一场活动的成功与否,往往与活动方案的制定有关,为了保证活动的顺利进行,我们需要制定好活动方案,品读360小编今天就为您带来了健康活动方案范文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
健康活动方案范文篇1
一、:
“激情飞扬.舞动代家”、“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。
二、时间:
20xx年8月8日上午9时。
三、组织机构:
领导小组组长:xxx(委副书记、主任)
成员:
领导小组下设办公室,杨军祥同导兼任办公室主任,成员有xxxx。
四、活动内容:
广场舞、健身舞展演比赛等。
五、形式与安排:
以群众自愿参与,村上统一组织,中心集中举办的形式,于7月18日开始报名,8月2日对节目进行筛选,8月8日集中展演比赛。
六、开展和奖励:
活动实行以奖代补形式。
在机关大门前设比赛场地、主席台;会标:代家三农发展服务中心20xx年全民健身日活动广场舞、健身舞展演赛。
组成评委团,制定标准。评选一等奖1名,奖现金1000元;二等奖2名,各奖励800元;三等奖3名,各奖励500元;参与各奖200元。
评委团组成人员:中心领导2名、办公室主任3名、聘请专业及各界人士6名,共11人。
评定标准:一等奖:参与人数16人以上,且阵容整齐、节目精彩。
二等奖:参与人数12人以上,且阵容整齐,节目良好。
三等奖:参与人数12人以上,且阵容整齐,能完整演出。
此外,凡10人以上表演都给予参与奖奖励。
七、活动安排:
总负责:
1、活动组织、会务:负责领导xxx,负责办公室:政办、计生办。主要工作:
①活动安排筹划,负责同志:xxx
②节目审选:负责同志:xxx
③会场布置:负责同志:政办、计生协全体同志,(桌椅提供、挂会标)。
④会标、奖牌、评委座签制作:xxx
⑤演出安排:xxx
⑥演出团队接待和秩序:xxx计生办同志。
⑦后勤保障:负责同志:xxx。负责提供水、奖金等。
2、会场设备提供:负责领导:xx,负责办公室:社会事务办。
①会场地毯、音响设备租借。负责同志:xx。
②会场供电联系,负责同志:xx。
3、会场安装和秩序维持、交通疏导:负责领导:xx,负责办公室:综治办、农业办。
①主会场秩序维持,综治办,负责同志:xx
②街道重点部位交通疏导,农业办,负责同志:xx。
③机关内外安全。
八、要求:
1、机关所有参加活动人员一律着装整齐,佩戴红袖标。
2、高度认识这一重要活动,要上下齐心协力,努力形成“一盘棋”思想,展示代家干部群众的良好精神风貌。
3、所有工作人员必须认真负责、尽职尽责完成好分配的工作任务;赶早晨8.30到指定位置,并坚守工作岗位。为了切实组织好这次活动,中心推行“首问责任制”,人人都是第一责任人。
4、一切服从领导,一切行动听从指挥。
健康活动方案范文篇2
教学目标:
1、让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。
2、学会欣赏称赞,为他人的进步和成功感到高兴。
教学重点:
学会欣赏称赞,为他人的进步和成功感到高兴。
教学难点:
让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。
教学准备:
剪一个红色的心型图片。
教学过程:
一、故事引入。
1、齐读书本p30《“西西”的故事》
2、蓝蓝苦恼什么?假如你是蓝蓝,你会怎样做?
二、活动坊:真心真意。
1、以同桌为单位,每个学生先细想一下自己的优点。
2、由一名学生讲述自己的优点,另一个学生用心去聆听。然后交换讲述与聆听。
3、把心留住:每位学生在心型图片上写上一位班内熟悉同学的姓名,在姓名下面写上这位同学的优点,把图片交给这位同学。
4、当你听到别人真诚的赞美时,你觉得怎样?
三、体验坊。
1、故事分享。
(1)自由读书本p32的故事。
(2)这个故事给你什么启示?
2、手指比较。
伸出右手,看一看五个手指,特别比较一下拇指与其他四指在形状和功能上的不同。
四、小结。
要多称赞别人,为别人的进步和成功感到高兴。
健康活动方案范文篇3
一、指导思想
学校心理健康是发展性、预防性的,的重点在于培养学生健康的心理素质。小学生肩负着培养跨世纪人才的重任,少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,心理健康是小学素质的一项重要内容,也是现代基础的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。通过心理健康,不断转变教师的教学理念,改进、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校进行新课程改革营造良好的气氛。
二、具体目标
1、心理辅导,做好学生心理咨询工作。
2、家长学校的心理健康知识讲座。
3、充分利用班队会加强对学生的心理健康。
三、主要工作
加强队伍建设,提高自身素质。
1、学习有关心理健康资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及方法,不断丰富自己的教学策略,提高教学水平。
2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康的素质。
认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。
2、设立心理咨询信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、办好心理健康园黑板报。
4、邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。
5、在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康走进千家万户,使家校形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。
6、积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康。
四、具体工作
九月份:
制订并讨论学期心理辅导工作计划。
做好心理健康的宣传和氛围建设工作。
做好班级男女心理健康委员的培训工作。
十月份:
出好心理健康专题黑板报。
十一月份:
继续指导心理健康委员在班中开展谈心角活动。
利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。
十二月份:
举行学校心理健康优质课评比。
举行心理健康课件展评活动。
举行心理健康论文评选。
元月份
做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
健康活动方案范文篇4
活动目标
1.了解什么是新冠状病毒及其危害。
2.大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。
3.感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。
活动准备
前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
活动过程
一、了解什么是新冠状病毒
1.小朋友们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?
(原来是有一种很厉害的病毒在找我们,我们只能躲在家里过年,它就是新冠状病毒。我们看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。)
2.偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)
二、了解新冠状病毒的危害,大胆地说出自己所看、所感的生活经历。
1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?
(人的身体难以抵抗这种病毒的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命)
2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....)
三、学念儿歌,掌握保护自己的方法。
这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋
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