根据工作计划的步骤开展后续工作，我们的工作才会得到更多关注，合理的工作计划能帮助我们更好的面对工作中的困难，下面是365文档网小编为您分享的202年健康工作计划优秀5篇，感谢您的参阅。
202年健康工作计划篇1
心理健康是学校素质的重要内容，是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康，使学生不断正确认识自我，悦纳自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力。因此心理健康要贯彻在教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。
一、指导思想
进一步贯彻落实部《关于加强中小学心理健康的若干意见》，充分认识心理健康对未成年人成长的重要作用，加强对本校心理健康工作的组织和管理，面向全体学生，培养其健全的人格和良好的个性心理品质，并助其充分认识和发展心理潜能，促进他们心理素质和其它各方面素质得到发展。
二、具体目标：
面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康，帮助学生在自我认识、承受挫折、适应新环境，以及学习方法、学习兴趣、交友方式方法等方面获得充分发展;对少数有心理困扰或的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我能力。
三、主要内容：
小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活和感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，养成开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主、自动参与活动的能力。
四、工作措施
1、全员参与，提高师资心理素质。
心理健康的主要途径，应是渗透在学校的全过程中，在学科教学、各项活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的。为此，我们首先要抓好心理健康的两支队伍：一是教师群体，二是班主任队伍。通过学习心理健康的有关文件和理论知识，组织外出学习、参观等途径，帮助老师树立新观念，重视心理辅导。
2、面向全体，开展心理健康。
根据心理健康的“主体性、发展性、活动性、协同性”等实施原则，我们的心理健康要着力于面向全体学生，着眼于学生的未来发展，通过班级各科教学、班集体建设、班级活动、班级文化建设、班级管理以及整合班级内外、学校内外各种，实施心理健康。班主任要在本学期内组织二次心理健康团体辅导活动。
3、关注个别，重视心理咨询辅导。
对少数有心理困扰或的学生，给予有关的心理咨询和辅导。班主任和课任教师要关注班内心理上比较特殊的学生，及时进行认真、耐心、科学的心理辅导。辅导者要本着理解、尊重、真诚、同感等原则，协助学生提高其正确认识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的能力。
4、结合德育，提高心理健康的质量。
心理健康与德育工作相结合是学校的最佳互补模式。心理健康要与思想品德课、健康等相关内容有机结合，同时，利用活动课、班队活动等，帮助学生掌握一般的心理知识和方法，培养良好的心理素质。充分利用社区资源，建立好学校和家庭、社会心理健康的沟通渠道。
五、健全组织
心理健康领导小组：
组长：孔xx
组员：林xx、xxx
心理咨询教师：
各班主任
202年健康工作计划篇2
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康和计划生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过对社区范围内的健康与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
二、内容
(一)充分发挥社区健康领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康与健康促进目标转化为社会活动。
(二)社区每年下达健康工作计划。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康投入必要的人力、财力、物力。
(三)加强社区健康阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。
(四)大力开展健康专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话、展板、知识竞赛等，邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康，防止意外伤害与安全的，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康，创建文明卫生社区的宣传以及社区卫生公德及卫生法规的宣传。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。
(五)做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康工作进行指导、检查，完善健康活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。
三、时间安排
一月份:重点是合理膳食与营养、安全、呼吸道传染病防治。
二月份:重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识。
五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日，重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒等方面的知识。
七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识。
八月份:结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传。
十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传。
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