英语教研组教研工作计划精选7篇

时间:2023-04-05 作者:Cold-blooded 策划书

为了将工作顺利完成,我们一定要将工作计划制定完善,一份有效的工作计划能够为职场人接下来的工作内容提供保证,下面是品读360小编为您分享的英语教研组教研工作计划精选7篇,感谢您的参阅。

英语教研组教研工作计划精选7篇

英语教研组教研工作计划篇1

本学期英语教研组的重点工作和难点工作仍然将围绕我们的课题工作开展。在暑假的校本培训里,我们组已经对过去一年半的课题课堂即时效果检测进行了展示,这也为我们接下来的中期总结做好了准备。课堂即使效果检测这个市级课题项目已经开展了一年半了,在过去一年半的时间里,我们组内的老师开设了公开课,并且就自己的课写了案例。同时,我们也改善了之前指导专家韩博士所提供的课堂检测观察表,化繁为简,使表格更具实用性,让老师们在使用表格时也更加得心应手。在此基础上,本学期的目标将更进一步,更加完善课题,取得更大的进展。本学期,我们计划让尽可能多的老师都能开设一节录像课,把自己课堂最精彩、最有效果、最有代表性的即时检测环节截取下来,然后在教研组活动中进行播放,让组内老师可以一同交流、学习。同时,我们也将就自己开设的公开课撰写案例,这也可以在教研组活动中一同讨论。我们将把每位老师选取的开课环节、案例及课后填写的观察表刻在一张光盘内,作为我们英语组的课题成果以及学习资料的积累。我们将继续完善该课题,撰写更多的教学案例,并且使案例更规范化。同时,我们将归纳更多的教学方法,并整理制作成流程图。

上学期,我们还完成了绿色作业设计的第一阶段工作,组内每位老师都完成了一个unit的作业设计,并进行了修改。这学期,我们会在此基础上继续设计一个unit的作业,并且要增加教研员卢路老师之前指导的单元教学目标来进行作业的设计,使我们第二阶段的作业设计更合理、更规范。我们组将研读《单元教学设计》这本书,在设计作业前先确定每个单元分几个课时以及哪些课型,然后确定单元目标和每个unit的分目标,并且设计一个表格进行填写。完成这个表格后,我们再进行作业的设计。

这学期,我们将继续使用英语辅导报。上学期,预备、初一和初二年级使用了英语辅导报,用过的老师纷纷对这份辅导报给予好评,里面的题目非常实用,里面的文章也非常有趣,话题都非常贴合生活。经过讨论,本学期我们全校四个年级都将使用这份报纸。而之前使用的芝士网,我们将在今后停用。我们学校的学生自控能力较差,很多家长也无法在家管理好自己的孩子,导致学生趁机玩手机电脑的情况较多。另外,一些年级对芝士网的使用率较低,所以我们做出停用的决定。

本学期我们仍将注重常规工作的开展,例如加强备课组集体备课的力度,定期查阅教师的教案和作业批改情况,落实作业规范化检查。鼓励强调本组教师互相听课、评课,互相取长补短,及时发现并解决教学工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,利用教研活动以课堂研究为基础组织好教研活动。教师在备课、学生作业批改与布置方面有针对性要求。课堂教学中,各备课组教师们采取以集体教学为主、个别教学为辅的原则,在集体教学过程中体现出个性差异教学。

英语教研组教研工作计划篇2

一、指导思想

本学期英语科组根据学校工作要求,以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,以课堂教学改革为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语科组的教学水平。始终围绕着营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性的,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,使英语教学研究工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

(一)实施新课程

1、继续做好以教学管理、教学研究、科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。诊断存在问题,提出改进措施。营造平等尊重的交流氛围。

2、继续做好新课程学习工作。倡导参与式培训方式。以课例分析为载体,以教师实践反

思为着力点,引导教师主动参与,将新课程理念真正落实到实际教学之中。

3、继续以学习新课标、用好新教材为研究内容,建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用。

4、以发展性评价研究为突破口,继续开展优化课堂教学的活动。做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。

5、健全理论、业务学习制度,做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作,要做好骨干教师的示范带头作用,发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。鼓励教师之间的相互交流与学习。

(二)提高学生的英语能力

1、为了加强英语基础,创造听说条件,创设英语的氛氛,提高交际能力。

2、举行英语书法比赛的评比活动,实施多种奖励、激励机制,最大限度地调动学生的积极性,使师生以最大热情投入到情景活动中。

3、开展英语竞赛。

(三)开展课外活动,激发学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情、参于意识,培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。

1、 充分利用校园广播。

2、本学期将举行三至六年级英文书写比赛,各班学习园地还增设双语园地。

3、 丰富课外作业的布置。

(a) 收集摘抄身边英语,培养学生主动学习意识。

(b) 设计实用性作业,学以致用,把学会的英文儿歌、英语歌唱给父母听。

(c) 在圣诞节举行一次活动,给学生提供一个施展才华的空间。

(d) 举办英语黑板报。

(e) 班与班之间手拉手活动。

三、主要活动内容和时间安排

九月

1、 制订各年级英语教学计划。

2、 制定本学期教研活动计划。

3、 由赖小玲,周洪惠两位老师参加茂名市小学英语新课程标准及教材培训。

4、 由陈夏婷老师参加高州市小学英语新课程培训。

5、备好周前课。(集体备课)

6、 组织学生参加英语兴趣小组学习。(多媒体教室)

7、由赖老师上镇的公开课。

十月

1、 认真学习新课程。

2、 各班组织学生参加英语竞赛。

3、 落实好培优。

4、由陈夏婷老师上四(2)班英语公开课。

十一月

1、 课堂教学研讨。

2、 检查教案。

3、由周洪惠老师上五(2)班英语公开课。

十二月

1、 组织学生举行圣诞节活动。(校内)

2、 科组教师相互之间交流学习。

3、 组织教师学习新课程。

4、由李艺婵老师上六(1)班英语公开课。

一月

1、 科组教师统一教学进度,共同研讨教材。

2、 制定各年级复习计划,抓好英语复习工作,查漏补缺。

3、 期末复习考试,做好评卷分析工作。

4、 撰写教学总结。

英语教研组教研工作计划篇3

一、指导思想:

本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。

二、现状分析

三年级整体都非常不错,主要是英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。三年级的学员本学期又有新增,希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有10名下边学校来的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是

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