居民手中;八是为了控制居民的食盐摄入量，制作了“控盐计量勺”一万个，下发到居民住户;九是针对项目的实施情况和项目实施过程中存在的问题，举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康的工作水
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