小伙伴要想写一份有效的活动方案，有很多值得强调的方面，大家在写活动方案之前必定要知道活动的环节，下面是品读360小编为您分享的留守儿童送爱心的活动方案7篇，感谢您的参阅。
留守儿童送爱心的活动方案篇1
一、指导思想：
由于留守儿童情感缺失自信心不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教育，为了给这部分孩子送去温暖，让他们也能健康成长、快乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，结合我校外出务工人多的特点，特制定此方案。
二、组织机构：
组长：周廷华
成员：我校各班班主任、詹相成、郭伟。
三、工作目标：
积极创新教育管理模式，把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。认真分析原因，寻找影响这些学生健康成长的因素，有针对性地提出切实有效的措施和办法留守残疾儿童营造健康、快乐平等、和谐的环境，实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护的目标。
四、主要措施：
1、建立帮扶档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况，建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。
2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感，随时了解他们的学习、生活情况。
3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。
留守儿童送爱心的活动方案篇2
为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活，让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度;在实践中受教育、作贡献，增知识.值此暑期之际，现特地策划组织了关于火山村留守儿童的暑期活动。
活动主题： 情系留守儿童 爱心温暖童心
活动日期： 待定
活动地点：__乡
活动对象： __村
一、__村留守儿童概况
?? 留守儿童基本情况
初步统计，目前在校就读的中小学学生(不包含初中八/九年级)的留守儿童20余人，其中父母均不在身边的有12人，留守子女多于父母流动随带的子女.留守子女中，留守男孩子为8位，留守女孩子为 12个.从留守儿童的年龄分布看，他们的平均年龄为7岁.其中女孩子的平均年龄为8岁，男孩子的平均年龄为9岁。
从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看，他们平均在家乡的留守时间为5.5年.父母全部外出打工后，88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间.我们在调研中发现，一般是留守儿童的父亲先外出打工，在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候，他们会把妻子再带出去。
在很大一部分父母全部外出的留守儿童中，他们一般是先由单亲父母监护一段时间，然后再变成父母全部外出的留守儿童.由此看来，如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话，农村留守儿童在家乡的留守时间会更长。
从留守儿童监护人状况看，由老人充当监护人的已过半，父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护。
?? __村留守儿童存在的特点
1.分布广，地势偏。从统计分析，__村的每个小组均有留守情况出现。个别小组学生离校较远，上学需靠步行。
2.留守早，时间长。 据走访结果显示，火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工，而且外出务工时间之长。
3.联系少，见面难。 _x_留守儿童父母主要通过电话方式联系。家中的老人由于听力衰败，也有少部分从不联系。每年能与父母也只能见上一面，其中多年才见一面的情况也存在。
4.年龄小，生活难。特别值得关注的是有个别因父母双亡，又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童，生活基本自理，非常艰难，如果没有学校老师和福利院的帮助，他们的生活都存在问题。
?? __村留守儿童存在的问题
1.留守儿童学习落后。 造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全，而对他们的学习成绩却不是很上心。另外，小部分留守儿童在家还要承担部分家务，缺少一个良好学习的环境，这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因.
2.留守儿童的性格方面有些偏差。由于留守儿童与爷爷奶。之间缺乏必要的沟通，又因为他们的父母长期不在家，造成了他们性格上的孤僻，内向，不爱与人交流。
3.留守儿童生活方面.。留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高，但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高。
一是由于留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养，没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养存在不足。
二是部分留守儿童的监护人身体不好，致使留守儿童过早肩负起家庭重担，身心得不到健康发展。
三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖，孩子的心理、生理种种问题被忽略。
4.保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大.。
由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的意识和能力，对突发性事件也缺乏应变和自救能力，没有父母的直接监护，容易受到不法分子的侵害和利用.加上农村留守儿童上学路途较远，山林陡峭，在徒步上学的的路上人身安全令人担忧。
二、目标和方针
?? 目标
本次活动在让留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念.
?? 方针
这次暑期活动的方针是：对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺，对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶.
三、活动内容
(1) 启动仪式
各相关组织来到__乡后，邀请当地有关领导出席活动仪式。
(2) 具体内容
1. 爱心赠礼。
关爱留守儿童，为他们赠送学习资料 (假期是孩子读书的黄金时间，假期之日用书本鼓励学生读好书，好读书)。
2. 提供校外教育。
根据留守儿童现状，对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助。
3. 助成长报告会。
在各组织下，邀请优秀代表讲解关于如何学习、如何做人、怎样成才等方面的报告会.帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观。
4. 爱心午餐。
将留守儿童集中开展爱心一日活动(包括一次爱心午餐)。
5. 爱心免费体检。县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查 (待落实)。
四、日程安排
(一) 活动安排
1.活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人。
2.准备一些必备资料(捐赠的书本、活动的器材)。
3.分工合作，各相关组织安排好队员的分工(饮水问题等)。
4.参与者需安排好自己的住宿及生活。
(二) 日程表
8月3日(活动准备日)
8月4日(活动开展日)
8月5日(活动开展日)
志愿者见面
(工作安排、场地布置)
相关领导讲话
现场爱心捐赠 (书本)
互动游戏 (球类等)
亲情连线
志愿者见面
(工作安排、场地布置)
免费体??
互动游戏
爱心“煮”意
( 包饺子)
力争为近期过生日的孩子一起过生日，他们会感到集体的温暖。
五、组织领导
在团乡委相关组织下，志愿者和当地村委等 工作人员具体实施、配合。
六、工作要求
?? 按照领导的小组管理和安排， 夯实活动各个环节上的安全责任.结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识。
?? 组织人员自觉遵守各项规定，做到文明活动，自觉遵守社会秩序，注重个人卫生，提高环保意识，树立良好形象。
?? 如活动遇到突发事件，要保持镇静、沉着应付，及时报告，正确处置。
七、成果展示
?? 邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章(含此次活动参与的个人、组织)，进行以扩大本次留守儿童活动的影响面。
?? 举办暑期社会活动展，本次的活动以图文形式展出。
?? 活动总结.在关爱留守儿童的活动中的表现及感想，
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