制订工作计划，明确今后的工作方向，提升工作能力最好的方式就是制定一份工作计划，品读360小编今天就为您带来了德育工作计划模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
德育工作计划模板篇1
一、主要工作
在校长室和支部领导下，各部门密切合作，以营造五大校园为目标，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，以养成为基础，以责任为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。
二、工作安排
时间
主要安排
8月份：开学准备
1．学校德育领导小组学期初工作会议，制定学校德育工作计划；
2．召开首期班主任培训例会，总结暑期活动；
3．组织新一批班主任工作培训，做好报到日的一切准备，确保有序、无差错。
9月份：弘扬和培育民族精神月
1． 开学典礼；
2． 学校组织收看“开学第一课”，开展观后征文等活动；
3． 各班制定班级工作计划，以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动；初一开展“新生入学安全”系列活动，年级组召开班情工作交流会；
4． 制定班主任工作计划并上交德育处；
5． 做好庆祝教师节、迎中秋庆国庆系列活动；
6． 开展“行为规范月”活动；
7． 组织开展初一“习惯养成”讲座；
8． 做好班级文化建设评比活动；
9． 组织学习校本德育课程《成长印记》，筹划新初一家长学校讲座；
11.继续完善“海棠社团”全校性活动，继续培育“精品社团”；
12.规划好新上岗班主任的培训工作，推荐选拔“于洁工作室”新成员；
13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作；
10月份：爱国主义月
1． 组织参加第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操比赛；
2． 组织好20xx年江苏省秉龙慈善基金（二中）推荐评优工作；
3． 开展“文明礼仪”活动，组织校园“规范之星”（初一）评选活动；
4． 召开班主任会议；
5． 初二年级组筹备社会实践活动；
6． 抓好校园“实践之星”（初二）评选等社会实践总结性工作；
7． 开展初三心理讲座；
8． 做好第二期黑板报评比工作；
11月份：法制月
1. 学校德育领导小组期中工作会议，举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会，选举新一届学校家长委员会；
2. 筹划组织“法制宣传月”活动，积极开展法制宣传；
3．开展期中考试考风考纪活动
4．择优选拔参加xx市第七届班主任论坛，以及中学德育干部培训；
5. 开展校园“法治之星”评选活动，推优参评市级评优活动；
6．开展初一心理健康讲座；
7. 做好第三期黑板报评比工作；
12月份：感恩月
1．召开班主任会议；
2. 举办第十二届校园“艺术节”系列活动；
3．组织校园“感恩（勤奋）之星”（初三）评选活动；
4．开设团校，开展团委干部培训和优秀学生干部(预备团员)的推选、培训工作；
5．开展初二心理讲座；
6. 准备“庆元旦，迎新年”系列活动
7. 安全、法制；
8. 做好第四期黑板报评比工作；
20xx年1月
1．召开班主任会议；
2．做好各项期末总结工作安排，做好xx市优秀班主任绩效考核工作；
3．部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动；
4．学校德育领导小组期末工作会议，完成20xx年工作总结，编制20xx年德育工作计划。
德育工作计划模板篇2
一、指导思想二、工作队伍
1、领导小组：
2、工作组组长：、全体年级组长和班主任
三、主要时间节点
1．暑假开始： 7月1日
2．开学日： 9月1日 （正式上课）
3．返校日： 7月16日、8月5日、8月30日
时间 地点 内容
7月16日上午8：00 天山电影院 观看电影《明天》
8月5日上午8：00 学校501室 专题讲座《世博一课》
8月30日上午8：00 各班教室 1、发书、交作业、大扫除
2、出黑板报（：小手牵大手，争当世博风尚好少年）
四、学校开放：
操 场：上午8：00----11：00；下午14：00----16：00
图书馆：7月16日、8月5日、8月30日 上午8：30----11：00
五、队伍建设
（一）班主任和年级组长在7月30日之前，精心设计“世博一课”。方案征集类型为学科教学方案或活动方案。方案融入、文化、科技、创意与未来城市发展的理念，结合基础型、研究型、探究型课程内容，引导中小学生体验上海世博会的魅力，激发学生创意思维，培养实践能力，凸现新课程改革的方向。征集办法：即日起教师可登录心域网，点击“世博一课”教学方案征集图标，实名注册后即可上传教案与活动方案。
（二）假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总，明确学生行为规范的基本要求和长远目标；学生干部的培养目标（7月完成）。年级组长结合学校的要求，拟定本年级学生成长发展的目标和具体措施，通过假期班主任培训，我们将进行分组讨论，并要求班主任老师在8月完成各班学生发展规划。
（三）若出现班主任工作调整，以8月5日为界，之前由现任班主任负责全部工作。之后，由新班主任负责全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日开学前（预备年级在新生军训结束前）要完成100%家访，其他完成30%家访。初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之前均为我校学生，班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况。
六、
（一）民族精神
1、迎国庆、庆世博系列活动
（1）“红领巾与共和国”——庆祝建国61周年和少先队建队61周年活动
①在预备年级开展“红色经典小故事讲演活动”，围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事，树立队员知荣辱讲廉洁，共建和谐校园。
②通过“视频故事巧安排”编辑技巧abc培训加大对队干部的培训，让队干部在队长学校的学习中增长知识，提高技能。
③通过“卡通中的对话——中外动画赏析”活动，使队员们感悟新中国成立以来我国动画的发展并通过欣赏中外优秀动画，了解动画，喜爱动画。
④动员队员们积极参与少先队雏鹰争章活动，通过争章活动提升自身能力，认真写好争章日记，填写好争章手册。（预备：小调查章、初一：合作章；初二：心理保健章）
⑤组织队员参加天山街道、纺大社区的开幕式，并代表学校向社区展现我校的鼓号队、艺术成果。
（2）“红领巾与世博会”——庆世博活动
①开展“亲子游”观摩世博会活动。学校精心策划，保证每位学生观摩20xx年世博会，负责落实好每位学生的世博会门票，并发放给学生，学生将其作为《学生成长手册》社会实践活动的重要内容纳入学期总评。通过观摩世博会使学生有效地将世博资源内化成学生的人格品质和道德实践力。
②要引导未成年人践行世博文明公约，“小手牵大手”共同履行文明承诺，做到阳光下耐心等候，摒弃不文明行为。引导未成年人登陆,注册成为小志愿者，以团支部、雏鹰假日小队为载体红领巾世博志愿者服务活动，利用假期深入社区开展文明劝导、清洁家园的活动，为保障世博会的胜利召开贡献力量。
③动员全体队员主动到居住的社区、居委报到，参与社区世博志愿者活动，请居委会盖章并将活动情况记录在《队员成长手册》上。特别是团员、队干部更要积极参与社区开展的各项活动，填写好队员进社区实践反馈表。
④组织队员开展欢乐世博桌面足球赛活动。通过有趣的游戏挑战活动，让少先队员了解体育锻炼的快乐和益处，并在多彩的足球游戏挑战活动中，促进团队合作，增强队员们的锻炼意识和合作能力。
⑤开展“小手牵大手，文明观博我践行” 活动，倡导少先队员立
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