人们在拟定活动策划的过程中，肯定要注意格式正确，好的活动策划可以提高市场的占有欲，以下是品读360小编精心为您推荐的b端活动策划参考8篇，供大家参考。
b端活动策划篇1
一、活动主题:
承传统、迎元旦
二、活动时间:
20xx年1月1号
三、活动主办方:
西青年职业学院物流协会
四、活动意义:
承传统、迎元旦，让同学们度过一个有意义的元旦，开心的结束旧的一年。同时为协会赚取一定的利润。并且可以锻炼个人。
五、活动负责人:
元旦组全体成员
六、市场分析:
元旦是新的一年的开始，是兔年，可以以兔子的小挂件为主销；考虑到是在校园内，为了增加浪漫气氛，品种繁多一点，可以经营孔明灯还有打火机、小型的花、许愿瓶、祝福卡；另外也可捎带副食品。
七、推广策略:
一新年许愿的`主题宣传销售孔明灯、许愿瓶；以增加新年气氛为目的销售花；兔挂件主要用于家人、亲朋好友；食品则是给自己长大一岁的鼓励。卡片可用商品的多少而量力赠送或销售。
八、附加项目:
为了体现物流协会的职能，可帮需要送礼上门的同学服务(只限本校)。
九、促销方案:
把销售产品设计打印好再进行宣传(促销方案另附)，在每个班级进行强有力的宣传。
十、时间:
(1)宣传时间:12月26号晚自习
(2)销售时间:1月1日早中晚在青院超市对面，下雨天则在食堂。
十一、费用:
代定
b端活动策划篇2
一、 活动主题
歌唱祖国，红歌飞扬
二、 活动背景
“红歌”即红色经典歌曲，指中国革命、建设和改革开放各个历史时期广泛传唱的各类健康进步、昂扬向上、积极励志为主旋律的歌曲。唱响红歌是对民族精神的传承，也是对建党90周年历史的回顾。因此我系举办此次“建党90周年”红歌会。
三、 活动目的及意义
1．激励广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，展现我系学生的青春风采。
2．在建党90周年之际，唱响红色歌曲，传承红色经典文化弘扬时代的主旋律。
3．丰富同学们的'课余生活，加强交流。
四、 活动开展
宣传时间：3月份—4月份
宣传形式：通知宣传，班级宣传
前期准备：公管系文艺部负责人联系各班文艺委员深入班级展开宣传工作
比赛时间：待定
比赛地点：待定
赛事流程：
1、 主持人做开场白，宣布大赛初赛开始，介绍到场的各位评委及指导老师。宣布参赛选手名单。
2、 参赛选手上台比赛。
3、 比赛赛程结束，评委进行评分。
五、 奖项设置
一等奖：一名；
二等奖：二名；
三等奖：若干。
六、 活动中应注意的问题和细节
1.各方面需协调配合，团结统一，才能圆满完成活动。2.要安排一定的人员负责维持秩序。3.活动中需要宣传部、女生部进行赛前宣传与赛时服务工作。
七、 活动负责人及主要参与者
举办机构：xx系学生会
承办单位：xx系文艺部
协助： xx系其他各兄弟部门
参加对象：xx系全体学生
八、 财务预算
1、 借用笔记本电脑及音响设备
2、 a4纸20张：4（元）3、 水杯一打：3(元)
xx系学生会文艺部
20xx年4月9日
b端活动策划篇3
一、活动目的及活动意义：
我院xx级学生即将走出校园开始“2+1”实习实践，也即将开始自己的求职之路。大学生的求职简历是一张求职的名片，是一张求职成功的入场券。因此，为提高我院学生的个人简历的制作质量，帮助学生在众多的.求职简历中脱颖而出，醒目出彩，提升就业率，特举办第一届大学生求职简历设计大赛。
二、活动主题：
赢在起跑线
三、主办单位：
创业培训学院学生事务中心
承办单位：创业培训学院团总支学生会
四、评审小组成员：
组 长：王 敏
成 员：肖炳洪、孙彩平、张清茹、林斯喜、孔令敏、12级辅导员
五、活动对象：
创业培训学院xx级学生
六、比赛时间：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
七、作品要求：
1、内容真实、丰富，具有职位针对性;
2、主题明确，设计合理，突出个人特色;
3、文准确、有条理、思路清晰;避免出现常识性的错误;
4、不得有违法，不健康，影响学校荣誉等内容;
5、书面文稿使用a4纸打印，word稿件，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装;简历贵在精准，篇幅一页为佳。
6、参赛作品的文件名命名为：姓名+专业班级+联系电话。
八、大赛具体实施流程策划:
(一)宣传报名阶段(xx月xx日—xx月xx日)
1、辅导员先根据本专业的特色，制定一份求职简历的模版，于xx月xx日前上交给梁老师，由评审小组评审后提供给学生参考;
2、宣传方式：通过会议、主题班会、海报、微信、全国大学生比赛信息网、qq等方式进行全面的宣传。
3、xx月xx日下发活动通知及报名表，有意愿参赛的学生到各班班长处报名，各班班长于xx月xx日将报名表上交至创业培训学院学生会学习部，联系方式：xx 。
(二)作品制作及回收阶段(xx月xx日—xx月xx日)
1、xx月xx日-xx月xx日为学生设计简历阶段，xx月xx日由各班班长统一收集纸质版作品上交到创业培训学院学生会学习部，联系方式：xx 。
2、作品汇总：xx月xx日，统计作品数量并按专业分类汇总;
(三)作品评选阶段(xx月xx日-xx月xx日)
1、xx月xx日先由辅导员对本班学生的作品进行初评，选出参赛作品的三分之一进入复赛;
2、xx月xx日由评审小组评选15份作品进入决赛;
3、xx月xx日晚上19：00-21：00在创业培训学院二楼多媒体室进行决赛，参赛学生通过使用多媒体介绍自己的求职简历，包括设计理念、简历的特色等。
九、奖项设置：
最佳人气奖：1名 最佳设计奖：2名 最佳文案奖：2名
最佳创意奖：2名 优秀奖：8名
学院将为获奖同学颁发证书和奖品!
十、总 结：
1、制作本次活动成果展，将优秀作品将展示在图书馆一楼，并将活动图片制作成照片集;
2、总结本次活动的经验和不足。
b端活动策划篇4
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：xx
副组长：xx
总策划：xx
成员：全体老师
四、组织形式
以班级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、x月x日拟订方案；
2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、x月x日学校进行各班节目的'编排指导工作；
4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；
5、x月x日下午进行六一活动的彩排；
6、x月x日上午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、写作时间：x月x日——x月x日
2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）
3、活动的具体要求和做法：
要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。
4、交作文时间：20xx年xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：5月x日至x日。
2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。
3、活动的具体要求和做法：
要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活
...
