廉洁校园活动总结7篇

时间:2023-07-09 作者:loser 活动方案

通过写活动总结我们会积累一些相应的经验,一次成功的活动离不开事前的准备也离不开事后的活动总结,以下是品读360小编精心为您推荐的廉洁校园活动总结7篇,供大家参考。

廉洁校园活动总结7篇

廉洁校园活动总结篇1

本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:

加强学习,坚定信念。学习是每一名党员干部的必修,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。因此,我将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师,还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

二、自我约束、廉洁从教。通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。再则教师要公正从教,也就是教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性、公正性。

三、严以律已,以身作则。作为一名人民教师,一名党员,要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用爱为学生撑起一片蓝天的天空。

廉洁校园活动总结篇2

根据区教育局关于加强廉洁文化教育的要求,我校认真贯彻落实,努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围,办好让人民满意的教育,现把我校开展的“廉政文化进校园”活动的过程作一总结:

一、认真学习、部署任务

在接到区教育局关于加强廉洁教育的文件后,学校进行师生总动员,把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程,成立领导小组、构建“廉洁文化进校园”组织机构,围绕廉洁主题进行讨论,制订了本年度活动计划与方案。

二、营造育人无痕的廉洁文化环境。

结合学校实际,我们大胆探索,积极实践,不断创新学校廉洁文化建设的有效载体,做到廉洁文化与校园文化结合,通过广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等载体进行廉洁文化教育;以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,形成良好的廉政氛围;提炼“廉洁从教”格言,开展“廉洁从教”公开承诺,并把廉洁警句贴在校园显眼的地方时刻提醒教师警示自己。

三、丰富“廉洁文化进校园”活动形式。

我校开展的廉洁文化进校园活动主要分成了以下二个层次:一是在全体教师中开展“爱岗敬业,廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。二是在学生中开展“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的教育活动。

1、在全体教师中开展“爱岗敬业,廉洁从教”主题教育活动。

将活动与师德师风建设相结合,把“爱岗敬业,廉洁从教”作为主要内容,认真组织体体教师参加以下活动:

(1)、发挥党员先锋模范作用,继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围,我们在确保共产党先进性教育的基础上,积极发挥共产党员先锋模范作用,组织全体党员、积极分子学习党章和十八大以来党的一系列政策精神,通过教育活动提高党员干部的尊廉崇洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督。要求党员干部率先垂范,加强道德修养,使党员干部教师常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉接爱群众监督,做到“一身正气廉洁治校”。

(2)、建立健全廉洁制度,我校制订梅堰实验小学教师廉洁从教承诺书,以“一身正派清白执教”为主题,把廉洁教育与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划,集中学习,开展师德师风承诺活动,签订廉洁责任书,写好学习心得体会,进一步提高了教师对教育活动的认识,做到自觉投入、积极参与,并肩负起对学生教育引导的责任。

要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观,扎扎实实做好每一项工作,尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁,不以职谋私:不让家长为自己办事、不向家长索取物品。以“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向,一心一意教好学生,严肃学校的规章制度,做到不搞有偿家教,不参与赌博等违法违纪的活动,管好自己,管好家庭,管好自己八小时外的活动。

(3)、严格实行校务公开制度,学校坚决做到办事公开,坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称,实行量化考核、民主评议,不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度,切实做好日常监督和定期检查,加强财务民主管理。

2、在学生中开展“诚信润我心,廉俭伴成长”主题教育活动。

学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中,以“一身正气敬廉崇洁”为主题,在点点滴滴之中,让学生受到教育,得到启发,净化心灵,提升思想。

在进行专门的思想道德教育外,我们还充分挖掘了现有的课程资源,通过利用一切可利用的时间,利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。在语文、数学、品德等学科的教材中,都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容。充分运用现有材料,挖掘文本中的教育资源,在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点,落实“廉政文化”教育,是进行“廉政文化”教育的有效途径。因此,在廉政文化教育中,我们提倡各学科教师的积极参与,通过学科统整,使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。

随着“廉洁文化进校园”活动拉开序幕之后,以德育处、少先队为主阵地,围绕“诚信、廉俭”这一主题,各种相关的活动开展得如火如荼:

(1)进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校利用升旗仪式,进行了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和我校即将开展的活动,号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用晨会、班会时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。

(2)读好一本廉洁教育书。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动,在此基础上,组织学生开展讲诚实守信故事比赛;组织高年级的学生写好廉洁征文。

(3)举行一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会,引导学生联系社会实际,采取各种形式,帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。

(4)出好一期廉洁教育板报。各班都认真出好了一期廉洁教

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