社会树活动方案6篇

时间:2023-07-11 作者:Mute 活动方案

动笔写方案之前,我们要认真梳理相关流程,认真思索相关的步骤,能写出一篇有意义的方案,下面是品读360小编为您分享的社会树活动方案6篇,感谢您的参阅。

社会树活动方案6篇

社会树活动方案篇1

一、活动主题:

弘扬孝亲敬老精神,共筑爱心之城

二、活动背景:

xx敬老院是一个以孤寡老人(无子女)为主的敬老院,敬老院里很多老人因为年迈和身体上的不便而缺乏自理的能力,xx志愿者协会一年多来多次到该敬老院为老人送温暖和陪伴活动。近日志愿者们又将组织去看望老人,送些夏天日用品,帮他们做一些力所能及的事。目前该敬老院居住了10名老人(全男性),欢迎各位爱心人直接捐赠实用的爱心物资。

三、活动目的:

1、酷暑夏日送清凉,为老人送些驱蚊药、清凉药品等;

2、帮助老人打理个人卫生,帮他们洗衣服,整理院内清洁;

3、传递志愿精神,弘扬孝亲敬老之风,学会如何善待老人。

四、活动地点:xxxx敬老院

五、活动时间:20xx年7月29日

六、活动人数:10人

七:活动流程:

1、8:00在xx志愿者协会办公室集合,8:20半准时出发。

2、9:00到敬老院分发爱心物资给每一位老人;

3、分配志愿者结对老人,陪伴老人聊天,打理卫生,帮他们洗衣服等;

4、为老人理发、义诊。招募专业志愿者。

5、为敬老院内的蔬菜浇水、拔草等;

6、11:20集合照相合影,返回协会办公室,活动结束。

八、活动所需经费:

本次活动属于自愿参与,活动经费全部由大家aa制,参加者每人10元/人,学生5元/人;

九、温馨提示:欢迎各位爱心人士及志愿者们加入我们!由于天热酷暑请在保证自身安全为前提参加本次活动。

十、报名电话:

志愿者qq群:

征集爱心车辆,爱心车队群号:

社会树活动方案篇2

一.活动目的及意义:

在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召,又让大学生通过实践了解社会、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二.活动主题:

本次活动以“创国际都市,全民学英语”为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。

三、活动对象:

中国地质大学长城学院外语系全体学员

四.活动时间:

五.主办单位:

中国地质大学长城学院外语系团总支

六.活动负责人:

中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

七.活动地点:

保定市各大商场、超市内

八.活动流程:

1、中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书

2、中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书

3、实践部成员开会讨论此次活动的细节

4、实践部成员与大润发、北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点

5、实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

6、办公室发放此次活动的通知

7、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

8、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

九、活动内容:

1、先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

2、到达活动地点后,利用超市的广播对购物的顾客发起邀请,邀请他们一起参加“全民学英语”活动

3、首先对参加此次活动的顾客表示感谢,然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

4、学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料

5、再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

十.活动用品:

小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只

十一、活动经费:

全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借。

十二、活动注意事项:

1、在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。

2、参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见。

3、参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助。

4、保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产。

社会树活动方案篇3

活动目标:

1、认识残疾人,体谅他们生活中的种.种不便。

2、激发幼儿帮助残疾人的情感。

3、引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、糖若干,眼罩若干。

2、课件、《幼儿画册》

活动过程:

一、观看课件,了解什么是残疾人。

提问:他们是些什么人?他们和我们有什么不一样?

小结:盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人,我们叫他残疾人。

二、通过实践体验残疾人的不便。

1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具,体验盲人的不方便,并让幼儿谈感受。

2、幼儿用一条腿走到老师身边,体验一条腿走路的不方便,并让幼儿谈感受。

3、幼儿用一只手来剥糖,体验一只手做事情的不方便,并让幼儿谈感受。

三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人

1、我们来看画册中的图片,你们看看图片中都有什么?图中的小朋友是怎么做的?如果是你你怎么做?

2、在我们身边不光有盲人、聋哑人,还有智力残疾人、肢体残疾人,他们在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

四、看画册图片学习残疾人坚强,勇敢身残志坚的精神。

1、孩子们你们看到了什么?他们在干什么?

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

教师小结:他们在生活上都有很多的不方便,我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚,通过自己的艰苦的努力和锻炼,取得了很多惊人的成绩,小朋友要学习他们坚强的意志,也要乐观地面对生活。

社会树活动方案篇4

活动时间:

20xx年12月16——20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)

活动地点:

奉化加贝超市(大成路)

活动总负责人:

周培芳

活动摄影:

各班主任

活动对象:

全体大班段幼儿

活动目标:

1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验.

2.看懂货物价格,理解货物符号的表示方法.

3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐.

4.通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情.

活动重点:

1.学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情;

2.物品的标价方式.

活动准备:

1.事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性.

2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.

3.每班事先联系5位家长协助此次活动.

4.活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息.

按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.

5.谈话,交代购物地点——购物过程——注意事项.

6.认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处.

活动过程:

1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账.

2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?打算送给谁?

3.将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享.

备注:各班请五位家长参与

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