一个优秀的活动方案能够让我们的活动更加有趣和有意义，活动方案的详细规划可以确保未来活动的各项工作有条不紊地进行，提高效率，以下是品读360小编精心为您推荐的养老社区活动方案8篇，供大家参考。
养老社区活动方案篇1
一、活动主题
活跃老龄，乐在创新。
二、活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京x大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
三、活动目的
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
四、活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
五、活动时间和地点
20x年x月x日——20x年x月x日在x社区
六、活动基本考虑
1.每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合;
2.户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1、5个小时为佳，不宜超过2个小时;
3.户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
七、活动结束
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
养老社区活动方案篇2
一、活动主题
重阳敬老月，情满养老院。
二、活动目的
通过活动，为园区老人共度佳节，给老人们带来心灵上的慰藉，感受温暖，分享快乐。
三、活动时间
20xx年xx月xx日上午09：30
四、活动地点
养老院二楼餐厅
五、用餐地点
养老院二楼
六、参加人员
1、园区入住老人：154人。
2、演出队：27人，其他家属按10元/人收费。
七、活动流程
（一）前期准备
1、联系义演人员，确定演出节目内容、确定活动主持人。
2、确定用餐标准为三荤两素（比平时多加一荤一素）
3、养老院每位老人发放：桔子1个、苹果1个。
4、音箱设备、话筒。
（二）活动过程
1、x月x日上午8：00组织社区员工准备会场；
2、8：30分护理人员组织老人到二楼餐厅，安顿好，维护好现场秩序；
3、9：30分，主持人宣布活动开始；
4、活动结束后中午11：30用午饭，护理人员组织老人组成一桌用餐，用餐完后组织老人上楼休息；
5、其它工作人员帮忙收拾碗筷，等老人离开后再用餐。
八、活动保障
1、食堂——保障用餐质量及用餐时间；
2、行政人员——统筹活动时间安排及后勤服务保障，人员分工护理人员、护士、护理主任——保障老人安全、协助老人上下楼、依据老人情况采取相应措施；
3、服务保障——x月x日早上全员待岗，不做其它安排，食堂帮厨每一桌人落实到具体服务的.人员，负责上菜和收碗筷。
九、其它注意事项
1、x月x日按正常时间上班，早上8：00所有人员正常出勤。各部门人员上班时间准时到达园区，由行政部组织到二楼餐厅将餐厅饭桌收起来，布置好会场。活动结束后将饭桌搬回餐厅并摆好桌椅，准备老人用餐场地；
2、各部门人员必须准时到场按以上表格内容开展工作，若未按时到场或未按要求执行的人员将给予100元乐捐；
3、会场座次安排。
养老社区活动方案篇3
重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢
尤其是重阳节，因为还是我们中国的”敬老节”，“老吾老以及人之老”，就更有活动的空间了。
一、活动的目标
1、通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化；锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。
2、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。
二、活动的时间：
xx月xx日
三、活动的准备：
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。
（1）家乡的＇重阳节风俗是怎样的
（2）如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究，活动
（3）我身边的爷爷奶奶调查表
2、汇总同学们调查的结果。
3、调查情况分析。
（1）学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。
（2）学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。
4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。
（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
（2）讨论，确定活动的子课题：重阳节的来历，重阳节的风俗（做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝），重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。（敬老作为后续活动）
5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。
四、活动的过程
（一）重阳节的风俗汇报活动
1、各小组分头准备。
（1）集体商讨：汇报的方式有哪些（表演小品，制作幻灯片，制作祝福卡等。）
（2）各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。
2、集体汇报活动。
①告知同学们：重阳节是我国的`”老人节”，也叫”敬老节”；
②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；
③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。
（二）重阳节的敬老活动
1、回顾，集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么大家七嘴八舌，意见大致为三种：
（1）送一些适合老人的礼物给老人们；
（2）为爷爷奶奶们表演节目；
（3）为老人劳动。
2、进一步商量：
（1）怎样的礼物才是适合老人的礼物呢，大家一起出谋划策：（吃的）麦片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等；（用的）毛巾，肥皂，热水袋，围巾，手套等；（娱乐的）扑克，象棋等。总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。
（2）可以为老人们表演什么节目呢同学们手到擒来：唱歌，跳舞，表演小品，朗诵诗歌，说笑话，陪老人玩。
3、联系敬老院。为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。
4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。
5、赴敬老院慰问老人
养老社区活动方案篇4
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还
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