5.4青年节活动策划模板5篇

时间:2023-02-07 作者:Anonyme 策划书

职场人懂得活动策划在写的时候有哪些一定要当心的方面吗,活动策划是活动启动前梳理的一种重要文件,下面是品读360小编为您分享的5.4青年节活动策划模板5篇,感谢您的参阅。

5.4青年节活动策划模板5篇

5.4青年节活动策划篇1

今年是中华人民共和国成立__周年、五四运动___周年,为深入学习宣传贯彻的十九大精神,传承红色基因,弘扬中华民族伟大的爱国主义精神,同时,充分展现在区委区政府关怀下高明区系统团员青年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌,激励广大学生积极进取,为高明跨越发展奉献青春力量。经研究,决定在“五四”青年节期间开展“高明学子心向追梦奋进新时代”系列活动。

加强高明区团干部队伍建设,提高基层团干部开展共青团工作的专业水平,举办20__年教师团干部培训交流班,探讨团务规范化操作、志愿服务和新时代背景下中学共青团的工作方法,搭建团干部成长交流平台,带动区域共青团工作水平提升。

活动时间:4月12日

活动地点:高明区纪念中学

参与对象:高明区系统团干部

“高明学子心向追梦奋进新时代”中学生集体入团仪式暨团日活动

为规范团员发展,加强仪式,增强共青团员的荣誉感,各学校按照“坚持标准、控制规模、提高质量、发挥作用”的总要求,进一步严格入团标准、严格发展程序,在完成20学时的基础上发展团员,并在五四青年节前后举行集体入团仪式,注重制度化、程序性、感染力。

“扬帆启航正青春追梦奋进新时代”高明区第二届中学生演讲比赛

积极传播社会主义核心价值观,展现学生在新时代积极奋进的精神风貌,提高学生对语言的感受能力、表达能力和综合审美能力,丰富学生校园文化生活,为学生搭建展现自我的平台,在高明区举办第二届中学生演讲比赛。

活动时间:4月__日

活动地点:高明区沧江中学

参与对象:高明区中学生

5.4青年节活动策划篇2

今年是“五四”运动**周年和建团**周年。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,引导全处广大团员青年坚定理想信念,以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。我处团委决定在“五四”期间开展以下活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动

弘扬五四精神 建设美丽东城

二、活动时间

20xx年4月下旬

三、活动内容

(一)开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白,以实际行动投身创建美丽东城的实践中来,向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。

(二)积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市20周年“高平是我家”演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。

(三)举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解,增进友谊。

四、活动要求

1、各村(居)委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名,45周岁以下的男女青年均可报名,两项比赛各设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖2——3名。

2、各村(居)委、各单位要引起高度重视,早布署、早安排,切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。

3、要精心组织,认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作,广泛动员广大青年参加此项活动,4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。

5.4青年节活动策划篇3

一、 活动背景:铭记历史,怀抱希望,作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

二、 活动目的:为庆祝五四青年节,展现当代90后高中生的青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

三、 活动时间:

四、 活动地点:阶梯教室

五、 参加人员:高一年级四个班全体学生

六、 活动要求:

(一)必唱曲目:万全中学校歌

(二)选唱曲目:每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

(三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏

七、活动流程:

(一) 打团旗、唱团歌。

(二) 视频:回顾五四运动,感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。

(三) 正式比赛:每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目,评委针对各班的表现予以点评并给予相应的'成绩。

(四) 评分及颁奖。

(五) 奖项设置:

一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

5.4青年节活动策划篇4

一、活动

弘扬民族精神 展示青春风采

二、活动时间

2022年4月下旬——2022年5月

三、活动内容

1、开展“五四”运动活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动讲座,介绍“五四”运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为的班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想。

4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等的书籍,统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。

6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。

5.4青年节活动策划篇5

一、活动安排:

1、各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;

2、每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏形式不限;

3、各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取;

4、比赛时间:5月22日星期五下午4:30;

5、比赛地点:学院主楼前。

二、活动要求:

1、所有参赛队要求统一服装;

2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;

3、所有参赛队需注意赛场秩序。

三、评分标准:

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)

2、音准律动感强,节奏准确;(2分)

3、声音洪亮,音乐优美;(2分)

4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)

5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)

6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)

四、评奖等次:

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

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