工作计划在职场中是十分常见的一种文体，工作计划可以激励我们工作的发展，需要我们端正自己的心态，品读360小编今天就为您带来了让支部工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
让支部工作计划篇1
一、指导思想
以的__大精神为指导，以推动和谐发展为目标，以突出的先进性建设为主线，以支部规范化建设为重点，紧紧围绕教学的中心工作，认真贯彻落实工委关于__年建工作要点，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步抓好支部和员干部队伍建设，坚持两个在前(学在前、干在前);践行三个热爱(热爱事业、热爱学校、热爱学生);达到四个提高(提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效);发挥一个作用(先锋示范作用)，为建设和谐校园、办人民满意的提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证。
二、__年重点工作
(一)深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强的思想建设
1.今年的思想建设的主要任务是：根据____中央在全分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署，学校总支要采取多种形式抓好各支部员、干部和教职工的学习。
(1)重点学习内容
①__大文件有关工作的论述及新修订的章;
②__在纪念的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神;
③学习《教师法》、《北京市实施中华人民共和国义务法的办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务;
④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。
⑤报刊及时事政治的学习;
⑥先进典型人物的学习;
⑦岗位业务知识的学习。
⑧《中小学管理》学习。
(2)学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。(讲座、录像由中心校统一安排。)本年度中心校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。
(3)学习时间
按照规定的学习内容
①各支部组织员每月必须集中学习一至二次(有学习记录);
②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每周不少于2小时;
③中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。
(4)学习要求
①员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册;
②员干部每学期末上交一篇不少于__字的学习体会文章，中心校统一组织评审交流(不得下载、照抄);
③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。
2.继续开展创建“学习型组织、争当学习型员”活动
一是在全体员干部中开展理想、信念，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”(马克思主义信仰、有社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心)，不断创新的思想建设。
二是进一步明确学习愿景和争当学习型员的目标。“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范;加强团队学习，提高学习效率;推动自我超越，提高员的政治素质与业务素质;促进系统思考、提高员正确观察、认识和解决实际问题的能力;改善心智模式，提高员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。
三是充分发挥网络优势，实现员学习网络化。充分利用已经建立起来的建网站、建和建博客，及时发布建信息，畅通员的渠道，倾听员呼声，发布学习资料，建工作动态，员可以积极发表研讨文章，形成网上，实现建信息共享化，理论学习网络化。促进员之间的学习和研讨。
四是创建“支部信息专刊”，展示建成果。专刊有总支主办，每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀员事迹材料等内容，发放到每名员手中，作为学习交流的资料，使支部信息专刊成为员的有效阵地。
(二)创新员先锋作用途径，切实加强的组织建设，实现员工作对学校工作的推动作用。
1.__年中心校注重在教学工作、后勤服务工作、领导干部管理工作实践中，发挥员的三个作用，用建工作的实际效果，推动学校工作的发展。
一是发挥员的模范带头作用。创建员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗，为员示范岗挂牌，设立员责任区，实行上岗汇报制度，使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。
二是发挥员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，员上观摩课，经验交流、使员成为推动学校教学工作的骨干。
三是发挥员示范作用。学校干部、员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教学难题。组建员教学课题组，德育工作课题组，员联系人，员示范教学、员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使员课题组成为员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示员示范性阵地和先进性的示范岗位。
2.创新员活动方式，实现建工作的系列化、特色化。
把员活动与教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新员活动方式。
一是开展“双结对”活动。领导干部与青年教师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。教学干部每月抽时间和青年教师开展教研活动，每学期上1—2次示范课;员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注(现在我校仍有贫困学生需要资助，各校开学后要进行排查，落实到员与贫困生结对子活动中去)为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。
二是开展“入纪念日、为员过政治生日”，赠送生日贺卡，建立关怀员机制。在日常工作生活中，体现对员的关怀，从总支做起，支部书记、委员走访慰问员和员谈心;创造条件组织员开展外出参观活动;积极解决员工作、生活总的实际困难。
三是“争当五好员”活动，把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比学习;按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好;二是比“三德”，在工作中比谁的职业道德好;在社会上比谁的公德高尚;在家庭中比谁的美德多;三是比工作，看谁的工作态度好，积极性高，看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好;四是比贡献。看谁在教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。
四是抓好常规工作。①“三会一课制度”;②民主评议支部、民主评议员制度;③民主生活会制度;④员承诺制的总结考核制度;⑤廉洁工作;⑥教职工的思想工作等。
五是做好员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个的原则”，加强对入积极分子和发展对象的培养，今年计划发展新员4—6名。
(三)抓好师德师风建设和精神文明建设，为学校的教学中心工作提供精神动力。
(1)抓师德。今年是县教委确定的师德规范年。我们要“以德立身、以身立教，寓德于学、寓教于乐”为原则，以学习、贯彻、落实师德规范为载体，以健全完善落实师德建设制度为途径，继续坚持不懈地抓好师德建设。一是加强教职工的阵地建设、发挥先进思想的引领作用，促进广大教师思想素质和师德意识的不断提高。二是要规范《师德评价手册》的使用，认真做好师德评价工作。三是
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