最新版世界读书日活动方案范文5篇

时间:2022-04-21 作者:Trick 活动方案

如果我们在开展活动前,没有制定出相应的活动方案,那么活动就很难达到我们预期的效果,让我们一起来制定方案吧。以下是品读360网和大家分享的最新版世界读书日活动方案范文相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

最新版世界读书日活动方案范文5篇

最新版世界读书日活动方案范文1

一、活动:

四月书香满校园,心灵观察世界窗

二、活动简介:

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

1.开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2.提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3.在成长中学习,在学习中成长

4.推进学风建设,营造学习氛围。

5.丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方:

团委学生会

五、活动策划承办方:

团委学生会学习部

六、活动时间与地点:

时间:20xx年4月22-23日

地点:食堂前空地

七、活动对象:

全校师生

八、活动总负责人:

九、活动内容:

(一)Love&Care·爱心捐书

1.活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2.活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)、募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)、所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换--以书会友

1.活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2.活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

最新版世界读书日活动方案范文2

一、活动

点燃读书激情,享受读书乐趣

二、活动目的

培养阅读习惯,提升阅读质量

三、主办单位

XX图书馆

四、承办单位

XX学校

五、活动地点

XX学校

六、活动时间

20xx年4月23日下午

七、活动指导思想

以庆祝世界读书日为契机,倡导全民阅读,培养师生阅读习惯,提升师生阅读质量,构建书香社会。

八、参赛人员:

全体师生

九、活动组织:

1、参赛人员设置:

各班级、年级自行组织初赛,每个年级根据初赛情况推荐3名学生参加总决赛。

2、演讲内容

内容不限,要求演讲内容积极向上,弘扬社会正能量,传递优秀文

十、宣传工作:

1、主要由大赛组委会负责,学校各部门积极配合

2、横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

十一、比赛要求

统一着装、态度端正、声音洪亮、自然大方、自题自答

十二、计分方法和结果评比

1、本次比赛采用百分制评分,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分,得分精确到小数点后两位,如果出现并列,则精确到小数点后三位,以此类推。

2、评委按照以下评分标准为每位选手现场打分:

(1)参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上);

(2)演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度);

(3)选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体);

(4)综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价);

(5)时间:满分5分(演讲时间为5-10分钟,少于或多于1分钟的,酌情扣分)。

十三、评委组成员

评委组组长:

评委组副组长:

评委组成员:

十四、奖项及奖品设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

参与奖3名

优秀班级1名

最新版世界读书日活动方案范文3

【指导思想】

阅读是开启智慧的窗,是打开心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道,成人阅读可以滋养身心,提高素养,幼儿阅读可以发展口语表达能力,丰富生活经验,借由4月23日“世界读书日”这个契机,我园倡导教师与好书为伴,带动家长与幼儿同读书,共成长。

【活动】

【活动目标】

1.通过师生共读活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2.通过读书活动,推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

【活动时间】

【活动安排】

一、第一阶段:启动阶段

1、宣传发动,营造氛围,让全体师生、家长关注并能参与活动。

2、幼儿园内宣传海报,做好环境布置。

二、第二阶段:活动阶段

(一)教师读书活动:

1、教师制定个人读书计划,每月阅读1本书籍(名人传记、家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物),定期开展读书分享活动,交流读书心得体会,促进教师间的相互交流与学习,不断充实自己。

2、做好读书笔记。

要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写,把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来,每位教师精读一至两本专著,每月至少撰写两篇随笔、案例和读书笔记。

(二)幼儿读书活动:

1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师,对照片附一段文字说明,将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。

2.“读书”活动。

每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动,大班段开展阅读报纸活动,每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。

3.“有奖读书问答”活动。

班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。

4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园,与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。

三、第三阶段:总结评比阶段

1、开展“读书小明星”“书香班级”、

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