在活动执行过程中活动方案常常被用作参考以确保不偏离轨道，活动方案可以涵盖各种活动类型，从商务会议到社交聚会，再到大型体育赛事，品读360小编今天就为您带来了打扫校园的活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
打扫校园的活动方案篇1
忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，为积极创建卫生校园、和谐校园，校总务处和大队部将在全校联合开展“爱我校园卫生、人人参与保洁”系列活动。
一、活动目的
创建卫生校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。
二、活动
爱我校园卫生，人人参与保洁
三、活动时间
20_年10月份
四、活动内容及要求：
1、个人卫生：
(1)勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲。
(2)每天佩戴红领巾，并保持清洁平整。
(3)不随地吐痰，不随手扔垃圾。
2、教室卫生：
(1)门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。
(2)桌椅、清洁、学习用具摆放整齐。
(3)坚持每日一扫。
3、校园环境卫生：
(1)不吃零食，不乱丢纸屑果壳，保持校园整洁。
(2)爱护花草树木，不擅自攀析花枝。
(3)清洁区每天一扫并注意保洁。
五、活动措施：
(1)各班主任要利用晨会、午读和班会时间对学生进行“讲究卫生，保持清洁”的，让学生养成讲究卫生，人人有责的好习惯。
(2)各班召开一次以“卫生保洁从我做起”为的班会，对学生进行宣传和，让学生明确卫生保洁的重要性。
(3)各班每天要坚持查找教室及清洁区内的卫生死角，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。
(4)全校学生要严格执行学校“卫生五不准”制度：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅上乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生不清洁现象。
(5)成立学校的红领巾督的监督员在校园进行卫生清洁监督。
(6)成立班级“卫生小卫士”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即：每节课的课间，各班的“校园小卫士”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。
(7)学校每月将评出“卫生先进班集体”并授予班级卫生流动红旗。
打扫校园的活动方案篇2
一、实物演示1、(出示圆镜)这是什么?这面镜子是什么形状的?
2、(出示圆盘)这是什么?这只盘子是什么形状的?盘子的口实什么形状的?
出示脸盆(提问同上)3、教师：小朋友，我们周围有许多东西是圆形的，你们动脑筋想一想，平时看到过哪些东西是圆形的?(幼儿自由发言)教师小结：圆形的东西很多，在家里，在马路上，在幼儿园里，在许多地方我们都能看到。
二、图片演示1、出示图片：黑地板上贴有各种大小不同的彩色的圆形纸片。
教师：这里有许多漂亮的纸片，又红的，蓝的，绿的，黄的，小朋友看看他们都是什么形状的?这些圆形有大的，有小的，还有最小的呢。(教师用手逐一指出)你们看看这些圆形像什么?
2、出示图片：黑地板上贴有两个圆圈，红的大，黄的小。问：这里有几个圆?那个大?那个小?(再出示最小的1个绿色的圆)现在这里有几个圆/?哪一个是最小的圆?(和幼儿一起说出大圆，小圆，最小的圆。)教师：小朋友说得真好，这是大圆，我们就叫她大圆妈妈。这是小圆，我们叫她小圆宝宝。最小的圆呢，我们就叫她最小的圆宝宝。(幼儿复述一遍)教师：大圆妈妈说话了，她说："小圆小圆，我的好宝宝，我们来做游戏好吗?请到我的身边来，并排站好。"小圆就滚呀滚，滚到大圆身边和大院并排站好。
圆妈妈又说：最小的圆宝宝快来呀，请你也打我的身边来，并排站好。请一个小朋友帮小圆宝宝滚到妈妈身边去。现在，3个院都靠在一起了。
教师：圆妈妈又说话了：小圆宝宝，你再过来一点，让我们手拉手，一起跳舞吧!最小的圆宝宝你也来与妈妈拉着手一起跳舞吧!请一位幼儿帮忙。现在三个圆圈手拉手跳舞了。
教师：大圆妈妈非常喜欢圆宝宝，她又说：小圆宝宝你们全部进来，坐到妈妈身上来。小圆宝宝滚呀滚，全部滚到大圆里。圆妈妈又说，最小的圆宝宝你也全部进来吧!最小的圆宝宝也滚呀滚，全部滚进大圆里了。
教师：圆妈妈心里真高兴，她说：小圆宝宝请你到妈妈怀中来吧，妈妈抱你睡觉。小圆宝宝就滚到了妈妈身体的当中去了。小圆宝宝说话了：最小的圆弟弟，请你到我怀中来，让我来抱你睡觉。那个小朋友会帮小圆宝宝的忙。好，现在大圆抱着小圆，小圆抱着最小的圆，3个圆真高兴。
三、幼儿操作练习。
幼儿每人一套学具，4只大小不同的彩色圆圈教师：小朋友，你们没人有几个圆?请你和他们一起做游戏好吗?(幼儿自己拼放、游戏)。
打扫校园的活动方案篇3
统一认识，为了更好地把我校的卫生工作推向一个新的台阶。同心协力，以学校的常规卫生为突破口，切实加强学校卫生工作的领导强度和管理力度，取得更好的成绩。
一、积极做好宣传工作，统一思想认识。
通过宣传橱窗、黑板报、班会、广播讲座等各种渠道，传达上级有关文件精神并进行反复宣传，要使大家认识到，卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。
二、健全各项制度，明确分工。
为了使学校卫生工作具体化，我们要努力从以下六方面着手，展开工作。
1、对教师的个人卫生：
a、穿着打扮大方得体，言谈举止文明高雅；
b、办公室布置整洁美观，办公用品摆放整齐；
c、每个教师做到“四不”，不随地吐痰，不乱倒污物，不吸游烟，上班不佩带首饰。
2、对教室的卫生要求：
a、窗明几净；
b、地面干净无痰迹；
c、墙面洁白无污点，无蛛网；
d、黑板每天安排值日生擦洗干净；
e、课桌椅排放整齐，做到横直竖齐；
f、劳动用具统一排放在指定地点。
3、对包干区的.要求：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无烟蒂、无瓜皮果壳，草坪里无杂草、无杂物，并每天检查打分。
4、做好学生的卫生保健工作：
a、加强体育锻炼，提高学生的身体素质；
b、做好常见病、多发病及季节性流行病的防治工作；
c、本学期开展健康讲座及播放相关录像，培养学生健康的生活方式和良好行为习惯。
d、严格作息制度，保证小学生每天10小时的睡眠时间。
5、对食堂的卫生要求做到：
a、完善食堂的卫生设施；
b、专人负责，严格把好进货、配料、烹饪、供应关，杜绝肠道传染病的流行；
c、食堂的餐具要及时消毒，隔离贮存；
d、做好防鼠、灭蝇工作。
三、积累资料，分类装订，及时进行统计分析。
每学期对学生健康监测数据进行整理，使用《学生健康分析》统计软件对学生体检数据进行处理分析，填好《学校卫生档案》，并及时做好资料的上报和归档工作。6月底及时把报表报予市卫生防疫站和镇中心卫生院。
打扫校园的活动方案篇4
一、指导思想：
以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康活动，加强学生健康知识，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质
二、工作目标：
1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标
2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
3、落实卫生包干责任制，形成校内网络化管理机制，加强检查督促。
4、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、加强健康，提高师生卫生意识和健康水平。
三、主要工作：
1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生的活动
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