相信在职场打拼多年的你，一定会写工作计划了吧，工作计划的制定一定要量力而行，这样写的工作计划才是可行的，以下是品读360小编精心为您推荐的心理委工作计划最新8篇，供大家参考。
心理委工作计划篇1
在我国，对心理健康的关注起于20世纪80年代。首先是从大学生心理咨询开始，一些学校自发成立了心理咨询中心，以帮助有心理问题的学生解除心理困扰。到九十年代，随着素质教育的推进，中小学生的心理健康教育越来越受到重视。中共中央颁发了问题的能力，从而提高他们的社会适应能力。
二心理健康知识宣传：主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，特别是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱等的推广形式，强调趣味性和实用性。
三学生心理咨询方面：
1、心理咨询室的改造：为每位来访者营造舒适、安全、自由的咨询氛围。
2、心理咨询的科学化、规范化、专业化：包括咨询预约，咨询室座位安排，一次咨询时间的控制，咨询记录的保存归档，咨询内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。
3、个别严重案例的分析与研究：针对个别症状较严重、情况较不稳定的来访者，根据其症状特点设计长期有效的治疗方案，并定期进行随访复查。
4、健全学生心理档案：在心理教育与心理咨询的积累基础上，进一步为每位来访的学生建立完整的心理档案。四学校心理学与教育心理学方向的科研：主要针对学生日常生活学习中存在的问题，以及日常心理课教学中发现的问题，选择性地进行立项；同时，积极与周边高中校建立长期稳定的合作关系，共同为学生心理健康教学事业的发展以及学生心理的研究而努力。五积极配合德育处各项工作，加强与各位班主任的交流与沟通等。
心理委工作计划篇2
当前各大高校里或多或少地出现了一些大学生的心理问题、因此、为解决同学们沟通与交流上的障碍、增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽、设置心理委员这一职位还是很有必要的、个人认为当心理委员最需要将心比心、转换立场为对方思考、同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意、心理委员的工作具有一定的挑战性、但是很有意义很有价值、近期将不会采取什么大举措、主要的工作可归结为“明察暗访”四个字——我会通过qq或电话的方式与各位同学进行交流、着重了解一下同学们是否存在焦虑或其他消极情绪、在这里也欢迎同学们在有烦恼或者希望与人分享快乐的时候来找我、我愿意倾听你们最真诚的声音、身为班委的一分子、我也会尽力协助其他班委的工作、以使班级事务有条不紊地展开、
我一直都抱着一种最真诚的态度希望能够了解大家内心深处的想法、正如我当初说的一样、我希望做大家最忠实的聆听者、大家也不用有什么顾忌、有什么想倾诉的都可以找我、我很乐意分享你们的心情、
目前我感觉大家还不够团结互助、班级的凝聚力还有待增强、而这一方面正是我日后要着手解决的一大重点问题、
接下来说一说我的计划吧：
一：定期的在班的博客上面宣传心理知识（图文并茂）
二：定期做一份趣味心理测试
三：定期做一次心理调查问卷
四：定期做一次有助于创建和谐班级的活动
五：帮助部分同学戒除网瘾游戏瘾、
六：加强与同学们的沟通、了解同学们的心理需要、多主动与同学们谈心、接触性格比较内向的同学、
七：针对应试提一些建议、介绍一些减压方法、关注同学们的考前心理、激发同学们的学习热情、
接下来我也会多找一些好的心理书籍、以供某些感兴趣的同学阅读、
最后、我想说一下自己的想法、心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位、我当上以后确实这么觉得了、心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少、但只要是我能力范围的、我都希望做好、有一些确实不是我能力范围内的我只能说尽力、也希望大家给我时间成长和锻炼、
在就职期间、我会先从自己做起、不断完善自我、克服自身性格上的缺陷、更多地关注同学们的意见与想法、并主动及时进行适当的沟通、从而更好地为大家服务、我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题、希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活、
在这里要谢谢同学们对心委工作的支持和鼓励、欢迎大家给我提意见、我会努力的！
心理委工作计划篇3
一、指导思想：
认真贯彻省、市、关于学校心理健康教育的有关精神，根据中小学教育的特点和中小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标：
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、做好班级心理咨询的培训工作。
4、不断丰富教学策略，有效提高教育教学水平
5、做好家长学校的.心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
三、主要工作：
（一）加强教师队伍建设，提高自身素质
1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。（心理辅导室于每周四下午开放）
咨询途径：
（1）学生自愿前往咨询（团体咨询为主）
（2）班主任老师推荐
（3）辅导老师访谈
2、设立信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、举行专题讲座，让心理健康教育走进学生家庭，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
4、积极发挥课堂主渠道作用，教师利用课堂进行心理健康教育。
四、具体工作
二—三月初：
1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。
2、好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
3、心理咨询室开始开放（周四下午的3点到5点）。
三月份：
1、举办安全教育主题讲座（初中学生）
2、出好心理健康教育专题。
四月份：
1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。
3、低年级安全教育讲座。
五—六月份：
1、做好学期总结及资料积累和个案分析
2、心理档案建立工作。
心理委工作计划篇4
一、指导思想
心理健康包括四个层面的含义:生理机能健全、心神和谐统
一、心理功能于社会行为良好、积极发展的心理状态。
xx年教育部引发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以后，xx年又引发了《中小学心理健康教育指导纲要》。这进一步指导、规划全国中小学心理健康教育的重要文件，也是指导我校开展心理健康教育的重要文件。
为了更好的推动我们学校心理健康教育的蓬勃发展，促进学生身心健康发展，对学校的心理健康教育工作做必要的规划。
二、主要工作目标
1.坚持以人为本。依据学生心理，生理的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的.发展。
2.立足教育，重在
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