设计活动方案7篇

时间:2024-06-03 作者:pUssy 活动方案

要想将方案写好,需要对组织内外部环境进行全面的分析和评估,编写活动方案可以为参与者提供清晰的指导,让大家更好地理解活动的目标和任务,以下是品读360小编精心为您推荐的设计活动方案7篇,供大家参考。

设计活动方案7篇

设计活动方案篇1

设计意图:

孩子们对蝴蝶有着浓厚的兴趣,除了观看有关蝴蝶的资料,捉蝴蝶,看蝴蝶,画蝴蝶外还提出了要老师帮着画蝴蝶的样子,要学剪蝴蝶,故预设了下面的剪纸活动。

目标:

1、学习小花的折剪方法,会用剪刀在其边缘剪出空缺。

2、感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐。

过程:

一、引导幼儿想象,激发幼儿活动的兴趣。

1、美丽的蝴蝶姑娘飞呀飞最后飞到了什么地方?(花丛中)

2、为什么蝴蝶姑娘会飞到花丛中呢?(幼儿想象)

3、(出示教师范画)你想象的蝴蝶姑娘飞到花丛中应该是一幅怎样的美景图呢?

二、讨论蝴蝶、小花的剪法。

1、蝴蝶的剪法

对折——蝴蝶画一半——剪刀剪(从下边身体开始剪或从上面触角开始剪轮廓)——挖洞。

2、重点:小花的剪法

(1)、折叠方法——a、对角折纸(三次)。

b、正方形折纸(三次)。

(2)、剪纸——中心剪去、剪边(剪空缺,如窗花)。

三、幼儿剪纸,教师巡回指导。

重点:辅导幼儿协作完成画(自由结合4人一组)。

1、指导能力强的幼儿剪各种小花。

2、指导能力弱的幼儿照样子剪蝴蝶和花。

四、欣赏小组作品。

请小组代表介绍作品。

五、活动延伸

如果幼儿感兴趣,还可以在自主性活动中进行剪纸,并用剪好的蝴蝶、花来进行装饰。

设计活动方案篇2

教学目标

知识技能目标

了解居室的特点和相关文化,让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。

情感态度目标

提高学生的观察能力和表现能力,培养健康的审美情趣和创新意识。

教具

彩笔,铅笔,橡皮

学具

作业本,彩笔

教学过程

一、导入新课

引导学生看图片,提问:通过图片,你了解到这是什么地方?出示课题。

二、讲授新课

1、提出问题:

①你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点?

②你准备怎样去改进或设计自己的房间布置?

学生把自己房间拍成照片或画草图,并以自己房间为例,谈谈自己房间设计的特点。

2、引导学生看书,欣赏美术作品。

3、提出问题:在你动手设计表现自己的小天地时,你会有哪些为难的地方?

解决问题:

(1)画面主要内容的选择。

(2)画面的空间组合,简单的关系。

(3)物象之间的大小、前后关系。

(4)怎样表现出自己的个性与爱好。

4、课件:补充介绍在构图和内容上有新意的作品。

三、学生制作

1、可采用多种绘画形式。

2、可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。

3、辅导中教师应以尊重学生的创作为原则。

教师巡视、指导。

四、学生作品展示

学生将自己的作品进行展示,并做以汇报,说说你的书包先进在哪里,都具备了哪些高科技的功能。选出几位制作出色的同学。

五、教师小结:

学生展示、交流。

⑴其他学生的美术作品有哪些值得你学习和借鉴的。

⑵通过讨论进一步完善自己的作业。

自由交流体会

回答老师提出的问题

思考并回答,设计构思,画出简单图案。

作业

设置拓展:运用今天所学的知识,试着设计自己家里其他房间的环境。

板书设计画面的空间组合,关系。

物象之间的大小、前后关系。

课后反思

本课是“造型表现”领域的一节课,也是开学第一节美术课。每个同学基本在家里都有自己的小天地,即使没有自己独立的房间,家里的某一个自己经常活动的场地也是自己的小天地。所以这个课程内容比较贴近学生生活,学生十分喜欢。课堂中我采用了引导回忆——欣赏评述——引发想象——创作表现——评价总结的流程,引发学生的创造思维,收益较好。

设计活动方案篇3

秋天是收获的季节。九月,我们不仅迎来了开学季节,也迎来了教师节。在这个节日,为教师开展教师活动非常重要。接下来,我将活动计划分为以下几点。

活动目标

1、让孩子们了解9月10日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。

2、孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。

3、培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。

活动准备

1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

2、为儿童提供相应的材料。

3、孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。

4、大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花

活动时间

9月10日上午

活动流程

1在上午的对话中,每节课都以“教师节”为展开对话活动。

2、第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导。

3、告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。

我们班有多少老师?谁能告诉我们x班的老师长什么样?(请告诉个别儿童)

4、教师节和第一个教师节的日期是1985年。

5、在第二节活动课上,所有的孩子都聚集在操场上,由老师主持活动,庆祝教师节我爱老师。

6、与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。

作品展示

活动结束后,每个班级安排作品。以画展和墙的形式展示儿童作品。

设计活动方案篇4

为深入开展植树、绿化活动,创造优美生活环境,打造宜居绿色家园,提升辖区居民爱绿护绿意识,社区决定于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为的植树活动,特制订本方案:

一、活动时间

20xx年3月12日上午(遇雨天活动时间顺延)

二、活动地点

公园观邸小区绿化带

三、参加人员

社区全体工作人员、全体网格员、社区环保志愿者服务队成员、小区物管代表、部分居民代表,共x人左右。

四、活动方式

1、根据社区实际,本次活动分三个小组进行,分别在小区不同的区域开展植树活动。

三个小组组长分别为:第一小组组长陈海蓉,第二小组组长赵寿玉,第三小组组长张斌。

2、原则上每个小组都安排不少于x株植树任务,人员由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

五、活动预算

1、组建社区环保志愿服务队,人数xx人,购买志愿服务队队伍标识、统一的马夹和帽子等费用,人均xx元,合计xx元;

2、购置劳动工具:x把铁锨(x元/把)、x把扫帚(x/把),锄头x把(x元/把),水桶x只(x元/只),铁丝x斤(x元/斤),草绳x斤(x元/斤),共计xx元;

3、购置树苗费用:根据实地勘察结果,需购置苗木x株,按平均x元/株,计x元;

4、宣传费用:制作橱窗宣传板块x元,宣传材料印制费用x元,共计x元;

5、其它费用:瓶装水x箱,每箱x元,x元,防止出现意外伤害,储备应急药物费用xx元,共计x元。合计费用xx元。

六、活动要求

1、活动树苗由社区对接小区物业管理部门,根据种植要求购买解决。

2、严格按照小区物业指定的栽植区域开展植树活动。

3、铁锹、锄头、水桶、草绳、铁丝等植树工具由社区提供。

4、所有参与植树活动的人员必须在当日上午9:00赶到社区门前广场参与活动。

活动宣传由社区负责,要做好活动图片资料的`收集,以备资料台账的整理迎检。

5、各小组组长要加强督促、指导、协调活动,保证活动实效,队员遵守劳动纪律,爱护绿化,保证所载树苗成活率。

6、所有参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

7、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比。

设计活动方案篇5

一、活动

20xx年新年联欢会

二、活动目的及意义

如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xxxx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xxx这个大集体。

三、活动时间

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