文化月的活动方案参考7篇

时间:2023-07-19 作者:Lonesome 活动方案

一篇出彩的活动方案要具体、明确,便于执行,便于检查,好的活动方案有着重要的作用,品读360小编今天就为您带来了文化月的活动方案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

文化月的活动方案参考7篇

文化月的活动方案篇1

一、比赛目的:

展现大学生的飞扬个性与青春活力,用演讲来表达现代青年“数 英雄人物,还看今朝.”的豪迈与激情,为大学生提供一个抒发情感,展现 自我的舞台,锻炼语言表达能力,提升自身文化涵养,在比赛中找到努力方 向,走好人生的每一步。

二、报名环节:

1、报名时间:20xx年xx月7日—xx月12日

2、报名地点:1)温州大学a区门口、c区凉亭设摊(填写报名表)报名,

由协会组织初赛,经过选拔进入复赛

2)各个学院推举1--2名选手参加复赛

三、初赛环节:

1、初赛时间:20xx年xx月17日(周日晚)

2、初赛地点:北校3号楼(教师学院)xx1教室

3、初赛对象:所有非学院推荐选手

4、初赛形式:演讲,自定

5、时间限定:5分钟以内

四、复赛环节:

1、复赛时间:20xx年xx月22日(周五晚)

2、复赛地点:北校3号楼(教师学院)xx1教室

3、复赛对象:各学院推荐选手和经过初赛选拔的选手

4、复赛:有()才有远方

5、复赛形式:演讲

6、时间限制:5分钟以内

7、奖项设置:选出15位选手进入决赛,其他选手有纪念品赠送

五、决赛环节

1、决赛时间:初赛时间:20xx年xx月31日(周日晚)

2、决赛地点:温州大学城市学院报告厅

3、决赛对象:入围的15位选手

4、决赛:我的青春谁做主

5、决赛形式:演讲、即兴演讲和评委提问

6、决赛限时:演讲5分钟以内

即兴演讲2分钟以内

评委提问回答不超过2分钟

7、奖项设置:一等奖 一名 证书、适当物质奖励

二等奖 二名 证书、适当物质奖励

三等奖 三名 证书、适当物质奖励

最佳台风奖(由评委老师指定)

最佳人气奖(由现场观众选出)

每位选手发放纪念品

六、联系电话:

文化月的活动方案篇2

中华“慈孝”文化源远流长。父慈子孝,兄友弟恭是中华传统文化的精髓,是家庭和睦的基础、社会和谐的重要组成部分。

一、指导思想和活动目的

为进一步贯彻《安海镇“弘扬传统文化 践行中华孝道”活动方案》的精神,传承和弘扬孝道文化,树立新时期的孝道观念,学校特制定“传承中华文明,弘扬孝道文化”活动方案。

本次活动旨在弘扬中华民族传统美德,结合我校注重德育的实际,倡导同学们认知孝道文化,励志践行,充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用,在全校营造“孝行天下”的良好社会氛围,切实把“孝道”渗透到教学、学生活动等各个环节中去。打造御外“孝道文化”,塑造学生健全人格,积极推进社会主义精神文明道德建设。

二、活动实施的主要内容

(一)宣传工作:

1.向全校所有师生发出“弘扬传统文化 践行中华孝道”的活动倡议,号召人人传承中华文明、践行中华孝道。

2、召开“孝道“班会,全面做好思想动员,布置相关德育作业。

3、国旗下讲话以“弘扬孝道文化”为

(二)活动开展:

1.读一本孝道文化书籍

每天利用早会组织学生学习《弟子规》或《二十四孝》等关于孝道书籍,让学生了解书中孝的故事,懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。

2.四月份开展“行孝道、知感恩”专题讲故事比赛

通过自身所知道的一些敬老爱老的故事来开展讲故事比赛,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.5月份每位学生给父母写一封信(倾诉感恩之情)并践行“七个一” (即一周七天每天为父母做一件事并主动长期承担一项家务劳动)活动

如:

做一次饭

洗一次碗

洗一次衣服

擦一回地

洗一次脚

捶一捶背揉一揉肩

说一次“我爱你们”并拥抱一次

4.5月份利用校园广播和班级多媒体宣传“最美孝心少年”的感人事迹

5.6月上旬开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭活动

召开学生家长会,积极构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络,形成合力,进一步发挥学校德育的主导作用。

6.6月中旬开展“百善孝为先”班会

让同学们探讨关于孝与善的真谛,并能从中受益。

7.6月下旬写一篇孝道感悟文章

通过读敬老书籍、做敬老好事等,让学生写一篇孝道文章。各班先评出5篇文章参加年级评比,再由年级组评选出5篇优秀文章参加学校评选。分段评出优秀文章若干篇进行奖励,并汇成册。

总结评比表彰

1.班主任对班级开展的孝道文化进行总结,重点是开展的工作,收到的成效,存在的不足,改进的措施。

2.各班评选出5名班级尊老敬老好学生在班内表彰,学校推荐5名校级“尊老敬老好少年”校内表彰。

最终, 通过一系列活动让学生学会感恩,懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人、关注社会,从而以爱心唤醒爱心,换取爱心,传达爱心,使爱得到迁移与升华。让学生养成习惯,形成长效机制。通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感。同时,紧密家校联系,促进孩子和父母的有效交流和沟通。

文化月的活动方案篇3

一、活动目的:

以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

二、比赛原则:

友谊第一、比赛第二、促进交流。

三、比赛形式:

篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

四、比赛地点:

学校篮球场,排球场。

五、比赛时间:

xx月xx号下午xx:xx开始比赛,xx:xx全体同学在球场集合。

六、分工:

体育委员为主要负责人,分abcd四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

七、经费预算:

??分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

①冠军:奖金100元

②亚军:奖金80元

③季军:奖金60元

④鼓励:奖金50元

共290元

??体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

??药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

??饮用水,一次性杯子,预计20元

总计400元

补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。

文化月的活动方案篇4

一、活动目的

努力酿造我院读书氛围,提高我院学生学习积极性,通过多样化读书学习活动开展,积极建设全民读书、终身学习的学习型学院。

二、活动

阅读红色经典,坚定理想信念。

品味法学人生,提升专业素养。

三、活动时间

四、活动对象

法学院全体师生

五、活动项目

(一)名师讲座

邀请名师大家以讲座的形式对其有关作品的内容进行讲演。

第一场:(嘉宾)北京大学法学院院长朱苏力教授

第二场:(嘉宾)对外经济与贸易大学法学院院长沈四宝教授

(二)班会

由各班辅导员组织,以班为单位,举行关于“读经典,品味法学”的班会,展开班级讨论,做好读书动员,营造班级读书、学习良好氛围。

(三)读书交流会

1.支部组织各员进行有关红色书籍的阅读交流。

2.分团委学生会干部就有关专业书籍进行定期交流讨论。

3.班级小组讨论

各班以小组为单位,每组推荐书籍阅读,交流思想体会,积极推进全民参与。

各交流会认真准备,积极开展,并做好会议记录。

(四)读书沙龙

活动目的:以书为友,读于厚积;以文会友,乐于薄发

活动形式:由杨峥嵘院长主持,多名博士参加,集中交流

(五)征文比赛

:分享读书心得,促进思想交流

参加对象:法学院全体师生

参加形式:辅导员老师以论文形式参与活动评比,

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