活动总结提供了一个平台，使团队成员能够分享他们的见解和建议， ，活动总结将帮助我们了解我们在项目中取得的进展和挑战，以下是品读360小编精心为您推荐的史活动总结精选5篇，供大家参考。
史活动总结篇1
xx对外经贸大学国际经贸学院委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好学讲行三字诀，深挖史资源，讲活史故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进史入脑入心。
注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学史
为深化学习效果，强化理论武装，学院委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。委班子依托每周委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校史精品课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了委理论学习中心组、理论学习大讲堂、支部专题研讨、团支部学习小组和员自学的五学联动机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院委坚持请进来与走出去相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团史专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗疫先进个人等为师生讲授课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展聚焦高质量建发展、助力学院中心工作委中心组联组学习，围绕史特色举措、学院建工作与办学特色、全国和xx样板支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲史
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发中国改革开放史系列精品课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在复关入世、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干员教师为导师、以学生员为主体的xx改革开放史宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕xx改革开放之squo;五个中心squo;xxxx新区，不squo;特squo;而特和xx改革开放之制度创新——土地财政三个视角进行讲述并制作微课视频。宣讲团积极为校内各学生支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到送课上门，讲好发生在xx的春天的故事。
突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行史
作为xx省课程思政重点改革领航学院，学院重点xx包括《国际贸易实务》xx省先锋号、《电子商务》建引领专业实践和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中课程思政改革创新与电子商务课程团队服务于精准扶贫、乡村振兴等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校组织攀登计划样板支部——国际经贸学院教工第五支部积极发挥建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走史红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生员开展读经典、寻足迹，明史以致用——史活动，结合线上读经典和线下寻足迹的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在行走的课堂中感悟祖国历史巨变，提升史学习质效。
史活动总结篇2
铭记历史，行走红色革命路线
一、活动：
本次活力在基层团日活动为学史、知情、跟走。
二、活动背景：
100年来，中国共产由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。
三、活动：
活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
活动二：
史知识竞赛，铭记历史。
四、活动简介：
围绕本次学史、知情、跟走团日活动，我班策划了三个活动：
活动一：
组织全班同学观看红色纪录片——长征。
以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
活动二：
在班里组织一场以学史、知情、跟走为的史知识竞赛。
通过这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
两个活动从浅入深，让同学们在活动的过程中，逐步了解到的一个艰难成长史，更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的，从而让同学们珍惜美好生活，从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。达到本次团日活动的目的。
五、活动负责人：
六、活动内容及其活动实施情况：
活动一：
1.时间：
xx年3月24日下午2点半。
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1）先由宣传委员简单介绍本次活动的活动意义，并且对即将观看的影片做一个简单的简述。
2）同学们观看影片——长征。时间持续两个半小时。
3）影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。进行交流与讨论。时间半小时。
4.活动目的：
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
活动二：
1.时间安排：
xx年3月30日下午
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1）先由宣传委员简单介绍本次活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。
2）开展知识竞赛。
3）公布获奖人员名单并进行颁奖。
4.活动目的：
的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
5.活动具体步骤：
1.xx年3月30日下午2点半，全班同学到达课室。
2.将全班同学按学号分成3组，每组8名同学。一名主持人，一名记录员，两名摄影员。
3.活动分为三个部分：轮流答题，限时答题，抢答。
其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。
在刚刚开始。每个队有100分底分。
·轮流答题：
主持人在10分钟内会念n道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。答对加10分，答错减10分。
·限时答题:
主持人在两分钟之内会念出n题。每个队在限时里答题。答对加1
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