活动应急方案策划5篇

时间:2023-06-05 作者:Animai 活动方案

在举办活动之前写一份活动方案很有必要,我们在写活动方案的时候需要考虑到很多的方面,以下是品读360小编精心为您推荐的活动应急方案策划5篇,供大家参考。

活动应急方案策划5篇

活动应急方案策划篇1

为贯彻落实上级文件精神,结合学校生命,帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急疏散演练方案。

总指挥:___

疏散指挥组:____

(一)、消防知识讲座、灭火演练

消防知识讲座在安全课上进行。

灭火演练时间:_年10月21日(星期四)下午第一节课

地点:操场

(二)、消防疏散演练

时间:_年10月21日(星期四)下午第一节课。

(三)、演练总结

总指挥总结。

时间:灭火演练完毕。

地点:集会场地

1、场所:校舍、校园

2、资料:消防应急疏散资料

3、器材:学校广播及音响设备,警报装置,喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。

(一)以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。

(二)由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。

(三)加强对重要设施设备、物品的.救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

(五)应急联系电话:

校长室:___

办:___

火警:119

急救:120999

帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,增强安全、危机意识。提高学生面对灾害的心理承受能力。

活动应急方案策划篇2

一、演练目的:

通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则:

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、实战演练指挥部成立:

1、疏散演练领导小组

总指挥

副总指挥

成员

2、演练人员职责分工:

总指挥:负责整个实战演练

副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥

救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。

组长

组员:校医

后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。

组长:

组员:

广播音响组:现场讲解

组长:

组员:

宣传组:负责摄影、宣传报道

组长

组员

疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。

组长

组员:

特邀指导:县公安消防局指战员

四、具体演练活动安排:

(一)实战演练时间:20__年11月26日;

参演人员:全体师生

(二)做好演练预演组织工作:

1、周一各班对学生进行演练的安全工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下:

教学楼1号楼梯口东边:

中间:

西边:

行政楼楼梯口

实验楼楼梯口

寄宿部楼梯口东边

值日教师坚守岗位

操场指挥人员(_老师拿话筒提醒学生不要慌张)

职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

五、正式演练:

副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1、警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有2000多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:__,联系电话:__。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态:

1、现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。

2、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时__,全体人员疏散完毕。

3、后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

4、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块:疏散营救

要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。

第二板块:消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

第三板块:灭火器使用

1、消防战士进行油桶灭火表演,讲解灭火器的使用。

2、师生在战士的指导下体验灭火。

第四板块:活动总结,领导讲话。

八、疏散要求与注意事项:

1、通过消防演练达到安全目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

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