工作总结可以深入分析和评估自己在工作中的能力和素质，为个人成长提供指导，写工作总结可以锻炼我们的思考能力，下面是品读360小编为您分享的2024年学校安全办工作总结优质6篇，感谢您的参阅。
2024年学校安全办工作总结篇1
一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制
学校安全工作事关重大，不但涉及到全州各中小学（园）的日常教育教学工作，更与广大师生的切身利益息息相关，因此，一直以来，全州上下严格落实学校安全工作层级负责、属地管理责任，明确教育行政部门和学校校长第一责任人主体责任，严守安全底线，严格实行责任追究制度。将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。进一步完善了“自查—督查—整改—强化—保持”的学校安全生产工作运行机制，保证了各项工作落到实处，为顺利开展学校安全生产工作提供了强有力的保障。
二、以人为本，积极预防，确保学校安全稳定
各地各校把培养师生安全意识与宣传教育相结合；把消除安全隐患与日常管理相结合；把提高应急能力与定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。
（一）切实做好安全宣传教育。各学校（园）将安全教育纳入日常教育教学内33容之中，积极开展“安全平安行”等主题班会活动，并利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看安全教育光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、校车、校舍、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动，对学生进行较为系统的安全知识教育，切实提高了广大师生的安全意识和自救自护能力。放假前夕，各校（园）结合安全工作重点，通过《致家长一封信》《假期安全责任书》等形式进一步加强了学生文明出行、防溺水、安全用电、卫生安全、法制宣传等教育工作。
（二）切实做好预案演练工作。为有效应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾、食品中毒等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。各校（园）组织广大师生开展了防震、防火等应急疏散及综合演练活动，部分寄宿制学校开展了夜间应急疏散演练，有食堂的学校、幼儿园开展了食品中毒应急演练。通过广大师生亲身参与紧急疏散演练活动，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会，一定程度上对各类事故应急疏散、正确逃生技能有了进一步的实际体验和掌握。大大提升了学生的应急防范及自救自护能力，制定的应急预案也得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。
（三）切实做好冬春火灾防控。学期末，组织各学校（园）对校园消防安全进行了自查，对学校食堂、实验室、教室、师生宿舍等重点部位的用电、用火情况及冬季取暖设施等进行了逐项细致地检查，不存盲区，不留死角，一经发现安全隐患，则立即整改。消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、防火隔离门及安全出口均符合安全规定，及时更换更新不符合要求的消防设施设备，保证消防设施符合消防要求。消防设施与消防器材能做好日常维护工作，有消防水管、消防栓状态检查、维修保养记录。
（四）切实开展实验室专项整治。为进一步加强以实验室安全为重点的学校安全工作，为确保校园实验室安全，杜绝发生安全事故，维持校园安全稳定，各地各校积极组织开展了校园实验室专项隐患排查整治工作，检查内容涵盖实验室安全管理制度是否健全；危险化学品、易燃易爆药品的保管及使用是否规范；废弃实验用品处置是否得当；实验室事故应急预案是否科学；物理实验室用电情况及师生安全意识等，并对排查出的隐患及时限期进行了整改。
三、突出重点，狠抓落实，确保师生人身和学校财产安全
结合冬季和学期末特点，对全州174所中小学、幼儿园开展了覆盖校舍、网络安全、校车、食品及饮用水安全、消防安全及校园周边治理等领域的安全隐患排查治理工作，常抓不懈，严格做到“不放过任何一个漏洞，不丢掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患”，努力把各项安全措施落到实处。
在今后的工作中，我局将进一步完善校园安全设备设施，加强应急演练，加强部门协调联动，加大安全督查力度，进一步提高学校的安全预防工作水平和安全检查的专业化水平，对安全隐患特别是重特大安全隐患要做到早发现、早报告、早排除。把学校的安全工作放在一切工作的首位，加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养，把学校安全生产工作做好做细做扎实，为广大师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。
2024年学校安全办工作总结篇2
做好校园安全保卫工作，对于切实加强保障国家财产和师生生命安全、确保学校教育教学秩序正常运转具有重要的意义。本学年以来，在上级主管部门的领导下，我校以上级精神为指导，以确保师生平安为目的，充分调动一切积极因素，切实抓好学校创安、普法、防溺水和预防未成年人犯罪等方面工作，取得了明显的效果。
一.领导重视，是做好“创安”工作的保证
我校领导历来重视“创安”工作，把它纳入学校工作的重要议事日程，做到创安工作与学校党政、事务、教育教学工作同计划、同部署、同检查、同评比、同总结。切实落实“谁主管、谁负责和治安一票否决权”，成立了以校长为组长的创安领导小组，形成了“校长负总责，分管具体抓”的工作机制。各班设立督查队、安全员。
二.制度健全，是做好“创安”工作的基础
制度是搞好工作的保证明。我校因地制宜，制定并出台了一系列安全保卫制度。建立重大伤亡事故报告、春秋游等大型活动的审批、层层签定责任状等制度。而且，我校治安秩序良好，实现了“五个无”。即：无政治案件，无重大刑事案件，无火灾事故，无重大交通事故，无重大干扰事件。
三.宣传到位，是做好“创安”工作的前提
我们根据各个时期中心工作和上级的有关文件、会议精神，结合学校实际情况，有针对性地开展法制、交通、防溺水、消防、防汛、防震、反恐、防空袭等的宣传教育活动，逐步增强师生学法、知法、守法、用法的意识以及安全防范意识，开创“创安”新局面。
具体活动如下：
1.充分利用星期一升旗仪式、星期二安全教育、星期四法制教育、星期五假日安全教育、班会和学科教学，组织师生学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等各种法律，深刻领会制定和实施这些法律的重要意义，准确理解这些法律。开学初我校开展开学上好第一节安全课活动，各班均能认真贯彻，并上交了教案。
2.积极悬挂安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造创安的良好氛围。利用标语、德育专栏、安全教育专栏、黑板报、手抄报，对学生开展防火、遵守交规、防电、防盗、防被拐被骗、防溺水、防意外事故、防传染病及法制知识宣传、教育，认真组织丰富多彩的活动，让学生在活动中亲自感受，接受教育、提高意识、增长知识、形成技能。如：组织各班学生学习安全教育专栏、全校集会进行集中教育，在11月份的“学生安全教育周”里，开展了以交通安全为主题的教育活动，开展全校综治及安全创建黑板报评比，举办法律专题讲座……各班还结合实际，举行了形式多样的宣传教育活动：六年级举行安全法制知识手抄报比赛，五年级举办了消防知识竞赛，三年级开展消防安全演讲比赛等。同时，我校每个月来进行了校园安全工作大自查，每周进行校园安全隐患自查与整改，并做好运动器械的维护。形式多样的活动让学生们深受教育，取得了很好
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