小学2024年少先队工作总结推荐5篇

时间:2024-04-26 作者:betray 工作总结

有了工作总结,我们能够及时调整工作计划,提高工作效率和执行力,我们书写工作总结,可供他人借鉴和学习的经验和教训,下面是品读360小编为您分享的小学2024年少先队工作总结推荐5篇,感谢您的参阅。

小学2024年少先队工作总结推荐5篇

小学2024年少先队工作总结篇1

这一学期,通过校领导的培养,我有幸担任了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、两操、食堂卫生、食堂纪律等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。

2、本学期,大队部还开展了星级班级的评比活动。评比活动,每月一评,以每天的检查结果累计和班级日常行为考核作为评比依据。进一步加强了学生集体荣誉感,班级凝聚力,大力加强学生文明礼仪习惯等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

3、本学期,大队部的常规管理中,重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯,大队部开展了“环保小卫士”和“卫生达标班级”的活动,明显改善了校园卫生,也提高了学生的卫生环保意识。

二、组织丰富多彩少先队活动

时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期,开展了一下几个少先队活动:

1、根据节日及要求开展班会活动:如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书推荐”等。

2、配合各个教研组开展活动月:如“我爱祖国”月、读书节、英语节等。

3、低年级学生的少先队入队仪式。

4、学生试验田的开展,丰富了学生课余生活。

三、存在问题

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,各个班级老师的内驱力不高,只是被动的接收工作以至效果不是太好。

四、改进措施

设计活动时要突出的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。

回顾短暂的工作时间里,我一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,得到了难能可贵的经验。我将在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,一如既往的踏实工作,力争为朝阳学校的德育工作贡献自己微薄的力量。

小学2024年少先队工作总结篇2

一、做好少先队常规工作,开展思想道德:

1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想。

2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验的功能所在,特别是我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一,每周一重点,每天一要求,把规范抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了36名少先队大队干部,以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。此外,值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型。

二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。

1、坚持“队会观摩”制度。队会是展示学生活力成果的场所,是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺利进行,我校每个中队都开展了队会观摩活动,能做到各个中队的活动都有个自的特色,有展示学生各项才能,有环保,有爱国主义等等。

2、10月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日,我校216名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾,此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中,老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,给所有少先队员留下了深刻的.印象,更展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风。

3、我校有400余名住校生,为了丰富学生生活,增添节日气氛,少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋赏月活动。活动分三大块,首先在教室观看动画片《海底总动员》。然后,让少先队员吃月饼,聊聊自己的心里话,最后组织少先队员到学校广场观看放烟花,给中秋不能在家的少先队员带来了温馨,让少先队有在校胜似在家的感觉。

三、抓特色,提高学生实践才能。

1、选举、管理、培养少先队干部是少先队组织工作的一项重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好队干部队伍,对加强队集体建设,活跃队生活有着重要意义。我校学生来自全县各所学校,学生与学生之间不了解,因此,在各中队全面推开了学生班队干部竞选制,轮换制。广泛设置了队干部服务岗位,最大限度地为队员创造参与实践机会,提供了锻炼成长的舞台。

2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团,以及开展了“手拉手”活动。傍晚时分,可以看到我校广场上极其热闹,住校生们根据自己的爱好自由选择,组建了各类小社团,有古筝、书画、钢琴等等。除此之外还有许多住校生们在那儿尽情地活动,有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很显然地可以看出在广场上活动的队员都是以大带小,充分体现了“大手牵小手”。这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活,更重要的是培养了学生兴趣爱好。促进了综合素质的提高。

四、其它工作:

1、抓好大队辅导员队伍建设,我校设立了低、中、高三个段的大队辅导员,少先队总部能及时召集大队辅导员分析、总结工作,为学校及班级建设提出新的建议。能积极响应市、县的少先队培训工作,提高辅导员的综合素质。我校辅导员参加县少先队中队活动说课获得一等奖。

2、加强少先队阵地建设,组织布置美化教室,规范少先队板报,做到每月一期。

3、在新校落成庆典活动中,组织培训了鲜花队、剪彩队、积极配合学校做好新校落成典礼的一系列活动准备。

4、响应团县委组织开展了“捐一本书,献一

...
《小学2024年少先队工作总结推荐5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档