大家要知道制定工作计划的过程就是一个思考的过程，要想写好一篇合理的工作计划，首先要认真审视个人能力，品读360小编今天就为您带来了学校家庭工作计划参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
学校家庭工作计划篇1
为加强家长学校规范化建设，不断提高家长学校的水平和质量，根据《塔城市系统关于进一步做好2016-2020学年第二学期家庭工作的通知》要求，现将我校本学期家庭工作安排如下：
一、进行工作培训，确保家庭工作顺利开展
开学初召开由班主任和各班家庭指导委员会委员参加的工作培训，完善家庭指导委员会学校、年级、班级的三级组织建设；健全组织机构，制定教学计划，完善考评制度。
二、进一步加强家庭指导教材建设
家长学校教材是指导家长学习家庭先进理念的主要内容之一，根据塔地教[2016]第16号文件《关于加强塔城地区系统家庭工作的意见》中加强家庭指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。
各班要于3月12日前召开班级家庭指导委员会会议及家长会，确定本学期学校家庭工作计划、安排落实各项活动、教材征订等工作，并于3月14日前将本学期班级家庭工作计划发到学校网站德育阵地计划总结板块， 教材征订数量(教材征订务必坚持自愿、包退原则)上报德育处。教材到位后各班主任根据教材内容制定本学期教学计划，同时发到学校网站德育阵地家庭板块。
三、进一步深入开展家庭各项活动
根据自治区2020年中小学德育工作视频会议要求，每学期开展家庭活动不少于五次，除开展讲座、培训、读书交流、家长沙龙、专题研讨、亲子活动外，还可通过分类指导、家家联动、个案指导等形式将家庭工作深入开展下去，为家长提供更有针对性的指导活动，解决家长的实际问题，每次活动要求有文字资料与影像资料备案，并随时上传、发布工作及活动讯息到学校网站德育阵地家庭板块。各班于每月1号前将至少2份上月优秀家长作业电子版交到至德育处，为《不输在家庭上》和《塔城日报》家长课堂栏目供稿，并发到学校网站德育阵地家庭板块。
四、考核表彰
六月将进行第二届优秀家长及优秀家庭指导委员会委员的评比表彰活动。
学期末学校将根据塔城市家庭指导委员会下发的《家庭工作班主任考核标准》、《班级家庭指导委员会考核标准》、《班级家庭指导委员会家长考核标准》对各班家庭工作进行检查。检查结果将纳入年终考核中。
学校家庭工作计划篇2
一、指导思想 ：
根据《**市家庭指导纲要》精神，普及家庭知识,提高家长素质。依靠全体教师的努力及全体家长的支持，提高家长思想道德、教子育儿水平，加强法制意识，规范家长自身的行为，促进家长和孩子共同成长，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的网络，为学校迈向更高的台阶而努力。
二、具体工作：
(一)加强家庭的科学化管理。
1. 进一步健全和完善家庭工作制度和运行机制，确保家长学校各项工作扎实有序地开展。
2.搭建家委会成员与家长之间的沟通平台——家长博客，反映并收集家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理及有关活动，充分发挥家委会的作用。
3.每学期不定期召开不同形式的家委会会议，通过恳谈、交流等形式，研究当前家庭，学校，社会的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭的信息。
(二)开展家庭讲座,提高家庭指导的针对性。
1.坚持每月一次开展一年级家长学校活动,搜集家长关注的热点问题,积极开设家庭讲座,提高家庭辅导的针对性和实效性
2. 每学期围绕学校中心工作,召开二——五年级家长会，结合开展家长学校活动，注重反馈学生在校的学习习惯、行为规范等总体情况，分析家庭的重要性。让家长从孩子的身上发现自身的优缺点，以便发扬或改进家教方法。
3.建立家长学校校规:家长要准时参加家长学校的学习，到班主任处签到;家长进入学校要注意仪表端庄，不穿拖鞋、背心，服装整洁;家长进入校园不吸烟，不说粗话、脏话;家长学校上课时做到不随便讲话，手机调到震动档;家长若对学校、教师有意见或建议，可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通，形成家校共建的良好格局。
(三) 开展家家互动，共享家庭优质资源。
1.充分利用家长博客平台, 整合各位家长的经验,及时反馈交流，进行优质家庭资源共享。
2.充分利用家长技能资源，继续开设家长志愿者课程。
(四)拓展家庭指导渠道，夯实学校、家庭、社区合力。
1.加强家访工作，新接任班级首学期上门家访率达100%，其它班级特殊学生每学期家访率100%，班主任要全面了解学生，保持家校信息畅通。
2.做好班级博课的宣传工作，欢迎更多的家长参与其中，开展家校网上交流，鼓励家长关注学校的发展动态。
学校家庭工作计划篇3
包括家庭、学校教影响、相互作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范围。但家庭又是一种不同于学校和社会的“特殊”。它的作用不容忽视，正如福禄培尔在《人的》中所阐述的：“家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的”。
通过一学年的家庭学习和指导，我园家长对家庭的认识和在孩子的方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟通，各班没有很好的利用网络、qq与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合，也越来越支持和关注我园的家庭工作。因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的密切配合。现结合《__区局家庭工作计划》，特制定本学期家庭工作计划如下：
一、指导思想：
以《幼儿园指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
二、工作目标：
在本学期我们要继续以“让每个者、家长都参与到家庭工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作。
三、具体措施：
(一)加强学习，转变教师的家长工作观念。
1、将家庭指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中，将家庭工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
2、教师有针对性的给幼儿家长发放菜单，并及时与家长进行交流。
3、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。
4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
(二)开展多种形式的家长活动。
1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息。
(1)向家长提供先进的家庭经验和理论，充分利用《不输在家庭上》的漫画、专家支招等图片、文字进行宣传。
(2)幼儿园和班级教师利用业余时间，帮助家长分析和解决家庭中的
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