德育周工作计划通用5篇

时间:2023-07-05 作者:Youaremine 策划书

提前制定好工作计划能帮你有条理的完成工作,在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件来制定工作计划,品读360小编今天就为您带来了德育周工作计划通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

德育周工作计划通用5篇

德育周工作计划篇1

20xx年,我校对学生的德育工作进一步抓紧,根据上一年德育工作总结,吸取其精华,改正不足之处。为迎接新一年的到来,以下是高二年级德育工作计划:

我校的指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

本学期工作计划:

一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。(具体操作另附说明)

三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。

2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)

4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。

德育周工作计划篇2

一、指导思想

幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的和训练,是幼儿中一向非常重要的工作。,我们特制定此计划。根局幼儿的年龄特点和的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

1、 一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

2、 心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、 不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。

4、 意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

5、 文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让。

三、措施、内容:

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:

(一)、常规,常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动,介绍先进人物(如:雷锋),引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子

4、开展丰富多彩的常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育氛围的主渠道作用。

(二)、学习标准,培养习惯。

1、学习《幼儿园指导纲要(试行)》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地。

2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。

3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。

(三)、日常生活中渗透品德

幼儿园的品德工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行。 晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说早上好再见,。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

德育周工作计划篇3

一.指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。紧密围绕市委市政府提出的“加快转型升级,建设幸福”为核心,让人民幸福感明显增强的发展战略和工作思路,广泛深入开展以“八荣八耻”为的现代公民活动,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”办学理念,遵循教学规律,以生为本,科研促教,提高创新能力和教学质量,全面推进素质,创建优良校风,构建平安校园、和谐校园。

二.主要任务

1、认真落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民活动,以“美在石龙”为契机,通过深入开展少年儿童平安回家活动和少年儿童读书计划等一系列活动,扎扎实实抓好学生德育,切实提高学校德育的实效性和针对性。

2、培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格,自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力。为使他们成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,打下初步的思想品质基础。

三、基本内容和要求

为贯彻落实的xx大、xx大三中、四中、五中全会精神、以爱国主义荣辱观为主线,以校园文化建设为抓手,以构建和谐校园为目标,不断丰富德育工作的内容和方法,促进各项工作落实,提高工作的针对性和实效性,为促进内涵发展和建设和谐东莞奠定坚定基础。

四.具体措施和要求

(1)、进一步深化学校的德育改革,重视和加强学科教学德育渗透,运用教学中的德育艺术技巧,德智结合,充分发挥各学科教学的德育力量,提高德育的实效性和针对性,从小培养学生正确的人生观和价值观。

(2)、进一步完善学校、家庭、社会的“三结合”未成年人网络,发挥整体育人功效,营造良好的育人氛围,拓展德育时空范围,全方位、多渠道对学生进行德育,确保学生的健康成长。继续开展“千师访万家”活动,提高广大教师对开展家访工作和家庭工作的认识。

(3)、把爱国主义作为学校德育的主线,把中华民族优秀传统和革命传统,作为新时期爱国主义的主要内容。深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民活动和“美在石龙”系列活动,完善小公民道德实践基地建设,寓德育建设于读书计划、专题讲座、中队会等系列活动之中,全面提高学生的思想道德素质。

(4)、进一步加强法制和禁毒,邀请公安、交警、消防等部门领导为广大师生上课,帮助学生知法、懂法、守法,远离毒品,从小养成遵纪守法的良好习惯。

(5)、强化安全。我校领导广泛深入生活,以多形式,多渠道地运用真实生活素材,对学生进行防溺水、防火、防电、道路交通等安全知识,使全体学生时刻意识到安全第一。将安全工作做深、做细、做实。

(6)、进一步

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