通过活动方案的制定,可以合理安排活动的时间段,避免活动期间的重要节日或假期,兼顾个人需求的活动方案可以满足参与者的期望,下面是品读360小编为您分享的学校感恩活动方案7篇,感谢您的参阅。
学校感恩活动方案篇1
一、活动目的
今年的5月__号是母亲节,学校把“母亲节”活动作为学校感恩的继续和延伸,并以“母亲节”为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动
孝敬父母·感恩他人
四、活动安排
(一)宣传发动阶段(5月4日--5月6日)。
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
3、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
4、二—六年级学生开展收集关于母爱的名人名言和对妈妈说的话,编辑成册。(全体参加)
5、开一次感恩母亲班会,分享“孝敬父母,感恩他人”的生活实例。(全体参加)
6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
五、活动要求
1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩活动。
2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
学校感恩活动方案篇2
一、活动目的及意义
感恩意识是中华民族的优良传统和品质,也是得以立足当代社会的必备基本道德准则,是社会主义核心价值观的构成部分。当代青年大学生是国家的未来和希望,培养大学生的感恩意识是大学生德育工作的重要内容之一。为增强和培养青年学生的感恩意识,我系团总支拟从调研大学生的感恩意识现状入手,分析可能导致感恩意识缺失的原因,并研究提出可以解决相关问题的对策,同时结合研究成果开展一系列的活动实践,力争把感恩与社会实践、专业知识学习等相结合,引导、强化大学生感恩品德,树立正确的人生观和价值观。
二、活动
“笃学感恩,实践正青春”
三、活动设想
1、通过实地调研了解从化地区各高校学生的感恩意识,收集同学、老师们的意见,了解大学生感恩意识现状及目前存在问题。
2、从社会学、心理学等视野角度研究分析感恩意识,多维度、多因素分析影响大学生感恩意识原因。
3、依据理论分析成果,结合学院、系的实际情况,设计和组织开展一系列青年大学生感恩实践活动,通过活动达到、强化和提高青年大学生感恩意识的效果。
4、充分利用我系目前的志愿者服务平台——xx村留守儿童志愿服务基地,进行对大学生感恩;并结合从化地区特点,构建感恩基地。
5、结合学院校园文化建设,探索构建校内感恩平台。
6、充分利用新媒体,通过校园网、微博、微信等平台,构建联系家长、校友、教师和广东青年大学生的感恩在线平台,线上、线下结合开展感恩培养活动。
以上就是差异网为大家带来的3篇《感恩学校活动方案》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。
学校感恩活动方案篇3
一、指导思想:
为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想,进一步加强少先队员思想道德,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成。
二、活动:
感恩在我心 浓浓立夏情
三、活动对象:全校学生
四、活动方式:宣传、实践感恩
(一)活动宣传
1.校园网、宣传橱窗发布活动通告。
2.通过国旗下讲话进行宣传、。
3.电子屏播放母亲节温馨祝福语。
4.班级软黑板进行母亲节宣传。
(二)实践感恩
1.母亲节话题大讨论:
各班发起关于母亲节的讨论话题,如“说说你与妈妈的感人故事”、“说说你为妈妈做的一件印象深刻的事”、“说说你今后的自立小计划”等,一、二年级以口头形式在班内进行讨论,三至六年级将话题讨论结果做成海报,大队部选择优秀海报在校内进行展示。
话题讨论结束后,各班可组织学生前往二楼连廊观看海报,希望借助宣传作用,同学们能增强感恩意识,并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的`事。
2.立夏“亲情蛋”大比拼:
(1)听妈妈讲立夏节故事;
(2)在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋”,并编织蛋套,献给长辈;
(3)周四中午在班内开展斗蛋活动,选出班级“爱心蛋王”,再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋,选出年级组“爱心蛋王”,最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋,选出全校“爱心蛋王”。
作品上交要求:
1-2年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示(可以是照片、手工等);3-6年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部(大小和展示方法与大队委员竞选海报相同,需要卡纸的可来教导处领)。
学校感恩活动方案篇4
一、活动设计思路与说明:
每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大,母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人,子女就应牢记父母的恩情,要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩,况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》,激情导入。然后让学生读材料,欣赏电影片断,引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》,学生齐叫一声“妈”,升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话,向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡,将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外,永远刻在学生的心灵深处,最终学会施恩。
二、活动目标:
通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展,培养学生知恩图报、饮水思源的品行,学生牢记父母的恩情,孝顺父母,报答养育之恩,体谅父母的辛劳,懂得做人的责任,最终学会施恩。
三、活动设计理念:
1、以人为本,着眼于学生的全人发展;
2、为了每一位学生的.能力、素质、情感的全面、和谐发展;
3、培养学生良好的道德品质和心理素质,形成良好的价值观、人生观,懂得人文关怀;
4、活动面向学生的生活世界和社会实践。
四、活动准备:
多媒体课件,电话,邀请学生家长,生准备制作贺卡的工具、材料等。
五、活动时间:1课时
六、活动实践年级:高年级
七、活动过程设计:
(一)欣赏歌曲,点燃情感
老师多媒体播放歌曲
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