活动方案是一场活动能够成功举办的重要保障,活动开始前都是需要活动方案的制定的,下面是品读360小编为您分享的交流小活动方案精选7篇,感谢您的参阅。
交流小活动方案篇1
一、指导思想
以关于问题的一系列重要讲话和和十二届人大三次会议在《政府工作报告》中提出的开展全民阅读活动为指导,加强学校特色建设,进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教学质量。通过书香校园读书活动,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升品质的理想平台,努力把我校办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校!
二、意义和目的
中央政府将开展全民阅读活动两次写进了政府工作报告,在今年人大会议闭幕后回答中外记者提问时说:书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把全民阅读这几个字写入《政府工作报告》的原因,明年还会继续。
1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要。一个人的阅读史就是他的精神发育史。终生学习,是21世纪的通行证,个体的全面发展,可持续发展,离不开自主学习。
2、是实施素质的需要。营造浓郁的书香氛围,让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。
4、在教师中积极倡导书香为伴的思想,将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受、享受人生。
三、基本要求和措施
(一)基本要求
加强组织领导。要将书香校园活动列入校园文化建设的重要内容,成立创建活动领导小组,制定专项工作计划和规章制度,成立师生读书活动组织,结合学校实际提出读书活动的和活动口号。师生员工对创建书香校园活动的知晓率和参与率在98%以上。
(二)创设良好的读书环境
1、学校图书馆和图书室向全校师生开放,我南北校区经过强区检查后购置了一部分新图书,现有图书已达到65册万,而且图书种类齐全。能保证全校师生的阅读。
2、每个班级设置图书专柜,布置好图书角。按照学校制定的《图书管理制度》,为每个班级配置图书,并定期更换。为班级营造书香氛围。
3、让学校每一面墙壁都飘满书香,加强文化长廊建设,记录学生的读书活动和读书体会,使之成为书香长廊,为师生展示读书成果提供平台。
4、构建多元化的读书网络,建立个人书橱班级书柜学校阅览室电子阅览室,使师生的读书成果能够互相交流,资源共享。
5、开展小手牵大手活动,召开学生家长座谈会,向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的,通过学生的阅读带动家长的阅读,推动整个社会阅读活动的开展。
(三)举办书香校园系列活动
1、举办‚书香校园读书论坛,开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校,为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座,也与师生与家长进行互动与探讨。
2、开展 我读书,我快乐的演讲活动。师生通过读书演讲比赛,表达对书籍的热爱,畅谈读书带来的启发和感悟,增强师生们对阅读与人生的认识。
3、书香校园读书征文活动。以我与好书、书香伴我成长为举办征文比赛。师生以读书为,描述读书的心路历程,抒发对书籍的热爱之情,营造爱读书、读好书、会读书的校园文化氛围。
4、我向大家推荐一本好书活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊,形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理,引导学生品读优秀作品,塑造高尚情操。
5学生读书笔记展览。在师生推荐书目的基础上,指导学生定期定量进行阅读,并作读书笔记。通过读书笔记,学生摘录佳词好句、记录心得体会,不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。
6、与父母亲共读一本好书活动。发动广大家长参加创建书香校园活动,让学生与父母亲一起共读一本好书,交流读书的见闻,共享读书的快乐。
交流小活动方案篇2
1.活动背景
在近段时间成立本创业团队,针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题,特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会,以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业,实施创建天然平台,落实共赢未来之目标。
2.活动:企业怎样有效发展经营(给你一块基石,让你看的更远)
3.活动目标:
a.全体老总们的经验交流
b.加强本创业团队的团体凝聚力
c.调节下群内交流的拘束气氛
4.活动时间:201x年3月上旬
5.活动地点:(待定)
6.参与对象:各企业老总及相关各企负责人、代表
7.活动流程:本次交流会以一种比较轻松,愉快的形式促进新老成员之间的交流与融合,以及拉近各位之间的距离
播放dv或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)
a.主持人讲话导入
b.主办方负责人及各企业老总针对发??
c.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐):
游戏规则:围成一个圈,第一人说我叫,我喜欢打篮球,第二个人必须说我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的yyy,第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了,后面的人依此类推,轮到谁接不上来,就退出比赛,游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人,可以随兴取一个新名字,且游戏中不可变更,转一圈后,最后余下的那队加10分,如果人数相等则各加十分)
问来问去:彼此都有了个初印象,新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)
sayno:学习和工作生活中,我们出现很多小毛病,我们需要对自己的缺点say no!
大家一起思考,我们需要向那些缺点say no,say no 对象最多的那队加10分,最后每队各派出一人总结,并说说我们该怎样面对这些缺点
d. 自由交流时间:新老成员之间自由交流
(请出获奖的那支队伍,并给以奖励,根据情况而定)
e.主持人作交流会总结
f.主办负责人作最后讲话
g.最后在音乐声中结束这次交流会 合唱(奔跑)
8.主办单位:中国企业老总实名制群
9.后勤工作人员安排:
a.主持人:(待定)
b.活动组织:(商讨决定)
c.现场布置:(待定)
10.经费预算:(根据消费实际情况,aa制实施收费)
交流小活动方案篇3
一、大活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:11月19日(周五)
活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必
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