大家要想撰写一篇出色的活动方案，有很多务必关注的事项，在制定一篇方案的时候，做好全面的考虑才是最重要的，以下是品读360小编精心为您推荐的手工花制作活动方案8篇，供大家参考。
手工花制作活动方案篇1
设计思路：
中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——"太阳花"。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标：
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备：
纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。
活动过程：
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?
小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的."太阳花"了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
幼儿园亲子手工制作活动方案6
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：
xx幼儿园
四、活动对象：
全园孩子和家长
五、活动：
纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容：
?幼儿园指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。
3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。
5、小班组制作：交通工具（汽车） 中班组制作：动物（羊）
手工花制作活动方案篇2
活动目的：
通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：
11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
活动地点：
幼儿园内（根据活动需求确定场地）
活动准备：
1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手语版示范。
活动过程：
一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。（11月23日）班级教师集中悬挂。
二、开幕式（11月21日）
1、主持人宣布活动开幕
2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。
3、《感恩的心》手语版表演（全体教师）。
4、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”
三、活动：
1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容
2、“爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午）
3、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当天）
4、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。
四、闭幕式：
周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”（班级教师念给孩子听），顺序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。
手工花制作活动方案篇3
一、活动
“爱心鸟巢——珍视生命、关爱绿色”
二、活动背景
每个生命出现和成长都是来之不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应受到尊重。而且，鸟类是自然界生物链的重要一环，是维护生态平衡不可或缺的重要力量，是大自然赋予人类最宝贵的自然资源，是天空中最美的精灵。而鸟巢，是鸟类在繁殖时期建造的用于藏卵和安置雏鸟的地方，是鸟类温馨的家，安全的避风港。鸟巢中的鸟卵和雏鸟，代表着希望和未来。而如今这天的精灵正日益减少，为了保护鸟类繁衍生息，宣传保护动物理念，因此策划开展爱心鸟巢手工艺创作大赛。。
三、活动目的
为了丰富学生的课余生活，促进同学交流沟通，宣传大学生鸟类保护知识，提高大学生保护生态环境的意识和动手创新的能力。制造鸟巢并投放校园，吸引鸟类筑巢保护及促进其繁殖，营造“珍视生命、关爱绿色”的校园气氛。为展现同学们的奇思妙想提供平台，为鸟类营造一个温馨舒适的家。我们社团将于12月初举办第四届“爱心鸟巢”手工艺创作大赛。
四、活动时间
____年12月10日至12月12日
五、活动对象
陇东学院全体学生
六、活动地点
陇东学院文化广场
七、举办单位
承办方：生命科学与技术学院野生动物保护协会
协办方：生命科学与技术学院青年志愿者协会
生命科学与技术学院达尔文俱乐部
九、活动要求
1.制作鸟巢尽量采取各类废弃材料，力求环保。
2．要求坚固耐用，质量适中，安放简单。
3.符合鸟类习性，注意防水功能设置。
4.具有一定创新性。
5.作品应为参赛者或参赛团队的原创作品，不能购买
7、报名时间从11月17日至12月02日。作品上交时间截止12月08日。比赛时间为12月10日至12月12日。（备注：若因天气情况影响比赛时间，到时会另行通知各系。）
8、报名单或作品交给各系社团负责人，再由社团负责人交给我院工作人员，我院工作人员的姓名及联系电话：
十、评分标准
实用性（40分）、节约性（20分）、创新性（10分）、环保性（20分）、美观性（10分）、总 分（100分）
十一、奖项设置
一等奖（1名、荣誉证书及奖品）
二等奖（2名、荣誉证书及奖品）
三等奖（3名、荣誉证书及奖品）
优秀奖（10名、荣誉证书及奖品）
有兴趣的同学可以来参加一下，锻炼思维和动手能力，还有丰富的奖品。
手工花制作活动方案篇4
教学目标：
1、尝试用纸杯进
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