法治学校工作计划5篇

时间:2023-06-28 作者:Monody 策划书

对个人而言,工作计划是提升能力的关键步骤,当一名工作者制定一份工作计划时一定都十分熟练,品读360小编今天就为您带来了法治学校工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

法治学校工作计划5篇

法治学校工作计划篇1

一、指导思想

按照素质的基本要求,完善在校学生知识结构,使法律知识成为学校的必修课内容,努力形成渐进、科学、合理的法制体系,建立和健全家庭、学校、社会三结合的全方位青少年法制网络,以加强在校学生法制为重点,努力使青少年学生法制在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。

二、具体要求

(一)进一步明确法制的必要性和其作用。

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校中是否实施科学的法制,家庭各成员是否能对其进行积极的正面领导,社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况,而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制所能带来的作用是相当巨大的。

通过法制,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的。通过学生,指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境,所有这些都必须通过法制来实现。

因此,每一个工作者,特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

(二)法制对象及内容。

学校法制的主要对象为在校学生,以及学生家长、内容为:小学各学科教材中的法制素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如《交通法》、《教师法》。

(三)步骤及方法。

法制是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。

1、行为规范。

本学期我校法制可先从《守则》和《规范》为切入口,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用电视台、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传,让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。

2、法律常识。

对学生进行于之密切相关的有关法律常识的。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道秘书应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成。

通过法律常识的,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。

4、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

5、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。

法治学校工作计划篇2

我国正在构建依法治国社会,人人要知法懂法不犯法。学习法律知识,让我们远离危险事情,懂得法律知识,就可以利用法律保护自己。学校如何开展法治呢?下面是小编整理的关于学校法治年度工作计划范文,欢迎阅读。

一、指导思想:

紧紧围绕学校提出的中心工作,以“常规”为切入点,构筑社会、学校、家庭三位一体的关心青少年健康成长,预防未成年人违法犯罪的立体网络;注重利用多种宣传形式,加强法制的实效,预防和减少不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范;加强学生自我,遵守法律法规,培养正确的价值取向,树立高尚的人生观、社会责任感,敢于同社会不良现象作斗争,促进青少年的健康成长,培养学生成为知法、守法的公民。

二、领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、内容途径:

1、通过专题讲座、模拟体验、观看录像、知识竞赛等形式,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中学生安全知识手册》以及其他相关法律法规的条文。

2、构建学校心理健康网络,建立心理咨询室,培训心理辅导教师,从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治,避免学生的心灵受到压抑和伤害。

3、通过每学期动次的安全法制课,以“请进来,走出去”的形式实现宣传与司法实践相结合,让学生从理论上、行为上参与社会责任、社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、每月一次晨会课定为法制安全课。

5、完善校规校纪和民主管理制度,校务公开小组有序活动。

四、主要工作:

二月份:

1、制订学校法制安全工作计划

2、学习重点:《中学生安全知识手册》、《未成年人保护法》

3、召开班主任会议:商讨学生在校情况,关注重点学生,采取预防对策

4、召开学生长会议,进行安全

三月份:

1、学习重点:《预防未成年人犯罪法》

2、召开骑自行车学生会议,进行交通安全

3、组织开展“安全法制周”活动

4、组织进行法制专题

四月份:

1、《交通管理条例》

2、组织师生社会实践活动(春游)

3、调整校内外、班级环境布置、落实法制内容

4、组织一次消防演练

五月份:

1、完善并实施《江苏省沙溪高级中学学校消防安全综合治理实施方案》

2、做好帮困助学工作

3、做好校园护校工作

六月份:

1、学习重点:《中学生安全知识手册》

2、观看法制录像

3、各班出刊一期法制板报

4、组织学生进行《安全知识测试》

5、法制安全校级班会活动

七月份:

1、进行休业式、突出法制安全

2、学校法制、安全工作半年总结

3、心理学专题系列讲座

4、班主任工作经验交流会

一、指导思想

按照素质的基本要求,完善在校学生知识结构,使法律知识成为学校的必修课内容,努力形成渐进、科学、合理的法制体系,建立和健全家庭、学校、社会三结合的全方位青少年法制网络,以加强在校学生法制为重点,努力使青少年学生法制在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。

二、具体要求:

(一)进一步明确法制的必要性和其作用。

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校中是否实施科学的法制,家庭各成员是

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