基于实际工作经验所写的工作总结才是有价值的，工作总结是对自己在工作中所面临的挑战和困难的思考和总结，有助于成长，下面是品读360小编为您分享的支部月工作总结参考5篇，感谢您的参阅。
支部月工作总结篇1
20xx学年，我校在局政的正确领导下，通过全体师生的.共同努力，教学等各项工作取得了优异成绩。
主要工作是：
一、加强教学管理，教学质量不断提高
1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
学校教学工作成绩显着：国家级十一五课题《语文教学中的小组合作学习研究》结题，并被评为优秀课题，市级课题《校本研训的有效性研究》成功结题，省级课题《信息条件下的教师专业成长研究》成功立项，被评为河北省一级图书馆。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌
按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动：
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教学故事大赛活动。
三、注重实效，提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局。
一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，苑修远同学被评为20xx年唐山市十佳少年。
3、抓活动，深化德育内涵。
一是爱国主义。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有100多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日知识竞赛活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。20xx年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖；
三是科技。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结，开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围
认真开展学生安全，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全不间断，把相应的资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显着：在20xx年市政府安全督导组检查、市局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
五、全面加强的建设，充分发挥组织的政治核心作用和员的先锋模范作用，不断推进的各项事业发展
围绕学校工作中心抓建，加强领导班子、员队伍建设，积极探索员管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度。
深入开展了“旗在心中，示范看行动”员活动。在员、干部中开展“双结对”活动,即：普通员与学生结对，员干部与青年教师结对；在员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动；组织每名员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动；深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。组织员深入开展了三日一网各项活动。
学校支部在20xx年度被局委命名为先进基层组织，评为三星级支部。
支部月工作总结篇2
20xx年是全面贯彻的xx届四中全会精神开局之年，也是落实普陀区事业“xx”规划收官之年。这一年我们以以转变作风、密切联系群众为，以建设和谐校园为抓手，充分发挥支部的战斗堡垒作用，发挥员干部的先进性，找准工作的创新点，切实为学校重点工作和重点项目的实施提供保障和动力，努力提升建工作科学化水平。
一、深入理论学习，扎实开展学习交流调研活动
1、学习交流，实践互动并举
按照为民务实清廉的要求。先后学习了《xxxx重要讲话精神汇编》《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》(沪委办发【20xx】7号)《普陀区“三新四好”活动典型案例汇编》。
统一思想，深入开展专题讨论。先后召开了“回眸苏联解体，再谈的群众观点”专题讨论会;召开“求真务实，开拓创新，办桃浦百姓满意的学校”专题组织生活会。围绕创建服务型组织，围绕“普陀区系统员核心价值观”的讨论，全体员教师参观雷达部队。
2、走访调研，广泛征求意见
将开门办学、落实整改作为开展好实践活动的关键措施。在调研征求意见阶段，学校支部采取个别谈话、领导班子走访、发放征求意见表、设立意见箱、热线电话等多种形式广泛征求教师和学生的意见和建议，共回收征求意见表73份，其中13份对学校工作提出了意见和建议。针对部分问题进一步联系与沟通，以便加强学习和指导。同时各部门深入基层群众，了解具体情况，力争做到与师生谈心，面对面、心连心，听取师生意见建议，并现场办公，立整立改，解决具体问题。加强干部与群众间的思想沟通与学习借鉴，汲取群众智慧，创新群众工作理念、方式和载体。
二、优化队伍建设，提高实效性,促进学校创新发展
1、深化教学联考制实效性。
学校组织以“提高有效课堂教学”为的教师研讨活动，非毕业五个年级部充分利用中午时间，召开了联考后的教学质量分析会，并针对存在的问题，加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之
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