现在活动方案的目的是为了让参与者在活动中体验到更多的乐趣和快乐，活动方案的全面考虑是活动成功的重要因素，下面是品读360小编为您分享的舞蹈机构活动方案范文7篇，感谢您的参阅。
舞蹈机构活动方案范文篇1
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
二、活动安排：
1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级
3、活动总指挥：
4、活动策划：
5、活动主持：
6、参加人员：晚修班全体学生和老师
三、活动准备：
教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备
四、活动口号：
哈喂，万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题：
我型我秀halloween
六、活动过程：
1.所有教师着巫婆装，装扮好入场
2.了解万圣节文化，观看ppt。
3.中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛）
4.学唱万圣节歌曲：
5.学生形象秀：
★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀：隆重的礼服和装扮
（举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励）
6.趣味游戏：
游戏一：我来比，你来猜
玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励）
游戏二：家乡话说对白
玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励）
游戏三：模仿??
玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。（举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励）
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示：
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。
舞蹈机构活动方案范文篇2
活动目标
1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。
2、音乐磁带，圣诞树
活动过程
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
2、孩子自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
3、大家一起装饰圣诞树。
和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作过程需注意孩子安全。
舞蹈机构活动方案范文篇3
活动目标
1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。
2、圣诞帽若干，准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏，准备礼物作为奖品。
活动过程
1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏
开场后，老师出示三种不同颜色不同形状的积木，请幼儿观察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽
2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈
3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏，胜利者有小礼物。
4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)
①教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
舞蹈机构活动方案范文篇4
一 概况
1、活动主题：舞动今宵（可根据学院要求或赞助商要求更改）
2、活动名称：舞夜天
3、活动时间：20xx年12月20日晚19：00到21：30
4、活动地点：东校区教工活动中心
5、主要参与对象：管理学院大一师生
6、活动目的：通过舞会，架起一座沟通交流的桥梁；欢度圣诞，了解西方文化；展现管理学院学生生活的丰富多彩与奋发向上、富有青春朝气的精神风貌；也为即将到来的新年营造氛围。
7、主办单位；管理学院年级学生会
二 活动简介
管理学院是“管理大师的摇篮，企业领袖的殿堂”，交流沟通能力是十分重要的。应此我们将通过这次活动鼓励新生参与到缤纷的生活中去，加强同学们的沟通交流能力， 帮助同学们更好的融入大学、适应 社会。通过舞蹈与节目表演、游戏结合的方式鼓励学生们在大学生活中开拓进取，追寻心中的梦想去创造明天的奇迹。
三 活动特色
形式多样，气氛轻松愉快。辅导员、班主任及08级同学、外国留学生 等参与其中，欢聚一堂，在圣诞到来之际，在雪花飞舞之计，在新年钟声即将敲响之时欢度节日。了解西方文化的同时，也给大家提供交流思想，展示自我的平台，带给大家一场视觉和听觉上的盛宴。
四 活动流程
1、入场阶段：18：30开始播放轻音乐开始入场，每一个入场的女生都会得到萤光棒 [ 18：30到17：00]
2、热场：集体兔子舞：有两名装扮成圣诞老人的同学领舞 [17：00到19：20]
3、主持人简短致词宣布舞会正式开始 [19：20到19：30]
4、第一支舞：辅导员和各班班主任领舞[19：30到19：40]
5、主持人show、双人恰恰及口技表演[19：50到20：10]（如赞助商有表演人员，可直接表演，宣传效果更好）
6、游戏：叠报纸[20:10到20;20]
7、六十四步，集体恰恰[20：20到20：30]
8、游戏：五毛和一块 [20：30到20：50]
9、最一支舞：华尔兹[20：50到21：10
10、礼品赠送、现场互动、、孔导教大家学跳“十八摸”[21：10到21：20]
11、主持人下场，收集大家的真心话和新年愿望 [21：20到21：30]
12、主持人宣布舞会结束
舞蹈时间：65分钟 互动时间：40分钟 节目
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