中班元旦活动方案8篇

时间:2024-01-23 作者:loser 活动方案

通过制定好的活动方案,我们能够提供更多的学习和成长机会,结合实际活动内容,制定一个优秀的活动方案是至关重要的,下面是品读360小编为您分享的中班元旦活动方案8篇,感谢您的参阅。

中班元旦活动方案8篇

中班元旦活动方案篇1

活动目标:

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、教师或家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

活动准备:

1、提前向家长发出邀请函,征集家长节目和亲子节目。

2、师幼共同布置活动室内的环境,营造节日的气氛。

3、准备好表演音乐、新年礼物;活动前对幼儿和家长进行安全。

4、场地布置好:幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。

活动流程:

一、新年致辞

各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家上午午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临,今天我们相约这里,共同欢庆佳节的到来,共同享受节日带给我们的快乐,在这里祝大家新年快乐!

首先有请宝宝们来向大家拜年啦!大家掌声欢迎!

二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!(宝贝们:《新年好》(背景音乐起,全体幼儿向大家拜年)——祝爷爷奶奶身体健康!祝爸爸妈妈笑口常开!祝老师阿姨工作顺利!(面对面)祝小朋友聪明健康!快快乐乐!(齐)祝大家新年快乐!ye!鼓掌)

三、节目展示:

1、舞蹈表演

(1)孩子们的心灵是干净单纯的,天真无邪的,他们带来的是快乐与笑声,让我们一起欣赏宝宝们表演,舞蹈《加加油》

(2)孩子们不仅很可爱,他们的学习模仿能力越来越厉害,接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》

(3)李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。

(4)全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。

四、家长节目《斗鸡大赛》

大家看到孩子们快乐的舞蹈,想不想活动一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的精神,让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒,宝贝会以你为骄傲的。

五、小型家长会(卫生,安全,日常发现等)

结束语:

快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!

中班元旦活动方案篇2

一、目标:

1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年,又长大了一岁。

3.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

4.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

5.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

二、设计结构:

1.认识元旦了解中国的节日。

2.迎接元旦,新年新气象。

3.迎接新年,制作精美卡片。

4.庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。

三、活动准备:

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

四、活动流程:

一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

1.教师引导幼儿说出自己知道的`传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)。今天呀,我们主要来学习元旦。

2.教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3.教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出以往在家庆祝节日的方式。

1.引导幼儿交流以往是怎样过元旦的?

2.了解全国各地人们过元旦的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过元旦的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来。提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法,如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

五、延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

中班元旦活动方案篇3

预先准备:

教室白板及环境布置(字幕:欢迎您的`到来)

入园环节:

1、时间(不要来的太早、在8:05——8:30入园)8:20外出活动

2、准备:汗巾、晨间器械(跳袋、房车、自制飞盘)…

注意事项:

注意安全、防止出汗

过渡:

主班老师组织孩子排队站点、配班老师带孩子收器械、包老师协助工作。

晨操环节:

注意事项(要求孩子有力度地做操)江南sytal

过渡:

1、主班老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

2、包老师组织小朋友上厕所、配班老师组织家长坐下来,严老师组织小朋友。

晨间谈话:

1、时间:9:10——9:25

2、内容:提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

教学活动:

1、时间:9:30——10:10

2、内容《助跑跨跳》

过度:请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。

亲子游戏:

1、时间:10:15开始——10:40

2、内容:

1、2人3足

2、踩泡泡

3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)

总结会:看ppt

中班元旦活动方案篇4

一、活动:

(大手拉小手,健康动起来)

二、活动目标:

1,让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐。

2,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的.节日,

三、活动时间:

20xx年1月1日

四、活动地点:

本园

五、活动准备:

1、制作横幅《大手拉小手,健康动起来》。

2,师生统一服装

3、每班制作班牌,口号,班级介绍词,游戏玩法及串词。

4、全园以班为单位进行,

5、队列安排,进场从大到小,退场从小到大。

6、各班请两位家长协助各班准备

六:活动宗旨:

友谊第一,比赛第二

七:活动的'流程

第一环节、开幕式

1、主持人致欢迎词

2、国旗队进场

3,彩旗队进场

4、各班领队持班排,以各自特有的方正,手挥各班标志物绕场一周,依次创意入

场,各班进场喊口号

第二环节:运动员入场

第三环节:升国旗仪式

第四环节:园长致词

第五环节:幼儿广播操

第六环节:舞蹈展示

第七环节:亲子运动会

第八环节:集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁

大(2)班活动项目

亲子活动项目:《合作运球》

目的:培养伙伴之间的合作意识。

参加人数:亲子全体

游戏准备:方巾、小球。

游戏玩法:两位小朋友一起将小球运到终点,先到者为胜。游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛

亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》

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